大江保衛(wèi)戰(zhàn)

佚名

1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接著一場。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急！武漢告急！九江告急！……在這萬分危急的關(guān)頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起，打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。

7月27日凌晨兩點，九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。他們肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷，索性赤腳奔跑起來。鋒利的片石割破了腳趾，他們?nèi)徊活櫍闹兄挥幸粋€念頭：“保住大堤！”狂風卷著巨浪，猛烈地撕扯著堤岸，戰(zhàn)士們一個個奮然跳入水中，用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖（áo）戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻傷痕累累。

解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑，忽然覺得腳底一陣疼痛，抬腳一看，原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。黃曉文大聲說：“來不及了！”說著，一咬牙，猛地把鐵釘一拔，一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條，三下兩下把腳捆結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡??！

洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向漂動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖晃晃的電桿。在安造垸，他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭；在簰（pái）洲灣，他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……

大江，永遠銘記著1998年的夏天，銘記著英勇的人民子弟兵。 （摘自“求學網(wǎng)”，有刪節(jié)。）

1.短文第2、4自然段關(guān)注了____________________的群體形象，第3自然段特寫了_______________________的事跡，表現(xiàn)了_____________

______________________________________________________。

這是運用了________________________的方法?！?/p>

2.說說畫線句子的表達效果?！铩?/p>

_________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

3.解放軍官兵怎樣的品質(zhì)震撼了你？結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫?！铩?/p>

_________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

（參考答案見下期） 本版擬題／江蘇 顧太忠