論《永別了，武器》中的象征意義

[摘要]在《永別了，武器》中，海明威運(yùn)用了大量的象征手法，讓作品散發(fā)著象征和寓言的意味。本文主要涉及小說中廣泛應(yīng)用的象征意義，尤其是雨和女主角凱瑟琳。在小說中，雨具有深刻的象征意義，暗示著主人公的遭遇。所有的悲劇都發(fā)生在雨中，象征著蒼涼、離別、焦慮和死亡。此外，小說中的關(guān)鍵人物——女主角凱瑟琳是一個完美女性。她象征著無私和獨(dú)立、叛逆與忠誠、樂觀和勇敢，以及理想的愛情。

[關(guān)鍵詞]象征；雨；蒼涼；凱瑟琳；完美女性

[中圖分類號]I207.425 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2023.09.050

一、《永別了，武器》的背景簡介

1899年夏天，歐內(nèi)斯特·海明威出生在伊利諾伊州的橡樹公園。后來，他對自己中產(chǎn)階級的父母進(jìn)行了相當(dāng)嚴(yán)厲的刻畫，譴責(zé)他們的傳統(tǒng)道德和價(jià)值觀。年輕時，他離開家鄉(xiāng)，在堪薩斯城當(dāng)了一名報(bào)社記者。1918年初，他加入了意大利紅十字會，并在第一次世界大戰(zhàn)期間在意大利擔(dān)任救護(hù)車司機(jī)。他在戰(zhàn)爭中負(fù)傷，被轉(zhuǎn)移到米蘭的一家醫(yī)院，在那里他愛上了一名護(hù)士?，F(xiàn)實(shí)生活中的海明威和護(hù)士之間的關(guān)系就像小說中亨利中尉和凱瑟琳·巴克利之間的關(guān)系一樣，所以這是一部帶有強(qiáng)烈自傳元素的小說。海明威根據(jù)自己參加戰(zhàn)爭的經(jīng)歷，以戰(zhàn)爭與愛情為主線，講述了一個悲情感人的故事，被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典作品之一。

由于海明威在第一次世界大戰(zhàn)中的經(jīng)歷，讓他反復(fù)思考，使《永別了，武器》充滿了強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒[4]。他對日常事務(wù)的認(rèn)識相當(dāng)敏感和透徹，所以他經(jīng)常把自己的感受和經(jīng)驗(yàn)投入到藝術(shù)創(chuàng)作中。評論家們普遍認(rèn)為這是海明威最具成就的小說，它有力地描述了第一次世界大戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后的生活，并以一種散文風(fēng)格生動地描繪了人物的心理復(fù)雜性。此外，小說中還運(yùn)用了大量的象征手法。

二、《永別了，武器》中的象征主義

《永別了，武器》中描寫了許多的自然環(huán)境，除了對事件的描寫和情節(jié)發(fā)展的需要，作者更要通過其具體的象征意義來呈現(xiàn)小說的主題。其中，被廣泛運(yùn)用的雨則象征著苦難和不幸。小說中還有許多人物也具有深刻的象征意義，最典型的人物是女主角凱瑟琳·巴克利。在海明威所有的作品中，她被認(rèn)為是最溫柔、最善良、最浪漫、最勇敢的人物。

（一）《永別了，武器》中“雨”的象征意義

在《永別了，武器》中，海明威賦予了“雨”特殊的象征意義。從第一章的雨中行軍到最后一章的凱瑟琳在雨夜去世，“雨”伴隨著整個情節(jié)的發(fā)展，一直延續(xù)到故事的結(jié)尾。在小說中，“雨”是一切不幸和苦難的象征，其根源是邪惡的戰(zhàn)爭和非理性的世界[1]。每當(dāng)“雨”這個詞出現(xiàn)的時候，一定會有悲劇的故事預(yù)示著主人公的悲慘命運(yùn)。所有的悲劇都發(fā)生在雨中，雨象征著凄涼、分離、焦慮和死亡。

1.陰郁與停滯的表現(xiàn)

“部隊(duì)從房子旁經(jīng)過，沿著大路前進(jìn)，揚(yáng)起的塵土把樹葉撒成了粉末。樹干上也積滿了灰塵，那一年樹葉落得早，我們看見部隊(duì)在路上行軍，塵土飛揚(yáng)，樹葉被微風(fēng)吹動，飄落下來，士兵們在行軍，之后的道路上只有樹葉，光禿禿的，一片白茫茫。[5]”

書中對樹木、樹葉和塵土飛揚(yáng)的道路的描寫雖然細(xì)節(jié)相對較少，但卻非常精確，讓讀者對主人公亨利所處的凄涼環(huán)境有了更多的了解。

“為了爭奪那座山，也曾有過戰(zhàn)斗，但沒有成功。秋天來了一場大雨，栗樹的葉子都掉光了，樹枝光禿禿的，樹干被雨淋得黑黑的。[5]”

在小說的開頭，作者展示了一個荒涼的場景：吹著的灰塵和枯葉，蕭瑟的風(fēng)和冷雨在深秋。小說在憂郁低調(diào)的氛圍中開始。一切似乎都預(yù)示著一個災(zāi)難性的結(jié)局。

“冬天伊始，連綿不斷的大雨降臨，隨之而來的是霍亂。但它得到了控制，最終在軍隊(duì)中只有七千人死于它。[5]”

此時此刻，雨帶來的悲劇是霍亂和數(shù)千名士兵的死亡。它暴露了戰(zhàn)爭對人們生活的無盡傷害。在接下來的章節(jié)中，作者多次提到雨。它成為了不可或缺的背景。

2.憂郁、焦慮的表現(xiàn)

在第十九章中，有對天氣變化的描述。在這種情況下，雨象征著主人公的情緒波動。“月亮本應(yīng)該升上來的，可是城里起了霧，月亮沒有升上來，過了一會兒就下起了毛毛雨，我們就走了進(jìn)來。外面的薄霧變成了雨，不一會兒就下起了大雨，我們聽到雨敲打著屋頂。[5]”

這一段通過對天氣變化的描述，揭示了男主角不可預(yù)知的命運(yùn)。雨少了幾分凄涼，多了幾分惆悵。天氣由薄霧變成毛毛雨，然后又變成大雨。我們可以隱約感受到隱藏在雨中的主人公的情緒波動，從沮喪到失望，最后到不安和緊張。男主角對未來的憂慮在寥寥幾句話中生動地表現(xiàn)出來。

在第二十二章中，就在亨利康復(fù)后返回戈里齊亞的前夜，意大利開始下雨?！澳翘焱砩咸鞖庾兝淞?，第二天下雨了。從馬喬雷的奧斯佩達(dá)萊回家時，雨下得很大，我進(jìn)來的時候全身都濕透了。在我的房間里，外面的陽臺上正下著大雨，風(fēng)把雨吹向玻璃門。[5]”

亨利即將回到前線，但不幸的是，他被診斷出患有黃疸。范坎彭小姐在他的房間里發(fā)現(xiàn)了空酒瓶，并將他的病情歸咎于酗酒。她指責(zé)他故意讓自己生病，以避免被送回前線。她命令帶走他藏的酒，并承諾提交一份報(bào)告，拒絕他的康復(fù)假。她成功地做到了，所以亨利不得不不情愿地和凱瑟琳分開，前往前線，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

3.絕望和抑郁的表現(xiàn)

當(dāng)亨利回到前線時，部隊(duì)已經(jīng)屢戰(zhàn)屢敗，雨也下個不停。“一排排光禿禿的樹在路上留下濕漉漉的枯葉，人們在路上干活……山里一直在下雨。[5]”

它描寫了雨中落葉的場景，象征著軍隊(duì)中士兵的情緒低落，預(yù)示著戰(zhàn)爭的失敗和士兵的沮喪。

在這一部分，有很多關(guān)于雨的描寫。特別是在這些情節(jié)中，出現(xiàn)了數(shù)次“雨”：“凌晨三點(diǎn)大雨降落……他們在黑暗的雨中……我感到打在我臉上的雨變成了雪。雪花在雨中又大又快地落下來，落在潮濕的地面上就融化了，現(xiàn)在又開始下雨了。[5]”

雨正在下，預(yù)示著會有悲劇發(fā)生。雪融化了，但是戰(zhàn)爭的罪惡以及士兵們心中的絕望和恐懼并沒有消除。

“又開始下雨了……外面雨下得很大……[5]”在一個雨夜，亨利和其他三個士兵開始艱難地撤退。雨不停，人和車在泥濘中緩慢前行，似乎表明一切都像泥濘的道路一樣混亂，失去了控制，以至于發(fā)生了有人被意大利衛(wèi)兵打死的悲劇。這里的雨不僅預(yù)示了亨利撤退的危險(xiǎn)，也暴露了戰(zhàn)爭對人性的破壞和戰(zhàn)爭在人們心中留下的不可磨滅的陰影。

（二）《永別了，武器》中“女主人公”的象征意義

在20世紀(jì)初，維多利亞時代的傳統(tǒng)女性標(biāo)準(zhǔn)仍然影響和約束著人們的行為。然而，隨著第一次女權(quán)運(yùn)動的浪潮，人們的觀念也在發(fā)生變化。凱瑟琳正是處在那個時代，她具有兩個時代的性格——順從而獨(dú)立、傳統(tǒng)而開放。作為一個經(jīng)歷過戰(zhàn)爭磨難的成熟女性，她對戰(zhàn)爭、愛情、婚姻和死亡都有自己獨(dú)特的見解。她美麗非凡的容貌、溫婉柔和的性格、聰慧成熟的氣質(zhì)和勇敢的精神無疑使她成為海明威筆下最完美的女性[3]。

1.無私和獨(dú)立的表現(xiàn)

維多利亞時代的好女人的標(biāo)準(zhǔn)是：沒有支配欲，女人應(yīng)該把愛、崇拜和服從視為至高無上的快樂，然后才是自己的責(zé)任。凱瑟琳在情感上完全依賴亨利，總是屈從于他，關(guān)心他勝過關(guān)心自己。她竭盡全力滿足亨利的一切需求。

與此同時，她表現(xiàn)出了獨(dú)立和勇氣。凱瑟琳懷孕后并不想告訴亨利，因?yàn)樗幌虢o他添麻煩，便勇敢地獨(dú)自承擔(dān)懷孕生子的責(zé)任。在和亨利告別后，她繼續(xù)留在醫(yī)院，努力工作。即使在她生命的最后一刻，她仍然想為亨利做點(diǎn)什么，為他們永恒的愛做點(diǎn)什么。凱瑟琳象征著她愿意為之生而死的世俗愛情，這絕對是她為愛人所做的無私貢獻(xiàn)。

2.叛逆與忠誠的表現(xiàn)

維多利亞時代與新時代女性的另一個明顯區(qū)別是性和婚姻的觀念。她們在時代的苛刻要求下，必須結(jié)婚、生子、服從丈夫。新女性對維多利亞時代那些被認(rèn)為是虛假和空洞的刻板印象及戒律嗤之以鼻[7]。凱瑟琳與維多利亞時代的女性不同，她并不認(rèn)為女性的貞潔比什么都重要，但她對亨利絕對忠誠，愿意全心全意地和他在一起。

凱瑟琳如此夢想著與亨利的完美結(jié)合，但她并不重視在教堂舉行婚禮這樣的傳統(tǒng)儀式。對她來說，幸福就是幸福。她想要的不是結(jié)婚儀式，而是像夫妻一樣幸福地生活在一起。只要對方有一顆真誠的心，就足夠了。

凱瑟琳的矛盾程度仍有爭議，但她對亨利的忠誠卻沒有。她是一個充滿愛心、奉獻(xiàn)精神的女人，她對救贖的渴望和能力，超凡脫俗的愛使她不可避免地成為悲劇的受害者[8]。

3.理想愛情的表現(xiàn)

凱瑟琳是海明威塑造的天使，她象征著理想的愛情。她所表達(dá)的，正是真正偉大的愛，是男女之間愛的真諦。她堅(jiān)持不懈，忠于自己的愛情。她所渴望的只是愛，在愛中，她為她的愛人著想，而不是為自己著想?！安唬H愛的，我永遠(yuǎn)不會為了別人離開你。“我有很多缺點(diǎn)，但我很忠誠。你會討厭我的，我會如此忠誠[5]。”她能滿足亨利的一切需求，為亨利做任何事。她滿足于亨利給予的愛，從不向他要求任何東西。她寬容他的壞脾氣和自以為是的作風(fēng)，用鼓勵給他生活的靈感，經(jīng)常高興地說亨利對她很好。正是因?yàn)閯P瑟琳，亨利才找到了活下去的希望，并在絕望的戰(zhàn)爭中保持了一定的生存勇氣。

另一方面，真摯的愛也給了凱瑟琳活下去的希望。她愿意為愛奉獻(xiàn)和犧牲。為了和亨利在一起，照顧他，她不顧繁重的工作和疲憊的身體，每天晚上值班。她愿意為他做一切。當(dāng)她得知自己懷孕時，她首先想到了亨利，擔(dān)心他。當(dāng)亨利擔(dān)心她在戰(zhàn)時懷孕時，她反過來安慰他：“就是這樣的。人們一直都有孩子。每個人都有孩子。這是很自然的事情。你別介意，親愛的。我盡量不給你添麻煩[5]?！碑?dāng)亨利面臨逃跑被捕的危險(xiǎn)時，懷孕的凱瑟琳堅(jiān)定地說：“我們會離開的，親愛的。我愿意在任何時間去任何地方[5]?！比缓笏麄兠爸ｋU(xiǎn)去了瑞士。正是因?yàn)橛辛藧鄣闹С?，凱瑟琳才在血腥的戰(zhàn)爭歲月里找到了生命的意義。

三、結(jié)語

從第一章的士兵在雨中行軍到最后一章的凱瑟琳在雨夜中死去，“雨”伴隨著整個故事情節(jié)的發(fā)展?！坝辍笔强嚯y的象征，而苦難的根源是邪惡的戰(zhàn)爭和非理性的世界?！坝辍痹谛≌f中作為一個特殊的角色，控訴戰(zhàn)爭的殘酷。從開頭到結(jié)尾，我們一直看到“雨”這個詞。因?yàn)樵谛≌f中，主人公一直沒有擺脫災(zāi)難，直到最后的悲傷結(jié)局?！坝辍辈粌H體現(xiàn)了男女主人公的悲劇命運(yùn)，也體現(xiàn)了作者極度悲觀的思想[2]。

正如亨利與凱瑟琳最初的對話所表明的那樣，每個人都迫切希望找到一種解毒劑，來緩解戰(zhàn)爭帶來的麻木效果。因此他們輕率地投入愛中，作為克服他們的恐懼、痛苦和悲傷的一種手段。凱瑟琳對愛的奉獻(xiàn)，以及她表現(xiàn)出的善良、忠誠、成熟和勇氣，幫助她找到了生活在這個世界上的意義。在命運(yùn)的壓力下，凱瑟琳沒有絕望的嘆息，也沒有坐以待斃，而是不屈不撓，堅(jiān)持不懈地奮斗，在逆境中保持自己的尊嚴(yán)。因此，凱瑟琳擁有海明威一生都在贊美的“硬漢”精神，她也是海明威筆下的秘密英雄之一。從凱瑟琳身上，我們也可以看到海明威對當(dāng)時現(xiàn)實(shí)和心理狀態(tài)的理解。

海明威一生都在努力尋找一個集傳統(tǒng)與現(xiàn)代主義于一身的新女性。凱瑟琳就是他眼中最溫柔、最善良、最浪漫、最勇敢的新女性，也成為了海明威筆下最令人難忘的女性形象[6]。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳靜.《永別了，武器》中的“雨”意向的原型批評[J].青年文學(xué)家，2011，12（1）：12.

[2]程開偉，王翠萍.《永別了，武器》的象征主義分析[J].短篇小說，2017（2）：52-53.

[3]丁露.論海明威心中的完美愛人形象——傳統(tǒng)的新女性凱瑟琳[J].四川烹飪高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2010（1）：79-80.

[4]董海雙，李潤蓮.解讀《永別了，武器》的思想主題及現(xiàn)實(shí)意義[J].芒種，2014（17）：103-104.

[5]海明威.永別了，武器[M].林疑今，譯.上海：上海譯文出版社，2009.

[6]魏春紅.淺論《永別了，武器》中的象征[J].齊齊哈爾示范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2008（3）：87-88.

[7]武曉梅.《永別了，武器》中的象征主義研究[J].名作欣賞，2021（21）：99-100.

[8]許丹.論《永別了，武器》中的象征主義手法[J].語文教學(xué)通訊，2012（4）：92-93.

作者簡介：姚珍妮（1989.5-），女，漢族，福建晉江人，講師，本科，研究方向：英語教育。