青島黃海學(xué)院：思政課里有“雷鋒”

梁忠環(huán) 張雪

一堂思政課上了27年，這堂課里有雷鋒精神，有傳統(tǒng)文化，甚至還有VR體驗和抗疫實踐。這就是青島黃海學(xué)院凝聚全校之力打造的新時代大思政“金課”。

這堂思政課從雷鋒開始

自1996年建校以來，青島黃海學(xué)院“以雷鋒精神興校育人”這堂思政課已上了27年。

學(xué)校建成了雷鋒紀(jì)念館、雷鋒塑像、雷鋒講壇、《雷鋒》雜志工作站等“四位一體”學(xué)雷鋒教育基地，建立一支由雷鋒精神研究專家（將軍）、雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒班班長、全國勞模等20余人組成的教育團(tuán)隊，開設(shè)《雷鋒的人生觀修養(yǎng)》課程，實施學(xué)雷鋒“六個一”工程，組建“小黃鋒”志愿服務(wù)團(tuán)隊、“鋒刃”國旗護(hù)衛(wèi)隊和“鋒火”雷鋒精神宣講團(tuán)，打造了“雷小鋒種子工程”志愿服務(wù)品牌。

多年來，學(xué)校先后涌現(xiàn)出深夜勇救受傷群眾的韓廣羽，暖心“樓長”王蟒平，四川省青年五四獎?wù)芦@得者、無臂女畫家劉仕春，火場中搶出正在燃燒的煤氣罐的“安徽好人”劉名利，熱心幫助失明老人的陳松，“勤奮上進(jìn)好青年”付詩丹，孝老助殘典型鮑晴晴等雷鋒式師生典型，完成“學(xué)雷鋒、引雷鋒、做雷鋒、育雷鋒”4部曲，打造出雷鋒精神進(jìn)校園的“黃海學(xué)院模式”。

學(xué)校連續(xù)六年被評為“全國學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”，“以雷鋒精神興校育人”思政課被評為山東省校園文化品牌項目。雷鋒精神進(jìn)校園的“黃海學(xué)院模式”入選山東省教育系統(tǒng)“致敬品牌·獻(xiàn)禮二十大”大型展播活動，“弘揚雷鋒精神，優(yōu)化思政育人體系”入選青島市新時代高校思想政治教育創(chuàng)新成果。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤物無聲

堅持文化自信，培養(yǎng)學(xué)生做中國人的志氣、底氣、骨氣，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育必不可少。

青島黃海學(xué)院重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程建設(shè)，實施“禮樂詩書畫舞六藝并舉，論孟大學(xué)中庸四書奠基”的中華文化育人模式，面向全體學(xué)生開設(shè)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概論課》，開發(fā)并上線了《<詩>語人生》《漢字中國》等20余門通識教育選修課程。

學(xué)校結(jié)合商科專業(yè)人才培養(yǎng)開發(fā)并上線了《儒商之道》《人文印記》《禮遇未來》等特色專業(yè)課程，藝術(shù)教育類專業(yè)結(jié)合青島區(qū)域文化特色開發(fā)了《指尖上的非遺——中國傳統(tǒng)手工藝鑒賞》《“舞”彩華夏——中國民族民間舞賞析》《用藝術(shù)講述青島故事——青島剪紙》《畫說》《藝術(shù)創(chuàng)想》《帶你看電影》等系列課程，得到師生好評并輻射其他高校和社區(qū)。

學(xué)校設(shè)有國學(xué)堂、道德講堂、孔子學(xué)堂、儒商學(xué)堂、詩書畫廊、七十二賢文化長廊等教育平臺，開辦了國學(xué)研修班，開設(shè)《論語》《大學(xué)》《詩經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》以及音樂、舞蹈、書法、茶藝、古箏、禮儀、蘇繡等國學(xué)相關(guān)課程。學(xué)校獲評中華詩詞培訓(xùn)基地、齊魯詩教先進(jìn)單位、最具人氣孔子學(xué)堂獎、青年之聲國學(xué)教育示范基地等榮譽。

VR體驗讓思政教育“活”起來

為讓思政教育“活”起來，學(xué)校投資300萬元建設(shè)新時代紅色文化實踐教育基地，包含思想政治教育VR實踐教學(xué)中心、紅色文化VR交互體驗館、紅色教育3D環(huán)幕影院、中國共產(chǎn)黨人精神譜系文化展廊等，充分利用VR頭盔眼鏡、3D環(huán)幕、紅色教育一體機、互動體驗機等硬件設(shè)備和上萬套互動學(xué)習(xí)資源，讓紅色文化“看得見、摸得著、記得住”，解決了思想政治課實踐教學(xué)難的問題，提升思想政治教育的實效性。

學(xué)校將紅色文化融入課堂教學(xué)，開發(fā)并上線了《中國共產(chǎn)黨人的精神》《中國共產(chǎn)黨歷史》《社會主義發(fā)展史》等系列課程，找準(zhǔn)典型的紅色故事、紅色歷史、紅色人物，在話題討論、課堂辯論、案例分析、情景表演過程中設(shè)置恰當(dāng)?shù)淖h題，讓真理之光既溫潤如玉又灼灼其華。

學(xué)校還將紅色文化融入實踐教學(xué)，利用各種時間節(jié)點，開展紅色紀(jì)念活動，通過虛擬仿真VR紅色資源，把國內(nèi)紅色歷史文化資源引進(jìn)校園并立體化呈現(xiàn)，用活潑的形式在學(xué)生心中奏響主旋律，增強實踐的高度和廣度，從而達(dá)到傳承紅色基因、實現(xiàn)全員全方位全過程育人的目的。2022年學(xué)校獲評全省首批紅色文化傳承示范校。

戰(zhàn)“疫”變身思政“實踐課”

2022年11月底，學(xué)校突發(fā)疫情，本著“一切為了學(xué)生，學(xué)生在哪里，學(xué)校的關(guān)心、關(guān)愛和服務(wù)就要跟到哪里”的信念，全校上下同心，成功打贏了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)——

核酸檢測醫(yī)護(hù)人員星夜集結(jié)，與教師志愿者一起開展全員核酸檢測，與時間賽跑、與病毒較量；后勤保障專班迅速反應(yīng)，校內(nèi)餐廳不停歇、配餐公司補齊缺口，各種抗疫物資源源不斷、有序分發(fā)，為全校師生筑起一道堅實的抗疫保障防線；輔導(dǎo)員全部返校，入住學(xué)生公寓，與學(xué)生同吃同住，了解學(xué)生思想，安撫學(xué)生情緒；在校教師和部分學(xué)生爭做志愿者，協(xié)助后勤包干包片開展對21棟宿舍樓的管理與服務(wù)工作，全力保障25000名學(xué)生的生活物資需求；全校學(xué)生主動配合，積極互動，用青春朝氣直面疫情……

一場突如其來的疫情，變身一堂生動的思政實踐課，“以生為本、以愛為源、同心抗疫、共克時艱”黃?？挂呔癯闪诉@堂課最好的注腳。自2020年初疫情發(fā)生以來，“戰(zhàn)‘疫’有我”成了最響亮的口號和最堅實的行動，何瑞星同學(xué)剪短青絲，馳援武漢抗疫一線；董真真同學(xué)披甲逆行，毅然選擇進(jìn)入確診患者病房負(fù)壓工作；高苑、劉子怡等2907名學(xué)生成為防疫志愿者……青島黃海學(xué)院把戰(zhàn)“疫”作為思想教育、生命教育、責(zé)任教育的生動教材，進(jìn)一步堅定了愛黨、愛國、愛社會主義的信仰，增長了尊重生命、愛惜生命的人生智慧，強化了家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

持續(xù)投入構(gòu)建大思政格局

青島黃海學(xué)院堅定社會主義辦學(xué)方向，在人力、物力、財力等方面持續(xù)性提供政策支持和經(jīng)費投入，建立健全了思想政治工作體系，凝聚全校之力辦好思政課。

校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子主抓思政課程方案設(shè)計、抓思政課建設(shè)機制，學(xué)?！耙话咽帧睅ь^上好上活思政課，將思政課程建設(shè)納入學(xué)校黨建工作考核、年度目標(biāo)考核體系中。

學(xué)校構(gòu)建“三全育人”體制機制，著力打造黨政領(lǐng)導(dǎo)、一線教師、輔導(dǎo)員、行政管理人員、后勤工作人員育人共同體，統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”工作。他們注意用好用活一切資源，使各類課程與思政課程同向同行，將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，建構(gòu)實踐育人“大課堂”，讓思政課“接地氣”，讓學(xué)生體驗到新時代的“大思政課”。

辛勤耕耘，碩果累累。2022年，學(xué)校參加山東省學(xué)校思政課教學(xué)比賽，獲得一等獎1項，二等獎2項；參加全省學(xué)校思政課教學(xué)設(shè)計大賽，獲得一等獎1項；參加山東省高等學(xué)校課程思政教學(xué)比賽，獲獎2項，有3門課程獲評省思政示范課程。

（責(zé)任編輯：魏潔）