陜北公學歲月里的“苦”與“樂”

相凱宇

1937年，抗戰(zhàn)烽火在祖國大地開始燃燒，中國的教育事業(yè)遭遇了嚴重打擊?？箲?zhàn)任務(wù)艱巨，需要大量高素質(zhì)人才。如何把全國青年團結(jié)起來，教育引導他們參加抗戰(zhàn)？中國共產(chǎn)黨部分黨內(nèi)知識分子在蘇聯(lián)接受高等教育后回到延安，提出中國共產(chǎn)黨應(yīng)當在陜甘寧邊區(qū)建立高等院校，創(chuàng)辦自己的教育事業(yè)，號召廣大青年投身革命。

西北政法大學前身——陜北公學，就是在這樣的歷史背景下在圣地延安成立了。它是我們黨創(chuàng)辦的第一所培養(yǎng)干部的高等學校，旨在救亡圖存育英才。從學校的誕生，到運行發(fā)展，創(chuàng)辦者們滿腔熱忱、激情回蕩，一路披荊斬棘、篳路藍縷，綻放出足以燎原的萬丈光芒！那段崢嶸歲月在抗日戰(zhàn)爭的歷史上，在中國高等教育的歷史上留下了不朽篇章。陜北公學歲月里的“苦”與“樂”構(gòu)成了一幅幅生動的奮斗圖景，深深震撼了我們這些后來人，是我們永遠的寶貴財富。

創(chuàng)辦周折之“苦”與自主發(fā)展之“樂”

中國共產(chǎn)黨將教育視為抗戰(zhàn)的重要國防準備，興辦學校、培養(yǎng)干部成為黨的重點工作之一。延安是中共中央抗戰(zhàn)的精神燈塔，自盧溝橋事變之后，全國各地的青年紛紛涌向這座陜北小城，給這里帶來了嶄新的力量，也帶來了急切的教育需求：在延安創(chuàng)辦一所面向進步青年的社會性大學勢在必行。起初，中共中央計劃將學校命名為“陜北大學”，定位是一所全日制的國民教育性質(zhì)的普通大學。但是在創(chuàng)辦初期，就遭遇到挫折。由于辦大學需要當時南京國民政府的許可和經(jīng)費支持，但國民政府不予批準，一面是蔣介石政府的鉗制，一面是廣大進步青年對真知的渴望，中共中央當機立斷——“不能被蔣介石捆住手腳”！便在校名上以退為進，以確保學校能正常建立?！瓣儽惫珜W”的名字就此誕生，這不僅避免了國民政府的鉗制，而且繼承了黨的光榮教育傳統(tǒng)，延續(xù)了中國公學精神，并且“公學”二字更加符合學生的多樣性——不分性別、出身、職業(yè)和黨派信仰，只要有志于抗戰(zhàn)救國皆可報考。

《陜北公學招生簡章》發(fā)布后，有志青年們?nèi)绯彼阌肯蜓影?，哪怕典當衣服首飾，甚至是徒步也要到達。服裝各異、方言不同，但青年們都有一個共同的目標——投身抗戰(zhàn)！在這里，無數(shù)有志青年傾注一腔熱血，開始了熱火朝天的求知旅程！

經(jīng)費短缺之“苦”與自強不息之“樂”

校名的修改讓這所學校得以順利誕生，但“公學”兩個字給了當時的南京國民政府不予向邊區(qū)政府增撥教育經(jīng)費的借口，使得成立之初的陜北公學陷入經(jīng)費極其短缺的困境。

在這種情況下，陜甘寧邊區(qū)政府給予陜北公學極大的物質(zhì)支持，在極度困難的情況下仍然堅持優(yōu)先辦教育，撥給陜北公學1800元法幣作為開辦費，并給每人分發(fā)菜錢、飯費、津貼、醫(yī)藥、辦公、雜支，等等。這些支持數(shù)目在當時來說已是很大了，但相較于接納全國各地愛國青年的大學籌辦實際所需的資金，依然是杯水車薪，真可謂是“篳路藍縷、以啟山林”。

就是這樣的白手起家，陜北公學的師生卻把這段歲月過得激情澎湃。沒有足夠經(jīng)費建校舍、維持學校生活正常運轉(zhuǎn)，師生們就在校長成仿吾的帶領(lǐng)下自力更生，挖窯洞、建校舍，修操場、筑講臺、開荒田、打柴火、種蔬菜……學員們以主人翁身份共同參與勞動建設(shè)，展現(xiàn)出自強不息的可貴精神，不僅沒有被短缺的經(jīng)費所束縛，反而迸發(fā)出更加堅強勇敢、朝氣蓬勃的奮斗力量。

此外，師生們通過大力宣傳和各種社會關(guān)系爭取各界援助，編印了《援助陜北公學》小冊子，毛澤東特意為其寫開篇詞，發(fā)行后立即引起巨大反響，無論是經(jīng)濟上，還是道義上，陜北公學都得到了極大的社會關(guān)注與支持，受到各地各界愛國人士慷慨捐助。陜北公學學員們也更加珍惜機會，努力成才。

物質(zhì)貧乏之“苦”與精神充實之“樂”

古人有云：“智者樂水，仁者樂山。”就是這個條件艱苦但山水匯聚的地方，托舉起一所面貌嶄新的革命學校，凝聚了無數(shù)立志投身民族救亡運動的愛國青年，他們的學習熱忱絲毫沒有被物質(zhì)條件的艱辛所影響。沒有像樣的操場、禮堂，開學典禮就在飛機場旁的空地上舉行。沒有教室，學生們晚上除了睡在窯洞，整個白天都參加露天活動。睡覺時七八個人擠一張土炕，晚上翻身都不容易。黃土高原的水資源稀缺，學員每天都需要到山溝里打水，并分享一盆水洗臉，喝水洗澡的次數(shù)也均有限制。遇到雨雪天氣，師生們踩著泥濘、濕著衣裳、頂著嚴寒、冒著雪花，風雨無阻地上課、活動。飲食條件也十分簡陋，食物匱乏單調(diào)……但這一切都擋不住青年學子的學習熱情，他們把被子捆起來當板凳，把當?shù)乩相l(xiāng)染布用的靛藍泡水當墨汁，把每學期僅有的兩張紙全部寫滿，直到留不出一點兒空隙……每個學員都響應(yīng)著“學習第一”“一切為了學習”的口號，在充實的學習中，學員們似乎忘記了條件的艱苦，熱情高漲地投入到對真理的追求和對理想的憧憬中。英姿勃勃、歡聲笑語是陜北公學學員們所呈現(xiàn)的精神面貌。

黨中央多位領(lǐng)導人為陜北公學授課。毛澤東親自擔任陜北公學高級研究班“辯證唯物論”的教員，周恩來、董必武、任弼時、陳云、劉少奇、彭德懷等領(lǐng)導同志也都到學校講演，極大地鼓舞了陜北公學的師生們。時任中共中央總書記的張聞天在《論青年的修養(yǎng)》講演中說到青年“要有堅固的高尚的理想……不顧一切為自己的理想奮斗”。正是這樣的理想，讓陜北公學的青年們不畏艱苦，勵志勤學。學員們也始終記得在開學典禮上，毛澤東送給他們的兩件“禮物”。當時，他說：“我沒有多少東西，只能送你們兩件禮物。第一件，是堅定不移的政治方向。第二件，是艱苦奮斗的工作作風。”

就是在這樣的“苦”與“樂”中，黨中央和陜北公學的全體師生懷著對學校的愛、對抗戰(zhàn)必勝的決心，戰(zhàn)勝了一個個艱難困苦，高擎著理想的旗幟，堅守認識和改造世界的真理，在延安譜寫了激情燃燒的光輝歷史。就像校歌中唱的那樣：“我們要忠實于民族解放事業(yè)，我們獻身于新社會的建設(shè)，昂首看那邊，勝利就在前面！”

作者單位：西北政法大學

來源：《陜西日報》