《河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2023 年總目錄

第25 卷 第1 期

◆信息技術(shù)◆

基于TMS320 的換乘中心智能管理系統(tǒng)………………………………………肖廣兵，潘曉婷，李子博（1）

基于JavaFX 的多好友聊天系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) …………………………………劉 丹，朱香衛(wèi)，張智超（5）

基于web 的畢業(yè)生校園離校系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) ………………………………………………范曉玲（12）

基于深度學(xué)習(xí)的教室快速頭部檢測算法 ……………………………………牟昱睿，雷紫珺，田肖宜（15）

◆高職教育研究◆

高職實踐教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究與實踐……………………………………………孫 俊，董燕燕（20）

高職中外合作辦學(xué)模式創(chuàng)新研究 ………………………………………………………………劉晴雯（25）

◆教學(xué)改革與探索◆

職教本科建設(shè)背景下高職思政課綜合教學(xué)改革路徑研究——以河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教學(xué)部為考察中心………………武喜濤，蔡靜靜，王 林（29）

課程思政背景下高職院校思政課教學(xué)供給側(cè)改革研究 ………………………………………李京梅（34）

高校專業(yè)外語教師職后校本培訓(xùn)模式的建構(gòu)——以課題探究型職后校本培訓(xùn)模式為例………………………………………董佳佳，李戰(zhàn)軍（39）

高職智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)對接工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群建設(shè)研究 ………………………………侯曉靜（44）

基于職業(yè)技術(shù)適應(yīng)性的“軟件測試技術(shù)”課程專創(chuàng)融合教學(xué)改革研究………………閆紹惠，王新文（48）

工作坊式“大學(xué)生生涯課程體驗營”教學(xué)模式探索 ……………………………………………賴桂全（53）

◆經(jīng)濟論壇◆

網(wǎng)紅電商直播助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的策略研究 ………………………………夏 凡，胡尚杰，侯銘海（57）

生鮮農(nóng)產(chǎn)品的物流優(yōu)化研究——基于顧客讓渡價值視角 ………………………………………………………………楊志鵬（61）

保定歷史文化街區(qū)的視覺活化創(chuàng)新研究 ………………………………………………………康 曼（66）

淺談保定紅色文化遺產(chǎn)資源的保護與開發(fā) ……………………………………………………張 靜（70）

◆文史哲研究◆

影像時代歷史小說文體的變革 …………………………………………………………………張 暢（76）

第25 卷 第2 期

◆信息技術(shù)◆

地鐵施工人員定位系統(tǒng)的研究與實現(xiàn) …………………………………………………石范鋒，單 丹（1）

基于微服務(wù)理念校園一體化信息平臺的建設(shè) …………………………………………王春波，文雪巍（7）

大規(guī)?？荚嚿矸葑R別系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………………………………………李 華，漆 藝（11）

基于大數(shù)據(jù)分析與人工智能的智慧就業(yè)推薦系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) ………………………………崔秀艷（15）

一種超輕量級的標(biāo)簽組共存證明協(xié)議設(shè)計 ……………………………………………………熊永平（20）

RCC 平臺上作業(yè)統(tǒng)計的Python 程序設(shè)計與實現(xiàn) ……………………………………………林 玫（24）

敏捷開發(fā)模式下基于用戶故事的軟件需求及實施管理研究………………劉亞維，張乃月，孫玉昕（29）

基于隱語義模型的音樂推薦算法研究 ………………………………………呂曉靨，李昆昊，紀佳琪（34）

◆電子商務(wù)應(yīng)用研究◆

基于細粒度的區(qū)塊鏈跨境電商商品拍賣技術(shù)研究 …………………………………梁家富，李家華（38）

◆高職教育研究◆

利益相關(guān)者視角下校企協(xié)同育人長效機制研究——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 …………………………………………吳 捷，費貴榮，王宗元（42）

◆教學(xué)改革與探索◆

高職新形態(tài)教材開發(fā)策略探究 …………………………………………………………………紀富貴（46）

“雙碳”背景下工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)群的組建及課程體系建設(shè)研究………葛慧杰，張耀鋒，付曉艷（51）

1+X 證書制度下計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)群課程體系構(gòu)建 ……………………屠 莉，金海峰，崔 蓬（56）

河北省高職院校思政課學(xué)生參與度調(diào)查及對策研究 …………………………………………奚旭東（60）

基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的體驗式黨課紅色教育資源建設(shè)研究…………………陳 宇，楊海澎，管志翰（63）

◆文史哲研究◆

“春秋筆法”與《左傳》的書寫 ……………………………………………………………………閆曉磊（67）

多元·質(zhì)樸·雙重：元結(jié)《系樂府十二首》敘述特色芻議…………………………………………羅佳祺（72）

◆圖書情報檔案管理◆

河北省社會保險檔案數(shù)字化建設(shè)實踐現(xiàn)狀及對策探討………………………………楊 青，宋鳳軒（76）

第25 卷 第3 期

◆信息技術(shù)◆

面向人車沖突的5G 高精度定位智慧燈桿研究 ………………………………………肖廣兵，謝彭輝（1）

基于Apriori 算法的高職院校圖書精準推薦系統(tǒng) ………………………………………………王麗蘭（6）

基于改進煙花算法的農(nóng)產(chǎn)品運輸調(diào)度研究……………………………………………李佳暉，代永強（10）

基于OpenCV 的教室節(jié)能控電系統(tǒng)設(shè)計及內(nèi)部控制策略研究 ………………………………鐵 銳（17）

雙套站傳感器數(shù)據(jù)質(zhì)量提升方法研究 ………………………………………宋美蓉，謝 偉，梁高麗（23）

◆高職教育研究◆

提質(zhì)培優(yōu)背景下專業(yè)協(xié)作體建設(shè)路徑探索 …………………………………裘榮鵬，潘德文，周 旭（28）

產(chǎn)業(yè)學(xué)院背景下產(chǎn)學(xué)研用深度融合引領(lǐng)科技成果轉(zhuǎn)化機制研究……………………朱鳳山，袁宏濤（33）

淺論新時代高校黨建工作品牌化的價值、困境與路徑…………………………………………劉敬福（36）

◆教學(xué)改革與探索◆

高職軟件專業(yè)群“三教”改革探索與實踐 ……………………………………呂太之，張 軍，陳 勇（39）

《物流術(shù)語》新國家標(biāo)準下基于職教新政的物流人才培養(yǎng)探析 ………………………………李方敏（45）

新時代高校黨課教育校本化建設(shè)路徑 …………………………………………………………康許培（49）

質(zhì)量與特色：“雙高”計劃背景下高職院校專創(chuàng)融合課程建設(shè)芻議 ………李雨錦，李戰(zhàn)軍，陳業(yè)佳（54）

面向軟件工程專業(yè)的云計算課程漸進式教學(xué)實踐探索……………………劉 強，劉 浩，陳明凱（59）

◆經(jīng)濟論壇◆

山東省文化養(yǎng)老發(fā)展探析 ……………………………………………………馬利霞，張 鵬，汪麗萍（63）

從互聯(lián)網(wǎng)金融到數(shù)字金融：概念演進與辨析……………………………………………………陳正其（67）

河北省農(nóng)村金融科技服務(wù)創(chuàng)新現(xiàn)狀與未來發(fā)展研究………………………方杰靜，李 彪，王秀芳（71）

◆法律研究◆

人工智能機器人ChatGPT 引發(fā)的問題及其對策研究………………………鮑 磊，楊 靜，趙文渲（76）

第25 卷 第4 期

◆信息技術(shù)◆

基于改進的Flume 實時數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)應(yīng)用研究…………………………………………………周 偉（1）

基于Web3D 技術(shù)的三維可視化學(xué)習(xí)資源建設(shè)研究 …………………………紀 娟，黎 恩，楊 娟（6）

面向敏捷網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的SDN 智能流量管理與優(yōu)化………………………………………………伍乙生（10）

基于深度強化學(xué)習(xí)的旅行商問題研究 …………………………………………………………鄒 鐵（14）

教育信息化2.0 背景下智慧校園綜合協(xié)同辦公系統(tǒng)建設(shè)研究 ………………………………鄧少華（19）

一種基于全景視圖的智能物流機器人設(shè)計……………………………………………冀風(fēng)州,肖廣兵（22）

一種計算機代數(shù)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) ……………………………………………………………汪 明（27）

◆高職教育研究◆

跨境電商專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究與實踐 ……………………………………杜艷紅（33）

產(chǎn)教融合導(dǎo)向的物流專業(yè)職業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究 ………………………楊志鵬，李方敏，張 璐（37）

◆教學(xué)改革與探索◆

主題討論式教學(xué)法在新制度經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究 ……………………周勛章，邵紅嶺，路 劍（41）

高職制造類專業(yè)課程思政教學(xué)改革探索——以電氣CAD 制圖課為例……………………………………………陳淑春，胡寶玲，孫 偉（47）

“崗課賽證”在信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建中的研究與實踐……朱明宇，李 梅，孫 涌（51）

高職計算機基礎(chǔ)智慧課堂的改革與實踐研究 …………………………………………………王艷歌（56）

Web 開發(fā)實踐類課程教學(xué)模式改革探索 ………………………………………………………胡獻宇（59）

◆經(jīng)濟論壇◆

基于游客群體“年輕化”的紅色旅游資源開發(fā)路徑研究 ………………………………………蔣洪回（64）

碳會計信息披露存在的問題及對策研究文獻綜述 ……………………………………………周綺顏（68）

◆文史哲研究◆

從“反常處”看《峨日朵雪峰之側(cè)》的悲壯美——兼論文學(xué)美育的路徑 ………………………………………………………………上官文金（73）