讀小學(xué)六年級(jí)的弟弟胖得實(shí)在不像話,大家常常取笑他。
一天,班主任在他們班布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),要求班上的同學(xué)們?cè)诩倚Mㄉ嫌浵隆懊刻煲獛图依镒龅氖隆?,弟弟怎么也想不出?lái),最后只好由媽媽代為填寫(xiě)。她在家校通上寫(xiě)道:“每天幫家里吃飯?!?/p>
老師的評(píng)語(yǔ)是:“看得出來(lái),你很努力!”
上課時(shí),老師問(wèn):“請(qǐng)用一種動(dòng)物來(lái)形容你自己,你覺(jué)得是什么呢?”
我思索了一會(huì),回答道:“鸚鵡?!?/p>
老師非常疑惑地問(wèn):“噢,這是為什么呢?”
我:“噢,這是為什么呢?”
我問(wèn)我哥,我唱歌好聽(tīng)嗎?
他說(shuō):“我心情不好的時(shí)候,聽(tīng)到什么歌都難聽(tīng)!”
接著他馬上說(shuō),你唱歌時(shí),我的心情就沒(méi)好過(guò)。
小明生病住院了,幾個(gè)玩得好的同學(xué)去醫(yī)院看他。
病床前,一同學(xué)問(wèn)小明:“醫(yī)生怎么說(shuō)?”
小明:“doctor?!?/p>