排比修辭

趙姍姍

話題亮相

南宋陳骙在《文則》中說：“文有數(shù)句用一類字，所以壯氣勢，廣文義也?！币鉃槲闹惺褂门疟鹊男揶o手法可以達(dá)到增強(qiáng)語勢，拓展和深化文意的作用。

例如《阿房宮賦》中，“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語”，這一句就運(yùn)用了排比和夸張的修辭手法，從不同角度說明秦的建筑之多，弦樂之盛，不但加深了讀者對于“秦愛紛奢”的印象，還使文章富有文采，讀起來鏗鏘有力，使說理更具說服力。

下面以這道微寫作題目及學(xué)生范文為例，請同學(xué)們展開討論。

按照以下要求寫一段200字左右的文段，描寫春節(jié)期間的某個場景。

1.集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。

2.運(yùn)用排比的修辭手法表達(dá)情感。

3.結(jié)構(gòu)相對完整，語言連貫得體。

學(xué)生范本

【文段一】

除夕夜，吃完年夜飯，人們都待在家里看著春晚，但似乎又在等待著什么。“嗒、嗒、嗒”秒針在不停地轉(zhuǎn)動，“當(dāng)——”這時，新年的鐘聲敲響了，伴隨鐘聲響起的還有漫天的爆竹聲?！斑荨尽薄斑荨浴薄班枥锱纠病蔽葑永锏娜藗兌稼s忙站在窗邊，或跑到院子里，抬頭觀看正在天空中上演的一場震撼人心的煙花表演。一束束煙花，有的似秋日的金絲菊，有的如孔雀開屏，還有的像一顆顆流星徘徊在夜空……漫天綻放的煙花，如點(diǎn)點(diǎn)星火匯聚成漫天星河。它們的色彩是那么奇幻耀眼，它們的形狀是那么千姿百態(tài)，它們的氣質(zhì)是那么高貴純潔。它們使整個天空流光溢彩，使大地萬物絢麗奪目，使人世間充滿了歡聲笑語。它們趕走了人們過去一年的疲憊，也預(yù)示著新一年的好運(yùn)！多么歡樂而又熱鬧非凡的除夕夜??！

（內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級中學(xué) 徐妍玉）

【文段二】

萬物新生，周而復(fù)始。當(dāng)紅艷艷的燈籠掛滿每家每戶的房前屋后，當(dāng)紅彤彤的對聯(lián)一直從山的這邊蔓延到那邊；當(dāng)五彩斑斕的煙花凌空綻放，這一切昭示著又是一年春來到。之前我一直不明白，為什么人們享受于春節(jié)煙花爆竹發(fā)出的震耳欲聾的響聲，直到我真正沉浸其中。我看到一個個煙花像逆向飛行的流星一樣升起，然后在夜空中盛情綻放，發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，好像是為了吸引人們的目光而努力讓自己變得更亮些、飛得更高些。此刻，在煙花的綻放聲中，視頻電話連接了相隔兩地的親朋好友。他們透過屏幕，分享著彼此身后的煙花勝景，言語中滿溢著興奮與喜悅，訴說著思念，然后在漫天的煙花下約定著歸期。張九齡有詩，“海上升明月，天涯共此時”，此情此景，可堪一比。在同一片天空下，同看一輪明月，同賞一片煙花，同懷一份思念，那遠(yuǎn)行的游子是不是也算回家了呢？

煙花停止了，大地歸于沉寂。嫣紅的碎片與雪白的大地相互映襯，照亮了新春?？粗鴿M地的煙花碎片，我思緒萬千。這煙花好似一張歸家的船票，好似一句親人的叮囑，又好似一個游子的思語。這一刻，我終于明白了煙花的意義——那是人們歲歲年年被“炸”開的思念……

（內(nèi)蒙古通遼市科爾沁左翼后旗甘旗卡第二高級中學(xué) 張文雅）

眾說紛紜

老師：兩位同學(xué)均通過煙花來表現(xiàn)春節(jié)的喜慶祥和，但各具特點(diǎn)。下面請同學(xué)們就其排比的修辭手法進(jìn)行討論鑒賞。

梁瀟：文段一中“它們使整個天空流光溢彩，使大地萬物絢麗奪目，使人世間充滿了歡聲笑語”運(yùn)用了排比的修辭手法，節(jié)奏鮮明，內(nèi)容集中，從不同層面描摹煙花，豐富了內(nèi)容，增強(qiáng)了語勢，使文段富有文采。

陳鑫蕊：文段一把煙花比作“金絲菊”“孔雀開屏”“一顆顆流星”，化簡單為生動，形象地寫出了煙花的千姿百態(tài)，運(yùn)用排比的修辭，勾勒出煙花豐富的形狀，強(qiáng)化了作者的喜悅之情，使文字更具感染力。

方圓：文段一中“它們的色彩是那么奇幻耀眼，它們的形狀是那么千姿百態(tài)，它們的氣質(zhì)是那么高貴純潔”運(yùn)用排比，寫出了煙花的色彩、形狀、氣質(zhì)，使煙花的形象更加立體生動，渲染出更加濃郁的年味，強(qiáng)化了作者對煙花的欣賞之情。

閆琦：文段一中“有的似秋日的金絲菊，有的如孔雀開屏，還有的像一顆顆流星徘徊在夜空”“它們的色彩是那么奇幻耀眼，它們的形狀是那么千姿百態(tài)，它們的氣質(zhì)是那么高貴純潔”“它們使整個天空流光溢彩，使大地萬物絢麗奪目，使人世間充滿了歡聲笑語”三句使用了排比的修辭手法，詳細(xì)地描繪了煙花在空中綻放的姿態(tài)與色彩，表現(xiàn)出煙花綻放時盛大熱鬧的場景，增強(qiáng)了文段的可讀性。

張昕怡：文段二以思念為中心，描寫了相隔兩地的親人，通過手機(jī)屏幕共賞煙花的場景，喜悅祥和的氣氛中透著濃濃的思念之情?！巴匆惠喢髟?，同賞一片煙花，同懷一份思念”運(yùn)用排比的修辭手法，句式工整，具有美感，突出了動作的一致性，表現(xiàn)出親朋好友雖分隔兩地，但大家心懷同樣的情感，煙花將人們的心聯(lián)系在了一起。

趙佳祺：文段二用詞清新淡雅，多處運(yùn)用了排比的修辭手法。如“在同一天空下，同看一輪明月，同賞一片煙花，同懷一份思念”層層深入，生動具體地表達(dá)出在春節(jié)闔家團(tuán)圓之時，遠(yuǎn)方游子與家中親人相互思念之情：我們不管相隔多遠(yuǎn)，都是在同一片天空下，共享同一輪明月，共賞彼此眼前的煙花，心中懷著同一份思念，就好像親人在身旁。這種感覺是多么美妙??！

周永慧：文段二語言優(yōu)美，文風(fēng)清新自然，讓人不禁產(chǎn)生代入感。美麗的煙花被作者投上了思念的剪影，異地的煙花連接著人們的同一種情感，而在這明亮、絢爛的夜空下，原本略顯傷感的思念之情也變得溫暖歡快起來。巧妙的排比恰到好處地渲染了氣氛，強(qiáng)化了情感。結(jié)尾段的排比又一次升華了這種情感，讓人感受到這種思念不是無奈的，而是可期的，意蘊(yùn)悠長，令人回味無窮。

喬蕊：“在同一片天空下，同看一輪明月，同賞一片煙花，同懷一份思念”運(yùn)用了排比的修辭手法，表現(xiàn)出了新年祥和喜悅的氛圍，但在這喜悅的氛圍之下又透著在外游子不能與家人團(tuán)聚的淡淡的憂傷，“同看”“同賞”“同懷”從不同的角度寫出了身處異地的親朋好友在情感上緊密相連，溫馨而又令人感動，豐富了文段的內(nèi)容與情感，整齊的句式讀來朗朗上口，意韻悠長，令人印象深刻。

技法點(diǎn)睛

這兩個文段風(fēng)格各異，但都反復(fù)使用了排比的修辭手法。如文段一中“它們使整個天空流光溢彩，使大地萬物絢麗奪目，使人世間充滿了歡聲笑語”，描寫出了煙花帶給天地萬物的影響，“流光溢彩”“絢麗奪目”“歡聲笑語”無疑都是積極向上的詞語，反映出了作者內(nèi)心歡快愉悅的感受，而排比句的使用更是強(qiáng)化了這種情感，讓人們感受到春節(jié)的喜慶與祥和；文段二中“這煙花好似一張歸家的船票，好似一句親人的叮囑，也好似一個游子的思語”，情感表達(dá)細(xì)膩，將春節(jié)無法團(tuán)聚的思念蘊(yùn)藏于煙花之中，深化了文意。由此可見，排比的使用可以起到強(qiáng)化情感、增強(qiáng)表達(dá)效果和深化文意的作用。