通過細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物性格

張林 史曉婷

[編者按]

性格是人物的靈魂，刻畫出人物鮮明的性格，人物就活了。林黛玉多愁善感，嚴(yán)監(jiān)生膽小吝嗇……人物性格不是簡(jiǎn)單地用形容詞來下定義的，而是經(jīng)過作者的認(rèn)真思考，并通過對(duì)具體細(xì)節(jié)的仔細(xì)雕琢，最終呈現(xiàn)出來的。

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按照要求寫作。

“他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上?！?/p>

這是茨威格對(duì)列夫·托爾斯泰的觀察，你是否留心觀察你身邊的人，發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處？請(qǐng)運(yùn)用多種人物描寫方法對(duì)你身邊的某個(gè)人進(jìn)行描寫，突出他的性格特點(diǎn)。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

妙文品評(píng)

大嗓門的秦姨

◎張瀚文

適婚的小伙子大姑娘都怕她，怕她吆喝著給他們介紹對(duì)象;吵架的夫妻、鬧不和的婆媳都躲著她，怕她“熱忱”的勸導(dǎo);調(diào)皮搗蛋的孩子們一到她跟前就不自覺地“端莊”起來，只因怕她的“獅吼功”;我們一群熱愛籃球的熱血少年，在和以她為首的廣場(chǎng)舞大媽爭(zhēng)場(chǎng)地的交鋒中每每鎩羽而歸?！就ㄟ^四類人側(cè)面烘托主人公“好事”“大嗓門”的特點(diǎn)，吊足了讀者胃口，使讀者對(duì)這個(gè)人物充滿了好奇?！?/p>

她是秦姨，我們小區(qū)出了名的“大嗓門”，平日里以賣魚為生。她面頰滾圓，身材矮胖，談笑說話中氣十足，吵架更是以“有理嗓門大，無理氣勢(shì)足”出名。只見她雙腳叉開，雙手叉腰，收緊腰腹，臉漲得滾圓，竟如武俠小說中的高手在使用“內(nèi)功”一般，氣勢(shì)如虹，不可阻擋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秦姨，我們便如受驚的野兔，四散而逃。所以，雖是近鄰，卻因秦姨“劣跡斑斑”，與我們“結(jié)怨極深”?！炯?xì)致描寫了秦姨的身份、職業(yè)、外貌，尤其是秦姨吵架時(shí)的神態(tài)，細(xì)膩地再現(xiàn)了秦姨大大咧咧的性格特征?！?/p>

去年中秋節(jié)的前一天，我下午出門置辦菜品。菜市場(chǎng)里人頭攢動(dòng)。我才去晚了一會(huì)兒，很多不錯(cuò)的菜品已被一掃而空。我堪堪買了一些想要的蔬菜，正準(zhǔn)備折回，卻不料人流過于密集，只能被裹挾著不斷向前?！尽叭ツ曛星锕?jié)的前一天”“菜市場(chǎng)”，時(shí)間、地點(diǎn)的設(shè)置，使下文故事的發(fā)生合情合理?！?/p>

“啊啊啊……嗚嗚嗚……造孽呀，我老太婆辛辛苦苦賣個(gè)雞嘞，咋有人忍心付假錢呢？”【老奶奶作為事件的“導(dǎo)火索”，作者著墨極少，僅用語言，就讓一個(gè)辛苦賣雞卻慘收假錢的老奶奶形象躍然紙上，為下文秦姨的出場(chǎng)做鋪墊。】

是一位老奶奶的嗚咽聲，一并而來的還有嘈雜的叫罵聲。我不明所以，只能裹挾在人流中替老奶奶不平。突然，我感到身后有一股巨大的推力將人群撥開，“站?。　币粋€(gè)聲音傳來，聽著有點(diǎn)耳熟，緊接著一道矮小的身影疾速從我身邊經(jīng)過，直沖前方。我吃了一驚，這不是秦姨么！她那滾圓的臉頰，憤怒的雙眼再熟悉不過了?！尽罢咀?！”未見其人，先聞其聲。前文用大量筆墨描寫秦姨就是為這里的出場(chǎng)做準(zhǔn)備。同時(shí)，“矮小的身影”“滾圓的臉頰”與前文的肖像描寫相呼應(yīng)?！?/p>

不一會(huì)兒，在喧鬧的人群中，又傳來了秦姨那洪亮的大嗓門：“就是他！就是他！付假錢，還想跑？”伴隨著人群中的尖叫，瞬間，以秦姨為中心退散開了一米多的圈子……

我奮力擠到跟前，只見一個(gè)男子被秦姨和幾個(gè)小伙一并壓著，一旁散落著一把匕首，地上散灑的血點(diǎn)似在告訴人們剛才的“戰(zhàn)斗”多么激烈。只見秦姨手臂高舉，手里揮舞著幾張百元大鈔——定是從那男子身上掉落的假鈔。秦姨臉通紅，幾道抓痕很是顯眼，頭發(fā)有些凌亂，喘著粗氣……秋風(fēng)颯颯，日暖斜陽，一片霞光照在秦姨身上，晃得人眼睛睜不開。朦朧中，秦姨的身影越來越高大，需仰視才行?！九c“歹徒”的斗爭(zhēng)是本文的高潮部分，作者采用動(dòng)作和外貌描寫，同時(shí)，加入場(chǎng)景和心理描寫，將勇于與壞人搏斗的主人公形象刻畫出來，與前文人們和她“結(jié)怨極深”形成對(duì)比，反映了“我”的內(nèi)心在悄然發(fā)生著變化?！?/p>

回家路上，陽光收起它的熱情。但想起剛剛那番遭遇，我渾身燥熱，以往許多不經(jīng)意的記憶涌現(xiàn)。我想起來了，無家可歸的小貓小狗都得到過秦姨的照顧，走失的小孩、迷路的老人都得到過秦姨的熱心幫助，就連小區(qū)花壇中的花草、水池中的金魚都得到過她的關(guān)心……我想起來了，我們避之不及的大嗓門，總能在遇到麻煩之時(shí)聽到……【最后一段，作者沒有落入直接夸贊秦姨的“俗套”，而是讓往事像電影倒帶般閃現(xiàn)，凸顯了秦姨熱情、喜歡幫助弱者的性格特點(diǎn)，使人物形象更加豐滿?！?/p>

【貴州貴陽樂灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?/p>

學(xué)生點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)一：

作文采用欲揚(yáng)先抑的手法，從前面人們與秦姨“結(jié)怨極深”，到后面親眼見證秦姨勇斗壞人，秦姨的形象在發(fā)生變化，作者對(duì)秦姨的看法也在變化。

點(diǎn)評(píng)二：

作文形象地描寫了主人公的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等，尤其是秦姨吵架的神態(tài)，非常形象，活靈活現(xiàn)，仿佛就在我們眼前。

點(diǎn)評(píng)三：

看完這篇作文，有一種莫名的親近感，好像我們身邊就有這樣一個(gè)“秦姨”。她熱心、豪爽、有正義感，但也有一點(diǎn)小市儈，是一個(gè)復(fù)雜的人物形象，作者塑造得很成功。

點(diǎn)評(píng)四：

作者是借秦姨“大嗓門”來表現(xiàn)她的熱心，但是文中對(duì)秦姨語言的描寫并不是很多，“站??！”“就是他！就是他！付假錢，還想跑？”語言簡(jiǎn)潔、有力，加上作者前文描寫的秦姨吵架時(shí)的架勢(shì)，不僅喝住了“壞人”，似乎也喝住了讀者。這種細(xì)節(jié)描寫很精妙，能很好地展現(xiàn)人物的性格特征。

教師點(diǎn)評(píng)

一篇優(yōu)秀的記敘文必須有濃墨重彩的描寫，特別是細(xì)節(jié)描寫，如肖像、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等，才能充分地展現(xiàn)人物的性格或精神。無論是首段中小區(qū)不同人群的反應(yīng)，還是后文中秦姨勇斗用假鈔的壞人，作者緊抓秦姨熱情這一特點(diǎn)，進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，摹形傳神，凸顯人物性格。語言描寫力求個(gè)性化，與人物的身份、職業(yè)等相匹配。在場(chǎng)面描寫和環(huán)境描寫方面也做到了有條不紊、點(diǎn)面結(jié)合。作者對(duì)自身情感變化的處理也很精妙。比如結(jié)尾段倒帶式的回憶，讓讀者從前文激烈的場(chǎng)景中抽離出來，平心靜氣去重新認(rèn)識(shí)秦姨這個(gè)人，于無聲處完成情感的轉(zhuǎn)化，收到四兩撥千斤的效果。

教師提純

何永康教授說過：從某種意義上說，一個(gè)好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。所以，妙用細(xì)節(jié)才能寫活人物。這篇作文在刻畫人物性格的細(xì)節(jié)描寫方面有不少值得借鑒之處：

一、細(xì)節(jié)描寫要真實(shí)、獨(dú)特

真實(shí)是藝術(shù)的生命。在刻畫人物性格的過程中，要把人物真實(shí)的一面展現(xiàn)出來，這樣才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，人物特征的選擇要具有“獨(dú)特性”。歌德說：“共性的描寫誰都可以模仿，而特殊的東西是不能模仿的?！彼詫懽鲿r(shí)，要盡力發(fā)掘人物身上的獨(dú)特性，從特殊點(diǎn)出發(fā)，以小見大，以點(diǎn)帶面。

二、細(xì)節(jié)描寫要對(duì)比、呼應(yīng)

“文似看山不喜平”，人物形象若單一、扁平化，是難以激起讀者的閱讀興趣的。再加上人物的性格本就復(fù)雜多樣，正如文中的秦姨，熱心、豪爽、正直，但也好事、市儈，若能有矛盾沖突，有鮮明對(duì)照，就可以更好地塑造人物形象。呼應(yīng)也是細(xì)節(jié)描寫要注意的點(diǎn)。本文中多次寫到秦姨的“矮小”“大嗓門”，前后呼應(yīng)，強(qiáng)化了讀者對(duì)人物的印象，使人物形象深入人心。