在希望的田野上

清晨，我手捧《田野里的自然歷史課》端坐在書桌前，細(xì)細(xì)品讀。在閱讀中，我仿佛看到了勤勞的中國(guó)人努力、勤奮耕作的樣子，感受到農(nóng)業(yè)科學(xué)家研究、孜孜不倦的雄心壯舉，更感受到了科學(xué)家為國(guó)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)。

全書共分五冊(cè)，每?jī)?cè)一個(gè)主題，分別為五谷糧食、傳統(tǒng)農(nóng)具、水利工程、桑蠶文化和二十四節(jié)氣。對(duì)于生活在城市里的我來(lái)說(shuō)，田野里的一切并不是那么熟悉，但在書里我知道了豐富的農(nóng)耕文化，民俗知識(shí)。

說(shuō)起我們國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，不得不提袁隆平爺爺。袁爺爺中等個(gè)頭，很瘦很黑，臉上布滿了皺紋，還有點(diǎn)駝背。他平凡的外表下，有一顆為國(guó)為民的心，被我們尊稱為“雜交水稻之父”。一開(kāi)始，我以為水稻都是種在田里的，后來(lái)我才知道，袁爺爺?shù)难芯康乃揪谷贿€可以種在沙漠里，海邊灘涂上，這也太神奇了！

袁爺爺曾說(shuō)：“我不是那種書呆子，我一邊看書，當(dāng)場(chǎng)汲取經(jīng)驗(yàn)，一方面還要打問(wèn)號(hào)，必須根據(jù)我們的實(shí)踐，提出它的問(wèn)題在哪里?！睘榱四苷业教烊坏碾s交水稻，他仔細(xì)找了幾萬(wàn)多株的稻穗，最后找到了6棵。為了能成功研制出人工雜交水稻，他和團(tuán)隊(duì)潛心實(shí)驗(yàn)13年，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，最后成功培育出雜交水稻稻種。袁爺爺?shù)囊簧荚诤退敬蚪坏?，大部分時(shí)間都在農(nóng)田度過(guò)。無(wú)論是沙漠中的稻田，還是海邊灘涂上的稻田，在他眼中都是最美的風(fēng)景。

正是因?yàn)樵瑺敔斝南底鎳?guó)，竭誠(chéng)為國(guó)的責(zé)任感和時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神，才使我國(guó)水稻的產(chǎn)量有了很大的提升，解決了中國(guó)老百姓的吃飯問(wèn)題。作為新時(shí)代少年，我們要努力學(xué)習(xí)，勇于向前，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

由袁隆平爺爺親筆題序的《田野里的自然歷史課》系列全書，讓我對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展和科學(xué)家們有了更深的認(rèn)識(shí)，袁隆平爺爺為了祖國(guó)，為了人民，奉獻(xiàn)自己的一生。他創(chuàng)新，吃苦，不斷鉆研的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

作者的確是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，讀中有悟，見(jiàn)解深刻。習(xí)作開(kāi)篇給我們帶來(lái)一本值得閱讀的好書《田野里的自然歷史課》。作者很會(huì)“想”，用細(xì)膩的文字將袁隆平爺爺?shù)木裢癸@出來(lái)了，并且聯(lián)系了自己的生活實(shí)際，進(jìn)一步闡述努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡览恚媲閷?shí)感，引起共鳴。沒(méi)錯(cuò)，一本好書就能給我們的學(xué)習(xí)生活以指導(dǎo)。

朱悅溪：江蘇省南京市赤壁路小學(xué)三年級(jí)（11）班學(xué)生

指導(dǎo)教師：邢軍紅

編輯 木木 691372965@qq.com