全媒體時(shí)代背景下傳統(tǒng)媒體播音主持人員面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究

楊林紅

（襄陽廣播電視臺(tái) 湖北 441021）

在傳統(tǒng)媒體的發(fā)展模式下，播音主持人員通常都是以節(jié)目中獨(dú)立的環(huán)節(jié)出現(xiàn)，對(duì)電視節(jié)目的制作、播出十分重要。然而在全媒體時(shí)代到來后，由于電視媒體必須要盡快向全媒體轉(zhuǎn)型，才能夠生存下去并實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展，電視新聞節(jié)目的制作流程及相關(guān)崗位設(shè)置又發(fā)生了較大變化，因此原本極為重要的播音主持崗位已經(jīng)逐漸趨于邊緣化。而對(duì)于電視新聞節(jié)目播音主持人來說，要想擺脫這一職業(yè)發(fā)展困境，則需要直面全媒體時(shí)代下的諸多工作挑戰(zhàn)，同時(shí)結(jié)合新的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸探索出有效的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略。

一、全媒體時(shí)代播音主持具備特征

隨著近些年信息技術(shù)對(duì)人們生活影響的逐漸加大，全媒體也已成為人們生活中獲取有效信息的主要途徑，全媒體主要指的是相關(guān)人員借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志、電影、影視視頻等進(jìn)行信息傳播，信息傳播的方式可以是聲音、動(dòng)畫、圖片、文字等多種形式，傳播人員完全可以根據(jù)自己的喜好選擇傳播方式，并且傳播時(shí)間、地點(diǎn)都可以不受限制。全媒體時(shí)代不僅是實(shí)現(xiàn)了信息高速傳播，還將信息傳播范圍進(jìn)行了無限擴(kuò)大，打破了傳統(tǒng)信息傳播中時(shí)效性差、覆蓋面積小等弊端。全媒體信息傳播可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，播音主持專業(yè)人員作為主要參與者，既要注重自身綜合素質(zhì)、信息傳播質(zhì)量提升，還需要具有與時(shí)俱進(jìn)的精神，能夠在創(chuàng)新中贏得發(fā)展，在發(fā)展中為社會(huì)服務(wù)。

（一）具備時(shí)代性特征

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，播音主持作為信息傳播主要參與者，其也應(yīng)該要具有與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，能夠主動(dòng)跟隨時(shí)代共同進(jìn)步與發(fā)展，這樣才可以為人民傳遞出更多高質(zhì)高效的信息，才可以在行業(yè)發(fā)展中獲得更多發(fā)展機(jī)遇，有效促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展。為此，播音主持專業(yè)人員要注重自身工作能力與綜合素質(zhì)的提升，要對(duì)自身發(fā)展有明確的目標(biāo)，這樣才可以掌握基本發(fā)展方向，才可以促使自身接受能力不斷提升的同時(shí)，符合時(shí)代發(fā)展要求，不被時(shí)代發(fā)展所淘汰。同時(shí)，播音主持人員在自身綜合素質(zhì)提升過程中，還需要讓自己能夠滿足社會(huì)多元化需求，這樣才可以通過行業(yè)感染力、個(gè)人人格魅力等吸引更多人才主動(dòng)加入到播音主持這一行業(yè)，進(jìn)而為社會(huì)創(chuàng)造出更多優(yōu)秀作品，促進(jìn)行業(yè)快速發(fā)展。

（二）信息傳播具有高效、便捷的特點(diǎn)

在全媒體環(huán)境不斷變化情況下，信息傳播的速度早已經(jīng)超出人們的想象，為此相關(guān)工作者在進(jìn)行信息傳播時(shí)，要對(duì)信息實(shí)時(shí)跟蹤，保證信息傳播時(shí)效性。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息傳播中，各種信息傳播節(jié)目層出不窮，早已形成百家爭(zhēng)鳴、爭(zhēng)奇斗艷的壯麗景觀，各種消息在不同信息網(wǎng)站內(nèi)同時(shí)傳播，既為播音主持專業(yè)人員提供了多樣化信息傳播方式，也徹底打破了傳統(tǒng)信息傳播的局限性，實(shí)現(xiàn)高效率、高質(zhì)量傳播。

（三）具有多元化的藝術(shù)特征

受到社會(huì)發(fā)展環(huán)境影響，播音主持全媒體語境也逐漸發(fā)生較大改變，較多主持人不僅形成了自己的主持風(fēng)格，還可以在新聞傳播工作中巧妙使用網(wǎng)絡(luò)語言為新聞信息傳播增加色彩，提升新聞傳播有趣性的同時(shí)，讓更多人喜歡上新聞傳播。比如，現(xiàn)實(shí)生活中，各種借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳播的手機(jī)軟件層出不窮，在人們通過這些軟件獲取信息過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)播音主持人借助網(wǎng)絡(luò)上比較流行的方式進(jìn)行新聞傳播，將網(wǎng)絡(luò)中信息資源作為自己信息傳播的案例，通過對(duì)語言、語氣表達(dá)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，讓不同語言既可以在不同語境下呈現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，也可以將時(shí)代性特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)今，專業(yè)新聞播音主持人運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言播報(bào)新聞早已不是稀奇事，但是如何讓網(wǎng)絡(luò)語言變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、正式，傳遞出積極正能量是值得人們關(guān)注的問題，也是廣大播音主持從業(yè)人員應(yīng)思考的問題。實(shí)際上，這些表達(dá)都與播音主持語言運(yùn)用能力、二次編輯能力有重要關(guān)系，比如，新聞傳播工作者將一句網(wǎng)絡(luò)用語用到不同新聞播報(bào)中，如果運(yùn)用正確可以較大程度上提升新聞播報(bào)質(zhì)量，但是如果使用不合理，就會(huì)對(duì)新聞播音主持人形象產(chǎn)生影響。如，對(duì)于央視著名主持人撒貝寧，人們都很熟悉，其不僅經(jīng)常出現(xiàn)在不同綜藝類節(jié)目中，也會(huì)出現(xiàn)在新聞播報(bào)中。但是，在人們觀看撒貝寧老師主持的節(jié)目時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，其在綜藝節(jié)目中更加隨意，網(wǎng)絡(luò)用語使用得很靈活，可以為節(jié)目增加較多色彩，但是在法治頻道中出現(xiàn)時(shí)，常以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、嚴(yán)肅等形象面對(duì)觀眾，也很少使用網(wǎng)絡(luò)語言，這就表示其很會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)用語，因此播音主持要具有多元化特點(diǎn)，就需要掌握語言基本使用藝術(shù)。

二、全媒體時(shí)代下電視新聞播音主持所面臨的挑戰(zhàn)

（一）受眾需求趨于多樣

在全媒體時(shí)代下，面對(duì)多樣化的新聞信息獲取途徑，不同受眾間的新聞信息需求差異逐漸凸顯出來，并對(duì)傳統(tǒng)媒體播音主持人員提出了更高的要求。例如在新聞播報(bào)與節(jié)目主持的形式、風(fēng)格上，由于不同受眾的新聞信息需求存在明顯差異，對(duì)新聞節(jié)目質(zhì)量的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也有所不同，因此電視媒體必須要明確新聞節(jié)目定位，同時(shí)面向節(jié)目主要受眾對(duì)節(jié)目形式、內(nèi)容做出相應(yīng)調(diào)整[1]。而傳統(tǒng)媒體播音主持人員則需要根據(jù)節(jié)目主要受眾的實(shí)際需求與喜好，改變新聞播報(bào)形式與主持風(fēng)格，力求將自身的個(gè)性化特征凸顯出來。以新聞?lì)惞?jié)目的代表中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》來說，隨著社會(huì)的發(fā)展，信息量的不斷增加，《新聞聯(lián)播》的播讀速度也不斷在提高，從早年的一分鐘160個(gè)字左右提高到了一分鐘320字，這對(duì)播音員主持人的語言提出了更高要求，既要口快如刀、吐字如珠，又要規(guī)范準(zhǔn)確。同時(shí)，新聞節(jié)目主持人為吸引更多的年輕受眾，近幾年在主持風(fēng)格上做出了調(diào)整，不僅會(huì)經(jīng)常性地使用各種網(wǎng)絡(luò)詞匯，同時(shí)在語言風(fēng)格上也顯得更加“通俗化”“生活化”，其中央視主持人朱廣權(quán)更是成為了廣受年輕受眾追捧的“段子手”。

（二）職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈

隨著全媒體轉(zhuǎn)型改革的不斷推進(jìn)，電視媒體對(duì)于播音主持的選拔標(biāo)準(zhǔn)逐漸放寬，并使很多非專業(yè)人員進(jìn)入到主持隊(duì)伍中，有些電視臺(tái)甚至?xí)楫?dāng)紅明星藝人專門打造某檔節(jié)目，以充分凸顯非專業(yè)播音主持人的個(gè)人魅力，提高節(jié)目收視率，如岳云鵬與陳赫共同主持的《周六夜現(xiàn)場(chǎng)》、王剛主持的《天下收藏》等，都屬于其中比較成功的范例。相較于專業(yè)的播音員主持人，這些非專業(yè)主持人雖然未接受過專業(yè)培訓(xùn)，在職業(yè)素質(zhì)上有所不足，但主持風(fēng)格卻具有鮮明的個(gè)人特色，即便有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些看似不專業(yè)的失誤，但同樣可以贏得觀眾的認(rèn)可與喜愛，甚至能夠取得比專業(yè)播音員主持人更好的主持效果。這樣一來，傳統(tǒng)媒體的播音員主持人隊(duì)伍規(guī)模迅速擴(kuò)大，而專業(yè)的播音員主持人所面臨的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就變得更加激烈。

（三）職業(yè)能力出現(xiàn)短板

受電視媒體轉(zhuǎn)型改革影響，傳統(tǒng)媒體播音主持人員的工作內(nèi)容與職業(yè)能力要求逐漸發(fā)生了改變，這雖然能夠?qū)鹘y(tǒng)媒體播音主持人員的轉(zhuǎn)型發(fā)展起到促進(jìn)作用，但由于很多播音主持人員在能力上往往存在著職業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)、綜合素質(zhì)不足的特點(diǎn)，除最基本的口語表達(dá)、編輯撰寫等能力外，其他能力并不突出，因此在職業(yè)能力要求發(fā)生變化后，專業(yè)播音主持的職業(yè)能力很容易短板[2]。例如早在2012年，中央電視臺(tái)證券資訊頻道主持人向雪就在負(fù)責(zé)《財(cái)智匯》欄目主持工作的同時(shí)，兼任了欄目制片人的角色，更多地參與到節(jié)目制作工作中來，而隨著電視媒體轉(zhuǎn)型改進(jìn)的不斷推進(jìn)，未來傳統(tǒng)媒體播音主持人員還將會(huì)扮演更多的角色，甚至是作為節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)的核心，對(duì)整個(gè)節(jié)目的總進(jìn)程進(jìn)行把控。在這樣的工作模式下，如果主持人的選題策劃能力、組織協(xié)調(diào)能力、信息梳理能力、信息解讀能力等專業(yè)以外能力素養(yǎng)有所欠缺，那么其職業(yè)發(fā)展就必然會(huì)受到很大限制。

（四）工作難度明顯提升

在全媒體時(shí)代背景下，電視作為傳統(tǒng)媒體，其受眾群體已經(jīng)在新媒體的強(qiáng)烈沖擊下逐漸縮小，在媒體領(lǐng)域的話語權(quán)也迅速被新媒體所搶占。據(jù)《2021中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》顯示，截至2020年12月，我國網(wǎng)絡(luò)視聽用戶規(guī)模達(dá)到了9.44億，而網(wǎng)民使用率則高達(dá)95.4%，相較于2019年均有著較為明顯的提升，這說明社會(huì)公眾娛樂需求及新聞信息需求向線上的轉(zhuǎn)變已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，而傳統(tǒng)媒體播音主持人員要想使受眾滿意度、節(jié)目收視率得到提升，其難度自然也是非常大的。

（五）知識(shí)素養(yǎng)要求較高

在受眾新聞信息需求、個(gè)人喜好存在差異的情況下，當(dāng)前很多電視新聞節(jié)目都逐漸呈現(xiàn)出了專業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于受眾群體的劃分也更加細(xì)化，這雖然能夠凸顯出電視新聞節(jié)目的特色，并使不同受眾的需求得到滿足，但也同樣對(duì)播音主持人員的知識(shí)素養(yǎng)提出了更高的要求[3]。例如在民生類新聞節(jié)目中，節(jié)目主持人必須要對(duì)涉及群眾生活的各類政策規(guī)定、法律制度有所了解，而在經(jīng)濟(jì)類的節(jié)目中，主持人則需要掌握一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。這樣一來，播音主持人員能夠參與、把握節(jié)目內(nèi)容建設(shè)，并從受眾的角度出發(fā)，以深入淺出的方式對(duì)新聞信息做出準(zhǔn)確解讀，而受眾對(duì)于新聞節(jié)目的滿意度也會(huì)隨之得到提升。

三、全媒體時(shí)代電視新聞播音主持的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略

（一）充分凸顯個(gè)人特色

面對(duì)新媒體時(shí)代下電視新聞節(jié)目受眾的多樣化需求，傳統(tǒng)媒體播音主持人員要想順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，首先就必須要準(zhǔn)確把握每個(gè)電視臺(tái)、頻道以及電視新聞節(jié)目的市場(chǎng)定位，同時(shí)根據(jù)準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位來判斷節(jié)目主要受眾群體，深入了解受眾群體的實(shí)際需求，最后再以節(jié)目主要受眾的需求為導(dǎo)向，對(duì)自身主持風(fēng)格、新聞報(bào)道方式做出針對(duì)性調(diào)整，以期在主持風(fēng)格上形成區(qū)別于其他主持人的特色。另外，為拉近與觀眾間的距離，加深觀眾對(duì)自身主持風(fēng)格的印象，傳統(tǒng)媒體播音主持人員還可以依托節(jié)目或個(gè)人在各新媒體平臺(tái)上的官方賬號(hào)，與觀眾展開密切互動(dòng)，同時(shí)發(fā)布以節(jié)目幕后制作、節(jié)目錄制花絮、個(gè)人對(duì)某新聞事件的觀點(diǎn)看法等為主要內(nèi)容的短視頻，以全新方式來滿足觀眾需求。如湖南衛(wèi)視張丹丹就經(jīng)常在抖音等短視頻平臺(tái)分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，并獲得了400余萬粉絲的關(guān)注，而央視少兒節(jié)目主持人劉純燕（金龜子）在開通快手賬號(hào)后，短短三天時(shí)間就收獲了38萬粉絲的關(guān)注，這些都是傳統(tǒng)媒體播音主持人員凸顯個(gè)人特色，主動(dòng)轉(zhuǎn)型的成功案例[4]。

（二）保持職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的全媒體時(shí)代下，非專業(yè)主持人的大量涌入雖然給專業(yè)播音主持人員帶來了很大競(jìng)爭(zhēng)壓力，但卻無法改變其在職業(yè)素養(yǎng)上的優(yōu)勢(shì)。因此對(duì)傳統(tǒng)媒體專業(yè)的播音主持人員來說，要想適應(yīng)全媒體時(shí)代下的職業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)，同樣還需保持自身的職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，在充分發(fā)揮個(gè)性、凸顯個(gè)人主持風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)提高，不斷提升自身職業(yè)能力素養(yǎng)[5]。這樣一來，相比于以明星藝人為主的非專業(yè)主持人，無論面對(duì)怎樣的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，都能夠從其他競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)較好的職業(yè)發(fā)展。

（三）深度解讀新聞信息

相較于網(wǎng)絡(luò)上的各種自媒體，傳統(tǒng)媒體雖然在新聞報(bào)道時(shí)效性、新聞信息傳播速度以及媒體自身的互動(dòng)性上存在明顯不足，但自身所具有的權(quán)威性、專業(yè)性等優(yōu)勢(shì)是不可取代的[6]。面對(duì)全媒體時(shí)代下工作難度不斷提升的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)媒體播音主持人員要想實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展，未來還需準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)所在，同時(shí)不斷提升自身的新聞信息整合能力與解讀能力，從更加新穎、獨(dú)特的視角出發(fā)，對(duì)新聞信息展開深度解讀，以充分凸顯出傳統(tǒng)媒體所具有的權(quán)威性、專業(yè)性優(yōu)勢(shì)[7]。

（四）重視專業(yè)知識(shí)積累

為應(yīng)對(duì)全媒體時(shí)代下電視新聞節(jié)目的專業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，傳統(tǒng)媒體播音主持人員還需根據(jù)電視新聞節(jié)目的專業(yè)定位，展開持續(xù)性的專業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參與該專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)踐，積累各種各樣的專業(yè)知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升，為節(jié)目主持工作的有效展開做好準(zhǔn)備[8]。例如對(duì)民生類新聞節(jié)目的主持人來說，就需要掌握醫(yī)療、教育、交通等與百姓生活密切相關(guān)領(lǐng)域的基本常識(shí)、政策法規(guī)，主動(dòng)與基層百姓進(jìn)行交流，深入了解社會(huì)現(xiàn)狀與群眾的真實(shí)需求，之后再從群眾的視角出發(fā)，對(duì)各種新聞事件進(jìn)行解讀、評(píng)價(jià)，以贏得群眾的認(rèn)可與喜愛。

結(jié)語

總而言之，在傳統(tǒng)媒體紛紛轉(zhuǎn)型改革的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體播音主持人員雖然正面臨著各種各樣的工作挑戰(zhàn)，但只要能夠正視這些挑戰(zhàn)與困難，并在個(gè)人特色彰顯、職業(yè)素養(yǎng)提升、綜合素質(zhì)全面發(fā)展等方面采取合適的應(yīng)對(duì)策略，就必然能夠適應(yīng)全新的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，走上正確的職業(yè)發(fā)展道路?！?/p>