融媒體時代主持人面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

諸 焰

媒體深度融合背景下，廣播電視從業(yè)人員尤其是主持人的工作也發(fā)生了質(zhì)的變化。很長時間以來，電臺、電視臺的主持人都是“天之驕子”，他們靠聲音贏得了聽眾（觀眾）的信任，那個時候是主持人的“黃金時代”，也是電臺電視臺這些傳統(tǒng)媒體的輝煌發(fā)展期?？烧l也不會料到，有一天，這種輝煌戛然而止，而且這一天來得如此之快！智能手機(jī)的推廣，移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓“人人皆記者”“人人皆主播”“處處是媒體”的泛媒體時代加速到來，新媒體的發(fā)展可謂一日千里。這個時代，主播再也不是高高在上、光鮮亮麗的代名詞，而是面臨諸多的挑戰(zhàn)。

一、融媒體時代傳統(tǒng)媒體播音主持行業(yè)面臨巨大沖擊

（一）觀念亟需轉(zhuǎn)變

一方面，不少傳統(tǒng)廣電人仍在骨子里認(rèn)為新媒體是嘩眾取寵，比不上傳統(tǒng)主流媒體，而自己作為傳統(tǒng)主流媒體的一員，理應(yīng)守住自己的陣線，在傳統(tǒng)媒體上耕耘。另一方面，新媒體的傳播手段畢竟與傳統(tǒng)媒體存在差異，年輕主播熟悉這一領(lǐng)域尚且需要花費(fèi)一定時間，一些工作多年，尤其是上了年紀(jì)的資深主播更是要付出相當(dāng)?shù)木Σ拍苁祜@一領(lǐng)域的操作規(guī)則，于是，就產(chǎn)生了一種恐懼，形成了一種惰性，有了對這種“新生事物”少碰為佳的想法，試圖以不變應(yīng)萬變。

（二）節(jié)目制作成本高

傳統(tǒng)的廣播電視臺在信息傳播、節(jié)目錄制等方面對主持人的素質(zhì)要求較高，很多節(jié)目不是單兵作戰(zhàn)，而是需要團(tuán)隊的力量打造，從而導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的運(yùn)營成本較高，培養(yǎng)一個好的主播往往需要花費(fèi)大量的人力物力和財力。而自媒體平臺主播在傳播新聞時，不需要高昂的技術(shù)設(shè)備以及嚴(yán)格的審核流程，只要有手機(jī)、電腦等智能終端，投入較小的運(yùn)營成本，就可以隨時隨地傳播信息，突破了時間和空間的局限性。人人都具備話語權(quán)，不需要字正腔圓，甚至不需要會說普通話，就能“發(fā)布”新聞，這無疑對傳統(tǒng)媒體的主持人造成了巨大的沖擊。

（三）權(quán)威性減弱

由于傳統(tǒng)的廣播電視臺在播出節(jié)目時有著嚴(yán)格的審核流程以及固定的播出時間，因此主持人播報的新聞存在一定的滯后性。而當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時，自媒體不需要進(jìn)行專業(yè)制作以及流程審核就能在第一時間將新聞發(fā)布到自媒體平臺中，新聞傳播的時效性得到了提升，從而使得人們更愿意通過這種較為靈活的信息傳播方式獲取信息，造成傳統(tǒng)媒體受眾的分流，話語權(quán)威地位受到挑戰(zhàn)，用戶黏性減弱，受眾減少，這也對傳統(tǒng)媒體的播音主持行業(yè)帶來了沖擊。

二、融媒體時代要發(fā)揮傳統(tǒng)廣電之所長

任何事物都要一分為二地看待，融媒時代也不例外，許多看似劣勢的東西換一種思路，反而可能變成優(yōu)勢所在。

（一）有投入才有產(chǎn)出

傳統(tǒng)廣電媒體在人才培養(yǎng)上具有很大的優(yōu)勢，這是一些新媒體，尤其是一些短視頻平臺無法比擬的。目前，廣播電視臺的主持人大多是從專業(yè)的傳媒類高?；蚓C合院校的播音主持專業(yè)中選拔而來，他們在進(jìn)入廣電單位之前，已經(jīng)經(jīng)過了最少四年時間的專業(yè)培訓(xùn)，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，加之國內(nèi)高校這兩年也與時俱進(jìn)，在專業(yè)課程中增加了大量融媒相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生們在步入社會之前已經(jīng)對融媒體有了一定的了解。主持人自入職開始，每年都會參加各種培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容則涉及采編播各個方面，近幾年還增加了融媒體內(nèi)容，這些都對新老主播在融媒領(lǐng)域的發(fā)展起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

（二）堅守專業(yè)性、權(quán)威性

與自媒體相比，傳統(tǒng)媒體的傳播速度相對較慢，便于主持人在信息傳播時可以挖掘信息的深度，拓展信息的廣度，帶領(lǐng)受眾發(fā)現(xiàn)新聞背后的故事，從而得以完整地了解新聞的全貌，而這正是那些只追求傳播速度的自媒體無法比擬的。每一個人都可以通過自媒體平臺發(fā)出各種聲音，但是這種近乎零門檻的“廣納”，也在很大程度上削弱了信息傳播的專業(yè)性和權(quán)威性，而經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的廣播電視臺主持人，在對傳播的信息進(jìn)行處理時更符合新聞傳播的要求，更能以客觀的態(tài)度對待那些有爭議的事件，更能在良莠不齊、真假難辨的信息海洋中擷取那些有價值的東西。

（三）熟練使用自媒體

廣電主播可充分利用自身優(yōu)勢與融媒時代的技術(shù)相結(jié)合，為受眾提供全新的體驗。為擁抱媒體融合，幾年前，南京廣電集團(tuán)就成立了MCN 事業(yè)部，為集團(tuán)主播提供培訓(xùn)、包裝、推廣、變現(xiàn)等一整套服務(wù)。幾年下來，成績可觀，集團(tuán)不少主播已經(jīng)成為抖音、快手等平臺的腰部主播，其中，財經(jīng)事業(yè)部的印鶯更是以609 萬的粉絲量直逼快手頭部主播。除了入駐抖音、快手等短視頻平臺，南京廣電集團(tuán)的不少主播還開通了微信視頻號，在更多的領(lǐng)域傳播新聞，分享音樂，展示工作生活點(diǎn)滴。

三、不斷提升素質(zhì)，積極擁抱融合

融媒體時代，傳統(tǒng)廣電的主持人面臨著巨大的競爭和挑戰(zhàn)，但也有著前所未有的機(jī)遇，只有把傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，才能適應(yīng)新時代的要求，滿足社會大眾對播音主持的需要，這也是播音員主持人今后的必經(jīng)之路。

（一）深諳各媒體傳播特點(diǎn)

融媒時代的媒體從業(yè)人員必須研究各種媒體的傳播特點(diǎn)，既要研究廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體，也要研究抖音、微信、播客等數(shù)字化的新媒體。傳統(tǒng)媒體由于傳播方式受限，在當(dāng)今時代必須借助于新媒體才能更好地發(fā)展。

融媒時代，受眾的需求發(fā)生了很大的變化，長篇大論已經(jīng)不符合受眾的收聽收看習(xí)慣，也不適合在新媒體上資源共享、二次傳播，碎片化、小而精的內(nèi)容必將取代粗放型的節(jié)目樣式，這就要求主持人必須提煉自己的語言，并在編輯稿件上苦下功夫。我所在的頻率在多年前的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，就納入了主持人縮寫稿件的培訓(xùn)內(nèi)容，現(xiàn)在看來，還是很有遠(yuǎn)見的。另外，頻率在2022年春季的節(jié)目微調(diào)中，新開設(shè)了幾組“插件”類的節(jié)目內(nèi)容，短小精悍，既調(diào)節(jié)了節(jié)目氣氛，也方便在新媒體上傳播。

新媒體交互化的受眾需求，個性化的傳播特點(diǎn)，都要求主播在語言表達(dá)上下功夫，而這又不等同于以往廣播的接聽眾熱線等單一模式，傳統(tǒng)廣電的主持人要想融入進(jìn)去，必須苦練內(nèi)功。廣播電視更是要模糊界限，畢竟很多新媒體都是需要“露臉”的，光出聲音已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，電臺主播要向電視主播學(xué)習(xí)鏡頭感，電視主播要向電臺主播學(xué)習(xí)直播時跟受眾的溝通技巧。每一位廣電主播都要形成自己鮮明的特色，取長補(bǔ)短、揚(yáng)長避短。

（二）提高專業(yè)素質(zhì)

融媒時代，傳統(tǒng)廣電的主持人要在語言表達(dá)上下功夫，畢竟這是他們的看家本領(lǐng)，但光滿足這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要提高文字功底，要有堅定的政治思想覺悟和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)，只有這樣才能守住媒體人的底線。

主持人作為各大廣播電視臺對外傳播的窗口形象，承擔(dān)著堅持正確導(dǎo)向、傳播先進(jìn)文化、引領(lǐng)文明風(fēng)尚的重要職責(zé)。主持人必須要堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，維護(hù)媒體公信力。

（三）提升新聞的傳播價值

自媒體在報道新聞時往往都是對新聞進(jìn)行簡單的描述，而傳統(tǒng)廣電的主持人則可以利用專業(yè)知識進(jìn)行深度剖析，從而提升新聞的傳播價值。同時，還可以挖掘出事物內(nèi)部的聯(lián)系，把一些看似無關(guān)的事件進(jìn)行串聯(lián)，提高新聞的容量。此外，傳統(tǒng)廣電的主持人由于大多受過專業(yè)訓(xùn)練，往往能夠很好地把握稿件的內(nèi)容，調(diào)節(jié)談話的氣氛，制作有“溫度”的新聞，在信息的傳播中能夠直擊受眾的內(nèi)心，引起受眾的情感共鳴，讓受眾感受到人文關(guān)懷。