舒伯特《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》音樂(lè)特點(diǎn)及演奏技巧分析

李夢(mèng)群

（聊城大學(xué) 山東 聊城 252000）

一、舒伯特的生平簡(jiǎn)介

舒伯特出生于維也納，是浪漫主義早期的代表人物。其父親非常熱愛音樂(lè)，這給舒伯特造成了極大影響。從小時(shí)候開始，舒伯特就跟隨兄弟和父親接觸并學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴，并顯示出極高的音樂(lè)天賦。家庭條件雖然清貧，但音樂(lè)好似照進(jìn)他生活的一束光，指引著他的成長(zhǎng)之路。舒伯特的作品常常具有自?shī)实男再|(zhì)。舒伯特11 歲便進(jìn)入維也納帝國(guó)圣堂，成為一名唱詩(shī)班的歌手并在學(xué)校合唱團(tuán)里唱歌，還在學(xué)校樂(lè)團(tuán)擔(dān)任第一小提琴手。同時(shí)，他開始了自己的創(chuàng)作，寫出了包括《第一交響曲》在內(nèi)的許多優(yōu)秀作品。他過(guò)人的音樂(lè)天賦也引起了當(dāng)時(shí)著名的作曲家安東尼奧的重視，他自此跟隨安東尼奧學(xué)習(xí)作曲和音樂(lè)理論知識(shí)，在此期間，舒伯特有幸接觸到前輩格魯克和莫扎特的舞臺(tái)音樂(lè)作品，這為舒伯特的早期音樂(lè)創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。1812年，舒伯特的母親去世，舒伯特也為自己的母親創(chuàng)作了室內(nèi)樂(lè)、歌曲和一些鋼琴曲片段等。1813 年，16 歲的舒伯特進(jìn)入學(xué)校任教，并在課余期間創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀作品。1817 年，熱愛自由的舒伯特終于辭去了枯燥的教師職務(wù)并定居維也納，成為一位“自由藝術(shù)家”。

盡管舒伯特的后半生病痛纏身，且生活清貧，并不順利，但他的精神生活并不空虛，生活的窘迫并沒(méi)有妨礙他音樂(lè)創(chuàng)造力的迸發(fā)，其在短暫的31年的音樂(lè)創(chuàng)作生涯中留給世人600 余首作品，這些作品幾乎包含所有的音樂(lè)體裁和形式，包括18 部歌劇、歌唱?jiǎng)『团鋭∫魳?lè)、10 部交響曲、19 首弦樂(lè)四重奏、22 首鋼琴奏鳴曲、4 首小提琴奏鳴曲以及許多其他作品。

二、舒伯特《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的創(chuàng)作背景

舒伯特是19 世紀(jì)歐洲著名的作曲家之一，有“歌曲之王”的美稱，一生創(chuàng)作了22 首鋼琴奏鳴曲。其鋼琴奏鳴曲深受當(dāng)時(shí)歐洲文學(xué)中浪漫主義思想的影響，他將“自由、平等、博愛”等思想融入音樂(lè)作品的創(chuàng)作，這使他的鋼琴奏鳴曲在具有傳統(tǒng)的古典奏鳴曲形式的同時(shí)，又具有浪漫的抒情色彩。舒伯特的一生正處于奧地利反動(dòng)復(fù)辟時(shí)期，因此，舒伯特的音樂(lè)所反映的思緒有憂愁也有苦悶。經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩年代的他更清楚其理想抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，因而，舒伯特將自己的內(nèi)心情感傾注在作品中。舒伯特的個(gè)性具有溫柔細(xì)膩的一面，他的創(chuàng)作方向明確而清晰，傳達(dá)的內(nèi)涵更多是抒情、幻想和對(duì)自由的渴望，這為他的人設(shè)增添了一絲浪漫光環(huán)。和古典主義時(shí)期貝多芬充滿英雄性的音樂(lè)相比，舒伯特的音樂(lè)更加惆悵和凄涼，傷感、憂郁卻又讓人感到親切。貝多芬的音樂(lè)多是反映重大的社會(huì)歷史事件，而舒伯特在作品中更加注重表現(xiàn)個(gè)人的主觀想法。

舒伯特在1827年前后創(chuàng)作了八首鋼琴即興曲，其中，三段體形式的有五首，一首是回旋曲式，兩首是變奏曲式。他的創(chuàng)作對(duì)即興曲體裁的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用?！都磁d曲D935 降B 大調(diào)No.3》是八首中的一首，為表現(xiàn)作品的抒情性，舒伯特的音樂(lè)作品在表現(xiàn)形式上有松散而冗長(zhǎng)的特點(diǎn)，他的作品以真摯的情感、優(yōu)雅和精致的音樂(lè)旋律表現(xiàn)出迷人的浪漫色彩。

三、《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的曲式結(jié)構(gòu)與音樂(lè)特點(diǎn)

（一）曲式結(jié)構(gòu)分析

《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》是舒伯特創(chuàng)作的即興曲作品中典型的變奏曲。在這首作品的每一次變奏中都有較多的裝飾性變奏和對(duì)比變化。全曲由七個(gè)部分構(gòu)成：主題、五個(gè)變奏和一個(gè)尾聲。音樂(lè)的發(fā)展具有三部性：主題與變奏一、變奏二是呈示部；變奏三、四為展開部；變奏五和尾聲為結(jié)束部。全曲的調(diào)性變化先由降B 大調(diào)轉(zhuǎn)入降b 小調(diào)，再進(jìn)入它的近關(guān)系大調(diào)降G，最后又回歸到降B 大調(diào)，因而，在調(diào)性的發(fā)展變化上具有歸屬感。樂(lè)曲在和聲上多運(yùn)用主屬和弦、重屬和弦，增加了和聲色彩的豐富性，起到了良好的連接作用?！都磁d曲D935 降B 大調(diào)No.3》在和聲和色彩的表現(xiàn)上采用了行板和變奏的曲式。音樂(lè)的主體主要來(lái)自舒伯特的音樂(lè)劇《羅莎蒙特》中的一首音樂(lè)，明快的音樂(lè)特點(diǎn)和不同層次的音樂(lè)旋律展現(xiàn)使音樂(lè)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抒情色彩，強(qiáng)烈的抒情性和歌唱性使音樂(lè)表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。復(fù)三部的曲式結(jié)構(gòu)在傳統(tǒng)奏鳴曲的曲式結(jié)構(gòu)上有所突破，使音樂(lè)在曲式結(jié)構(gòu)上有著樂(lè)段規(guī)整以及樂(lè)段之間對(duì)比鮮明的特點(diǎn)，使音樂(lè)充滿了浪漫主義色彩。

(二)富有抒情性、歌唱性的旋律

舒伯特的音樂(lè)有民族歌曲的特點(diǎn)，并以變奏和變調(diào)的音樂(lè)形式融入舒伯特個(gè)人的創(chuàng)作手法，形成他個(gè)人獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格。舒伯特以多元的音樂(lè)形式讓音樂(lè)旋律表現(xiàn)出即興創(chuàng)作的特點(diǎn)，并以不斷變調(diào)的創(chuàng)作手法使音樂(lè)旋律跟隨情感的表現(xiàn)需要發(fā)生變化，在音樂(lè)情感的表現(xiàn)上，舒伯特通過(guò)感性和理性的完美結(jié)合，使音樂(lè)在表現(xiàn)出復(fù)式音樂(lè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的同時(shí)，又表現(xiàn)出浪漫主義的色彩，使音樂(lè)中的情感表現(xiàn)更加豐滿，讓音樂(lè)旋律充滿抒情性和歌唱性。

(三)和聲的色彩性

整首音樂(lè)具有舒緩和優(yōu)雅的藝術(shù)風(fēng)格，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歌唱性，音樂(lè)在復(fù)段式和4 個(gè)不同的樂(lè)句中以相同的音樂(lè)基調(diào)開頭，使不同樂(lè)句表現(xiàn)出整齊的特點(diǎn)。第一變奏（1-4）小節(jié)以相同的降B 大調(diào)和對(duì)高音部分和弦的分解使音樂(lè)表現(xiàn)歡快明朗的色彩。第一變奏中多個(gè)聲部的旋律線條層次分明，展現(xiàn)出多聲部復(fù)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)。舒伯特的即興曲在聲部上的層次感遞進(jìn)鮮明，具有獨(dú)特的風(fēng)格。演奏者在彈奏時(shí)要做到在主旋律和次旋律并重的同時(shí)，清晰呈現(xiàn)各旋律聲部的線條。低音部的音色應(yīng)敦實(shí)有厚度，旋律聲部的音色要更為明亮突出，中聲部的和聲色彩要寧?kù)o溫柔。音樂(lè)的第二個(gè)變奏（38-41）小節(jié)通過(guò)對(duì)節(jié)奏的加強(qiáng)，使音樂(lè)表現(xiàn)出華美的抒情特點(diǎn)。以不同的音樂(lè)節(jié)奏和不同的音樂(lè)速度表現(xiàn)情感的起伏。音樂(lè)的第三個(gè)變奏（57-60）小節(jié)從流暢而輕快的樂(lè)段進(jìn)入降b 小調(diào)，使音樂(lè)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的悲愴情感。在音樂(lè)的第四變奏（88-91）小節(jié)中，音樂(lè)進(jìn)入降E 大調(diào)，跳躍的音程和不斷切分的變奏表現(xiàn)出新的音樂(lè)主題。在第五變奏（106-110）小節(jié)中，細(xì)膩而優(yōu)美的音樂(lè)主題表現(xiàn)出天真無(wú)邪的音樂(lè)情緒和歡快的音樂(lè)色彩?！都磁d曲D935 降B 大調(diào)No.3》的音樂(lè)旋律具有不斷變化的特點(diǎn)，五個(gè)不同的變調(diào)使音樂(lè)更具有節(jié)奏感，表現(xiàn)出音樂(lè)的色彩性和浪漫性。

四、舒伯特《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的演奏技巧

（一）力度與音色

在演奏過(guò)程中，要根據(jù)音樂(lè)中不同變調(diào)的表現(xiàn)需要調(diào)整演奏力度，演奏過(guò)程中的力度起伏變化比較大，演奏者要在掌握演奏力度的基礎(chǔ)上，對(duì)每一個(gè)變調(diào)和音樂(lè)小節(jié)進(jìn)行分析研究，掌握好每一個(gè)音樂(lè)小節(jié)在演奏過(guò)程中的力度。比如，在樂(lè)曲的第二個(gè)變奏的演奏中，為表現(xiàn)強(qiáng)烈的抒情色彩，要通過(guò)力度的變化將音樂(lè)中的情緒充分表現(xiàn)出來(lái)，并隨著音樂(lè)中情緒的不斷變化不斷加大演奏力度，加強(qiáng)音樂(lè)的感情色彩。演奏主旋律時(shí)，發(fā)力點(diǎn)的中心可以放在肩和胳膊上，手指彈奏時(shí)，力度從大臂傳至指尖，再輸送至琴鍵。伴奏部分，手指需更為輕柔地觸鍵，既要確保旋律與伴奏配合得當(dāng)，又要做到在凸顯旋律線條的同時(shí)，保證聲部間層次分明。因此，在演奏中留心傾聽聲部與聲部之間的深層聯(lián)系非常有必要，比如，在第三變奏的演奏中，為突出音樂(lè)情緒，在演奏中不要有明顯的力度變化，讓音樂(lè)旋律變得自然而流暢，使音色表現(xiàn)出悲傷的情緒。第五變奏中，主要的手指跑動(dòng)句應(yīng)營(yíng)造出一種河流自遠(yuǎn)處緩緩流淌而出的意境。演奏變奏五時(shí)，彈奏者的手指在觸鍵時(shí)不要猶豫，要干脆利落，靈活起落，觸鍵后發(fā)出的聲音要清晰明亮，要保證力度適中、節(jié)奏均勻流暢。

本樂(lè)曲的節(jié)奏不局限于單一的節(jié)奏型，而是處在不斷的發(fā)展變化中。在演奏中，要通過(guò)演奏時(shí)的力度變化充分表現(xiàn)音樂(lè)中各個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒，并隨著音樂(lè)中的情緒變化調(diào)整演奏力度。在激昂的樂(lè)段，要隨著音樂(lè)的上揚(yáng)提高彈奏力度，使音樂(lè)情緒越來(lái)越強(qiáng)烈。在音樂(lè)情緒逐漸平息的過(guò)程中，要把演奏力度逐漸降下來(lái)，讓激昂的情緒變得平靜，體現(xiàn)演奏力度與音色的關(guān)系。

（二）聲部的層次感

《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的音樂(lè)旋律在不同聲部表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，形成了音樂(lè)中的層次感。如在音樂(lè)的第二次變奏中，隨著音樂(lè)的變奏，音樂(lè)的旋律變得更加流暢優(yōu)美。本首作品在旋律上有著熱烈而又華麗的特點(diǎn)，也有舒緩而又悲愴的抒情性。在演奏過(guò)程中，不僅要表現(xiàn)不同樂(lè)句中音樂(lè)變調(diào)的特點(diǎn)，還要將其抒情性表現(xiàn)出來(lái)。在第三變奏中，作曲家創(chuàng)作了大量的三連音和八度，這不僅極其考驗(yàn)演奏者的基本功，也對(duì)演奏者的節(jié)奏把握能力提出了要求。在彈奏時(shí)，左手部分的三連音節(jié)奏要均勻而穩(wěn)定，速度不可飄忽不定、忽快忽慢。在樂(lè)句旋律變化中體會(huì)和聲的諧和感，讓音樂(lè)表達(dá)出演奏者內(nèi)心的情感，烘托音樂(lè)氛圍。在演奏的過(guò)程中，要掌握好不同樂(lè)句的速度，充分表現(xiàn)不同樂(lè)句的感情色彩。在演奏中，以速度的變化充分表現(xiàn)音樂(lè)情緒的變化，展現(xiàn)音樂(lè)的浪漫色彩。

（三）踏板的合理運(yùn)用

在演奏過(guò)程中，踏板的運(yùn)用也非常重要。在《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的演奏中，正確地運(yùn)用踏板能使音樂(lè)的夢(mèng)幻色彩得到完美表現(xiàn)，比如，在音樂(lè)第一樂(lè)句的第一變奏上，踏板的運(yùn)用使音樂(lè)的情緒表現(xiàn)不斷加強(qiáng)，表現(xiàn)出明快的音樂(lè)特點(diǎn)。在第二變奏中，踏板需合理處理，以逐漸增強(qiáng)的踏板讓音樂(lè)中的強(qiáng)音得到更好強(qiáng)化，使音樂(lè)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抒情色彩。踩踏板的頻率要不斷增加，使音樂(lè)的旋律和音樂(lè)節(jié)奏表現(xiàn)出音樂(lè)的變化性。踏板的準(zhǔn)確運(yùn)用能使音樂(lè)表現(xiàn)出較好的流暢性，更好地體現(xiàn)浪漫特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的層次感，使音樂(lè)的旋律更加豐富。

五、結(jié)語(yǔ)

鋼琴演奏是一種高雅藝術(shù)，其高雅和優(yōu)美的特性使鋼琴演奏需要一定的演奏技巧。在演奏舒伯特《即興曲D935 降B 大調(diào)No.3》的過(guò)程中，要對(duì)其內(nèi)涵有充分的理解，使演奏散發(fā)出浪漫和抒情的感覺。在演奏的過(guò)程中，要通過(guò)觸鍵、力度、踏板的演奏技巧，讓音樂(lè)主題得到充分展現(xiàn)。演奏者在學(xué)習(xí)彈奏這首作品時(shí)，要充分領(lǐng)會(huì)音樂(lè)中的情緒，重視彈奏技巧，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，有針對(duì)性地對(duì)作品中的重難點(diǎn)部分進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷提高鋼琴演奏水平。