跟著名家學(xué)寫(xiě)雨

大自然是寫(xiě)作的素材寶庫(kù)。風(fēng)霜雨露，酷暑寒冬，無(wú)論是四季輪轉(zhuǎn)，抑或是天氣變換，都能成為豐富多彩的寫(xiě)作素材。寫(xiě)作時(shí)注意“變角”，換個(gè)方向來(lái)寫(xiě)作，這樣能讓文章呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的意境。今天就來(lái)跟隨意大利作家拉法埃萊·費(fèi)拉里斯學(xué)習(xí)寫(xiě)雨，看看他筆下的暴風(fēng)雨是什么樣的吧。

暴風(fēng)雨——大自然的啟示

★[意]拉法埃萊·費(fèi)拉里斯

悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。

一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽(tīng)到信號(hào)，撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。

狂風(fēng)咆哮著，猛地把門(mén)打開(kāi)，摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。

一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái)，緩緩地蠕動(dòng)著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

不一會(huì)兒，鏗鏘的樂(lè)曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律；那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線(xiàn)報(bào)道著人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。

鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌，迎接噴薄欲出的朝陽(yáng)；被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。

江山多錦，風(fēng)景如畫(huà)，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香！綺麗華美的春色啊，你是多么美好！

昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

有時(shí)人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然那無(wú)與倫比的和諧的美。

（選自《朗讀文選與朗誦指導(dǎo)》，華夏出版社，1999年12月第1版，稍有改動(dòng)）

開(kāi)篇交代暴風(fēng)雨來(lái)臨前的感受。“閃電”“雷聲”快速出現(xiàn)，使人感覺(jué)到暴風(fēng)雨來(lái)得很快，很猛。

這一部分按照時(shí)間順序，寫(xiě)出了暴風(fēng)雨的變化：一開(kāi)始瓢潑，后來(lái)是猛烈，最后變成單一的旋律。運(yùn)用了聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)、視覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出了暴風(fēng)雨從開(kāi)始到尾聲的過(guò)程。

這里用了鮮明的對(duì)比，將前一晚狂烈的暴風(fēng)雨與第二天清新的美景作對(duì)比。運(yùn)用視覺(jué)描寫(xiě)、聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，寫(xiě)出暴風(fēng)雨后的美景，使人感到暴風(fēng)雨有多猛烈，過(guò)后的美景就有多驚艷。富含哲理，引人深思，順理成章地引出下文的感悟。

這兩段總結(jié)全文，點(diǎn)亮主題，提升了全文的立意：看事物不能片面，應(yīng)該將事物放在整個(gè)大局中去思考，去感受事物的兩面性。唯有這樣，才能看到整個(gè)世界的美。

寫(xiě)作分析

1.該文運(yùn)用鮮明的對(duì)比手法，突出了暴風(fēng)雨前后的變化過(guò)程。晚上的暴風(fēng)雨猛烈無(wú)比，似乎要把整個(gè)人間毀滅，雨后清晨的清爽、和諧，卻讓整個(gè)世界呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的美麗。對(duì)比手法的運(yùn)用，能讓讀者深切地感受到兩種事物之間截然不同的特點(diǎn)，加深讀者的印象，引發(fā)讀者的思考，能更好地突出所要表達(dá)的情感。

2.文中多處運(yùn)用修辭手法和“五覺(jué)法”，增強(qiáng)了畫(huà)面感。比如擬人，“宛如天神聽(tīng)到信號(hào)”，“咆哮”“摔”“哽咽”“敲打”“爬”“報(bào)道”“翩然起舞”“擦拭”等詞語(yǔ)，寫(xiě)出了暴風(fēng)雨前后的各種聲音、各種模樣。