學(xué)習(xí)活動(dòng)四 口語表達(dá)7

思辨我說

近日，某高中開展“挫折教育”系列活動(dòng)。有學(xué)生說，挫折會(huì)加速個(gè)人成長，會(huì)給人帶來成功，挫折成就輝煌，我們應(yīng)該感謝苦難；可也有學(xué)生認(rèn)為，挫折會(huì)阻礙一個(gè)人的發(fā)展，阻礙社會(huì)的進(jìn)步，甚至?xí)韲?yán)重的后果，我們不應(yīng)該感謝挫折，它不是成長路上的墊腳石，而是成長路上的絆腳石。對(duì)于這兩種觀點(diǎn)，你怎么看？

思路點(diǎn)撥

辯論要注意幾個(gè)問題：第一是學(xué)會(huì)自圓其說，表明自己的觀點(diǎn)，提供清晰、真實(shí)、可靠、有時(shí)代性特點(diǎn)的論據(jù)。二是學(xué)會(huì)駁斥對(duì)方，而這要基于對(duì)對(duì)方錯(cuò)誤的仔細(xì)辨析，從論點(diǎn)、論據(jù)、論證等不同角度展開駁斥，使辯駁具有針對(duì)性特點(diǎn)。同時(shí)使用一些有效的駁斥技巧，如歸謬法等。

請(qǐng)你來說

片段1：__________________________________________________________________________________________________________________

片段2：__________________________________________________________________________________________________________________

（本專題參考答案見51版）