新媒體背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)化途徑探析

何琳莉 趙一 黃一凡

1.川北醫(yī)學(xué)院 （四川省南充市 637000） 2.南充市高坪區(qū)消防救援大隊(duì) （四川省南充市 637100）

在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)全面普及的背景下，微信、微博等相關(guān)新媒體使得傳統(tǒng)宣傳模式與信息傳播模式發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)階段已經(jīng)逐漸演變成人們獲取信息、傳遞咨詢、交流溝通的主要途徑。對(duì)此高校統(tǒng)戰(zhàn)宣傳工作，需要在堅(jiān)持傳統(tǒng)工作方式的同時(shí)，積極探索基于新媒體的新方法，做到與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，進(jìn)而提高統(tǒng)戰(zhàn)宣傳執(zhí)行力、拓寬宣傳覆蓋范圍、加強(qiáng)宣傳影響力、發(fā)揮宣傳感染力。

1 統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)涵

對(duì)于“統(tǒng)一戰(zhàn)線”而言，是外來(lái)詞，恩格斯在《唯物論和虔誠(chéng)主義》中指出：“積極與同宗教黑暗勢(shì)力予以抗?fàn)帟r(shí)候，我們必須統(tǒng)一成一個(gè)戰(zhàn)線。”同時(shí)利用此種策略與宗教黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。隨后，馬克思、列寧等相繼提出了同其他黨派合作、形成統(tǒng)一戰(zhàn)線等著名論斷，受時(shí)代局限性影響，他們的出發(fā)點(diǎn)均為奪取政權(quán)。統(tǒng)一戰(zhàn)線思想漸漸滲透到我國(guó)后，部分學(xué)者將其和中國(guó)國(guó)情進(jìn)行結(jié)合，且在革命活動(dòng)、社會(huì)主義建設(shè)與新時(shí)代改革中這一思想發(fā)揮著積極的作用，且成為了促進(jìn)我國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的強(qiáng)大助推力[1]。

另外，對(duì)于統(tǒng)一戰(zhàn)線而言，從廣義角度分析，則是為了能夠?qū)崿F(xiàn)共同的利益，不同政黨、團(tuán)體與民族團(tuán)結(jié)在一起，形成了一個(gè)統(tǒng)一的陣營(yíng)，常用于戰(zhàn)爭(zhēng)年代。從狹義層面分析，統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國(guó)革命活動(dòng)取得勝利的重點(diǎn)，也是目前我國(guó)最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。同時(shí)，統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和有關(guān)政策，屬于我黨根據(jù)馬克思列寧主義統(tǒng)戰(zhàn)理論和我國(guó)國(guó)情需要而提出的，經(jīng)歷了較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展。在當(dāng)前歷史背景下，統(tǒng)一戰(zhàn)線，則受由中國(guó)共產(chǎn)黨為主導(dǎo)，為了民族復(fù)興與統(tǒng)一，將各階層、各黨派及其他能夠團(tuán)結(jié)的力量整合在一起[2]。

2 新媒體發(fā)展與高校統(tǒng)戰(zhàn)工作存在的關(guān)系

新媒體與廣播電視等傳統(tǒng)媒體之間存在著許多不同之處，其屬于之后發(fā)展起來(lái)的媒體形態(tài)，傳播媒介涉及互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等。在科學(xué)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，我們進(jìn)入了新媒體時(shí)代，新的網(wǎng)絡(luò)載體不斷涌現(xiàn)，且在我們?nèi)粘Ｉ钆c工作中隨處可見。對(duì)于高校統(tǒng)戰(zhàn)工作而言，要求同社會(huì)時(shí)期發(fā)展相適應(yīng)，對(duì)此特定社會(huì)必然會(huì)對(duì)其造成深刻的影響。基于此背景，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作在進(jìn)一步發(fā)展實(shí)踐過程中，新媒體所產(chǎn)生的影響較為深刻。與傳統(tǒng)媒介相比之下，新媒體在信息內(nèi)容方面更加豐富，傳播模式存在交互性、平等性等特點(diǎn)，并能夠共享資源，進(jìn)而迅速占據(jù)了主流媒體市場(chǎng)。通過分析人類發(fā)展歷史上的每一次科技進(jìn)步，與每一種傳播模式及媒介的興起，均讓人類認(rèn)知發(fā)生了變化，諸如人事方式、價(jià)值觀念、接受能力等方面發(fā)生了悄然的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治與文化得以繁榮發(fā)展[3]。同時(shí)，新媒體的出現(xiàn)，讓人們擁有了新的交流工具與形態(tài)，其不只是信息與資源之間的交換與溝通，還屬于價(jià)值觀、世界觀以及人生觀的相互碰撞，所以隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)對(duì)新媒體的影響進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。新媒體還讓傳統(tǒng)大眾聯(lián)系結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成了一種全新的認(rèn)知模式和集合體關(guān)系，此種變化使得傳統(tǒng)輿論環(huán)境和社會(huì)格局被顛覆，且以有想不到的廣度與深度，對(duì)人們的思維、價(jià)值與社交造成了深刻的影響，成為人類必須置身其中、必須接受的生存狀態(tài)。

高校是我國(guó)人才培養(yǎng)的主要陣地，匯聚了來(lái)自全國(guó)不同地區(qū)的統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象。因此，高校知識(shí)分子作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的主要構(gòu)成部分之一，屬于黨做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的關(guān)鍵力量，其是新時(shí)代發(fā)展的主力軍，以及未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，因此高校必然是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要陣地。在數(shù)字化技術(shù)持續(xù)發(fā)展的背景下，新媒體在各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了廣泛運(yùn)用，當(dāng)前已演變成高校工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的主要工具，其借助新媒體技術(shù)，可對(duì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)意識(shí)、思想與輿論盡收眼底，但也導(dǎo)致統(tǒng)戰(zhàn)工作難度較高。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作內(nèi)容與形式也隨之變化，適應(yīng)性較強(qiáng)，因此統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展也應(yīng)隨著時(shí)代的改變而進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整，掌握發(fā)展契機(jī)，運(yùn)用適宜的發(fā)展模式。

3 新媒體背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的優(yōu)化途徑

3.1 形成將新媒體融入統(tǒng)戰(zhàn)工作新觀念

習(xí)近平總書記指出：“統(tǒng)戰(zhàn)工作是全黨的工作，必須全黨重視，大家共同來(lái)做，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)方面各負(fù)其責(zé)的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”。對(duì)于高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部的職能而言，表現(xiàn)為掌握實(shí)際情況和政策、協(xié)調(diào)關(guān)系、增進(jìn)共識(shí)、安排人事以及加團(tuán)結(jié)。在新媒體技術(shù)發(fā)展速度逐漸加快的背景下，高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)質(zhì)依然是人?；诖?，貫徹執(zhí)行以人為本的理念，將人的角度作為出發(fā)點(diǎn)，尊重統(tǒng)戰(zhàn)成員具備的個(gè)體價(jià)值，以及他們對(duì)于科研工作、日常生活的需求。在統(tǒng)戰(zhàn)工作中運(yùn)用新媒體，在統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)頁(yè)銜接方面，就需要展現(xiàn)出人性化理念，便于成員打開，避免出現(xiàn)層層點(diǎn)擊的情況，可在微信、QQ工作群中設(shè)置鏈接，并提供成員將其放入收藏夾，能夠?yàn)槿粘g覽統(tǒng)戰(zhàn)信息提供便捷。其次，網(wǎng)頁(yè)設(shè)置也應(yīng)堅(jiān)持人性化理念，將建言獻(xiàn)策欄目設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)的醒目處，進(jìn)而在方便點(diǎn)擊瀏覽的基礎(chǔ)上，讓統(tǒng)戰(zhàn)成員能夠體會(huì)到黨對(duì)他們的關(guān)注。最后，對(duì)網(wǎng)站平臺(tái)留言進(jìn)行收集與整理。因?yàn)榻y(tǒng)戰(zhàn)成員在站位方面可能會(huì)有差別，所以提出的建議會(huì)表現(xiàn)出分散與無(wú)組織的情況，對(duì)此統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)選出具有威嚴(yán)的成員，對(duì)網(wǎng)站建言進(jìn)行全方位收集[4]。同時(shí)，統(tǒng)戰(zhàn)部門在對(duì)信息予以采集過程中，需覆蓋網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，諸如QQ、微信群，與微信公眾平臺(tái)等相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)源渠道。并且，除了被動(dòng)收集信息之外，統(tǒng)戰(zhàn)部門還需要主動(dòng)出擊，比如開通網(wǎng)上投票，收集統(tǒng)戰(zhàn)成員對(duì)學(xué)校政策制度、重大事件的看法與建議。針對(duì)日常信息需做到定期采集，然后不定期集中報(bào)送重大突發(fā)事件，跟蹤事件進(jìn)展，立足于實(shí)際狀況在統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)站中分享信息，進(jìn)而順利實(shí)現(xiàn)以人為本的目標(biāo)，最大限度的展現(xiàn)出人的作用。

3.2 建設(shè)新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作載體新平臺(tái)

現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)論壇廣泛運(yùn)用于我們?nèi)粘Ｉ钪校總€(gè)人均能夠找到與自己興趣相符，亦或是需要進(jìn)行了解的專題性論壇，例如專題網(wǎng)站、綜合門戶等。在新媒體背景下，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)以網(wǎng)站論壇為主要載體，設(shè)計(jì)相關(guān)專題或交流論壇。

對(duì)于統(tǒng)戰(zhàn)專題論壇而言，可以讓關(guān)注統(tǒng)戰(zhàn)一線的人員共同交流、討論，此種形式可更好的分類整合與收集信息，同時(shí)統(tǒng)戰(zhàn)專題論壇在學(xué)術(shù)、科研、教學(xué)等領(lǐng)域發(fā)揮著關(guān)鍵作用。統(tǒng)戰(zhàn)工作人員可憑借板塊劃分設(shè)置的特征，對(duì)話題進(jìn)行統(tǒng)一與細(xì)化，從而獲取限制的交流意義。對(duì)于統(tǒng)戰(zhàn)論壇，并不是局限于高校統(tǒng)戰(zhàn)成員，而是應(yīng)該面向整個(gè)社會(huì)，他們能夠在論壇中自由發(fā)表合法的觀點(diǎn)，并且不管你處在何地，均能夠?qū)ψ陨淼挠^點(diǎn)進(jìn)行發(fā)表，亦或是反駁、支持他人提出的觀點(diǎn)，以及對(duì)熱點(diǎn)事件發(fā)表自己的看法[6]。在論壇中，統(tǒng)戰(zhàn)成員思想得以碰撞，不斷的學(xué)習(xí)與反思。與現(xiàn)實(shí)相比，他們更傾向于將真實(shí)的自己展現(xiàn)在論壇中，統(tǒng)戰(zhàn)部門工作人員也能夠利用論壇及時(shí)、準(zhǔn)確、集中的掌握成員的想法，必要情況下集合大家的力量，共同解決一些成員所遇到的問題。

高校在建設(shè)統(tǒng)戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)論壇的過程中，要求由專業(yè)人員負(fù)責(zé)。因?yàn)樵摴ぷ鞑恍枰馁M(fèi)過多的時(shí)間、精力，因此可讓政治覺悟高、熟悉論壇管理的人員負(fù)責(zé)維護(hù)論壇。同時(shí)，構(gòu)建院系相關(guān)論壇，為學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論與政策交流提供平臺(tái)，也可分享科研、教學(xué)與生活中所遇到的各種難題，采取層層采納信息與解決問題的模式，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)成員“獲得感”、“參與感”，從而能夠緊密地團(tuán)結(jié)在我黨周圍，為美麗中國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才能。

3.3 通過新媒體加強(qiáng)政治互動(dòng)交流

針對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線而言，屬于了解民情、體恤民意、推動(dòng)黨和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的主要渠道之一，但現(xiàn)階段隨著民主黨派的演變與改革，大多數(shù)黨外人員將自身精力投放于業(yè)務(wù)上，參與政治交流的積極性不高，進(jìn)而影響了統(tǒng)戰(zhàn)工作的順利進(jìn)行[7]。對(duì)此，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門需要展現(xiàn)出新媒體的優(yōu)點(diǎn)，提高黨外代表人士參政議政的積極性，為其提供更多的平臺(tái)。首先，借助微信公眾號(hào)，定時(shí)推送時(shí)政熱點(diǎn)，讓他們能夠隨時(shí)了解黨的路線方針。其次，支持和引導(dǎo)他們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提出針對(duì)國(guó)計(jì)民生的建議。對(duì)于高校而言，其擁有很多黨外人大代表、政協(xié)委員等，為其搭設(shè)參政議政的平臺(tái)，確保其參政議政、民主監(jiān)督的作用得到有效的發(fā)揮。一方面，應(yīng)掌握他們的基本狀況，以及學(xué)術(shù)上取得的新成就。另一方面，積極構(gòu)建政治活動(dòng)平臺(tái)。每年，高校統(tǒng)戰(zhàn)部門廣泛調(diào)研，選定主題，根據(jù)本校人大代表、政協(xié)委員的研究方向，開展精準(zhǔn)調(diào)研。采取民主問題調(diào)研、重點(diǎn)問題建言獻(xiàn)策等相關(guān)活動(dòng)，促使其將自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)充分展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)調(diào)研報(bào)告形成后，需第一時(shí)間向有關(guān)部門上報(bào)，爭(zhēng)取能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。最后，維護(hù)與保障其合法權(quán)益，向優(yōu)秀提案的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，在這一過程中應(yīng)充分體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，借助新媒體，為廣大黨外代表人員交流與溝通提供渠道，對(duì)其最新動(dòng)態(tài)予以掌控，不再受時(shí)間與空間的制約，從而實(shí)現(xiàn)便捷、暢通的交流。

3.4 構(gòu)建新媒體信息反饋機(jī)制

為了能夠讓新媒體更好的滲透到高校統(tǒng)戰(zhàn)工作過程中，只是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)論壇、QQ 和微信即時(shí)通訊平臺(tái)、部門網(wǎng)站等，是不夠的。最關(guān)鍵的也不僅僅是資訊發(fā)布，還關(guān)系到統(tǒng)戰(zhàn)成員對(duì)社情民意的表達(dá)，彰顯出了黨外人士在民主監(jiān)督、參政議政中所表現(xiàn)出的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，將少數(shù)民族學(xué)生、臺(tái)灣學(xué)生及海外僑胞緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)。

首先，讓利用新媒體征求意見的方式形成機(jī)制。對(duì)于機(jī)制而言，指的是利用制度將個(gè)例轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)期的統(tǒng)戰(zhàn)工作行為。在高校管理、教育教學(xué)過程中，有重大會(huì)議召開，亦或是學(xué)校要出臺(tái)某項(xiàng)決策時(shí)，均需要提前利用統(tǒng)戰(zhàn)部門網(wǎng)站、微信、QQ、微博、論壇等征集意見，特別是和統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象利益緊密相關(guān)的事件，諸如增設(shè)少數(shù)民族學(xué)生用餐窗口、少數(shù)民族餐廳飯菜定價(jià)、黨派代表人士出行補(bǔ)貼的增減等，利用各種新媒體平臺(tái)，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)成員的建議與意見全面收集，由于其看法獨(dú)具代表性，如此一來(lái)除了能夠確保高校決策的科學(xué)性之外，還能夠代表廣大成員的利益需求，將他們團(tuán)結(jié)在高校黨委周圍，更好的推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)[8]。

其次，借助新媒體方式廣泛征求意見，并不是僅限于高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門，要求各院系分設(shè)的統(tǒng)戰(zhàn)部門也應(yīng)積極發(fā)揮作用。立足于高校管理層的角度進(jìn)行分析，部分高校院系沒有設(shè)置分管統(tǒng)戰(zhàn)工作的部門，為了能夠做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，必須以統(tǒng)戰(zhàn)成員為切入點(diǎn)，關(guān)注其生活、工作與學(xué)習(xí)。各學(xué)校與統(tǒng)戰(zhàn)成員的關(guān)系較為親密，全面掌握了其實(shí)際情況，所以應(yīng)積極采取有效的方法征集意見，盡力地滿足其各種合理需求。因此，各學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)積極發(fā)揮自身宣傳與引導(dǎo)的職能，在黨委統(tǒng)戰(zhàn)部積極作為的情況下，其也理應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，如此可獲取更真實(shí)、更廣泛的民意。

3.5 重視對(duì)新媒體統(tǒng)戰(zhàn)工作隊(duì)伍的培養(yǎng)

新媒體下，網(wǎng)絡(luò)媒體不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)日益明顯，作用性與日俱增。對(duì)此，高校開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的過程中，需發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，然而高校統(tǒng)戰(zhàn)工作引入新媒體，是一個(gè)大膽、全新的理念與選擇，需要具有較強(qiáng)的思政工作經(jīng)驗(yàn)及網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)。但是思政工作人員大多為文科出生，計(jì)算機(jī)技能較差。而計(jì)算機(jī)專業(yè)的教師則均為理工科出生，和文科生相比之下，思政理論知識(shí)較為薄弱，缺乏參加思政工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而難以理解統(tǒng)戰(zhàn)工作的相關(guān)政策，不具備貫徹落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎(chǔ)。促使網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同統(tǒng)戰(zhàn)工作同步開展，對(duì)于大部分統(tǒng)戰(zhàn)工作人員而言較為艱辛。所以，基于新媒體時(shí)代特點(diǎn)，高校統(tǒng)戰(zhàn)部分需要定期組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)戰(zhàn)工作專題培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)人員工作能力的提高，并支持統(tǒng)戰(zhàn)部門和高校其它部門的聯(lián)合，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)干部與輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)任課教師等人員的協(xié)調(diào)配合，為統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展給予強(qiáng)大的組織與隊(duì)伍支持。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，黨的十九大報(bào)告提出：我們必須積極發(fā)展與進(jìn)一步鞏固愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。高校統(tǒng)一戰(zhàn)線，是目前統(tǒng)戰(zhàn)工作的重難點(diǎn)。再加上高校統(tǒng)戰(zhàn)工作運(yùn)用新媒體尚處于探索時(shí)期，需結(jié)合具體狀況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，積極創(chuàng)新高校戰(zhàn)工作的方式方法和載體，注重思想與教育。以新媒體為載體，積極廣泛開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建，更能夠助力于中華民族的偉大復(fù)興。