民生新聞主持人的挑戰(zhàn)及對策分析

◎王 巍

(臺州廣播電視總臺，浙江 臺州 318000)

隨著民生新聞內(nèi)容的逐漸增多，對民生新聞主持人的要求也逐步提高，要合理運(yùn)用信息技術(shù)手段，增強(qiáng)與廣大受眾的互動性，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而播報出更多高質(zhì)量的民生新聞。

一、民生新聞主持人的基本素質(zhì)要求

(一)敬業(yè)精神

在進(jìn)行民生新聞的播報時，主持人要全面關(guān)注受眾的喜怒哀樂與衣食住行，利用對新鮮生活的接觸來增強(qiáng)其新聞播報時的感情，強(qiáng)化敬業(yè)精神。針對民生新聞的播報狀態(tài)而言，若想讓更多受眾參與到該類節(jié)目中，要利用新聞播報的內(nèi)容來引發(fā)受眾共鳴，將民生新聞內(nèi)容轉(zhuǎn)變成情感表達(dá)，要在日常工作與生活中及時總結(jié)生活中的各類現(xiàn)象，將其感悟到的內(nèi)容與民生新聞相結(jié)合，不斷提升敬業(yè)精神，讓新聞播報內(nèi)容更加貼近受眾的日常生活。

(二)人文情懷

人文情懷是民生新聞主持人的重要素質(zhì)，該類素質(zhì)的核心為關(guān)懷人、尊重人，更為看重人的價值，應(yīng)在民生新聞的播報中將該項素質(zhì)理念放在重要位置上，合理保障民生新聞中“人”的基本權(quán)益。展現(xiàn)人文情懷的形式較多，可合理把控民生新聞的播報過程，在播報時將該情懷理念投放到各項新聞內(nèi)容中。民生新聞主持人可在評論、內(nèi)容播報等多個環(huán)節(jié)內(nèi)展現(xiàn)人文情懷。

(三)學(xué)識素養(yǎng)

良好的學(xué)識素養(yǎng)可幫助新聞主持人駕馭更多民生內(nèi)容，民生新聞包括的內(nèi)容較為豐富與復(fù)雜，若未能掌握更多專業(yè)知識，較難將該類新聞的精髓展現(xiàn)出來。民生新聞的實質(zhì)為關(guān)注與體察老百姓的日常生活，該類主持人在日常生活工作中應(yīng)增加圖書閱讀量，全面瀏覽不同類型的圖書，并深入思考相關(guān)內(nèi)容對百姓日常生活的影響。比如，民生新聞主持人需合理關(guān)注與百姓生活較密切的圖書，其類型包含社會保障、就業(yè)、醫(yī)療與教育等，在進(jìn)行新聞內(nèi)容的播報前還要恰當(dāng)掌握對應(yīng)的民生政策，繼而更為科學(xué)地展現(xiàn)出各項民生問題的解決方式，提升新聞播報的科學(xué)性[1]。

(四)政治素養(yǎng)

鑒于民生新聞主持人的社會影響力較大，因此，要求其必須具備較高的政治素養(yǎng)，即明確自身的政治傾向性，提升該類新聞播報的權(quán)威性。政治素養(yǎng)多展現(xiàn)在政治敏感性、政治紀(jì)律、政治立場、政治方向與政治鑒別力等內(nèi)容上，若在民生新聞的播報中出現(xiàn)敏感性問題，要利用合適的政治站位來引領(lǐng)輿論。因此，民生新聞主持人要加大政治學(xué)習(xí)力度，明確自身的工作職責(zé)，在日常播報中大力宣揚(yáng)社會真善美，摒棄低級趣味與庸俗等內(nèi)容，將受眾的呼聲與要求展現(xiàn)出來。

(五)采編能力

無論主持人報道何種民生新聞，都要具備一定的信息技術(shù)處理能力，即在日常工作中科學(xué)處理各項新聞信息，對民生新聞的更多內(nèi)容進(jìn)行針對性整合。具體來看，隨著信息技術(shù)影響力的逐步擴(kuò)大，電視臺主持人也應(yīng)精準(zhǔn)使用不同類型的數(shù)字化技術(shù)，將新聞采編工作與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，有效提高新聞信息的分析質(zhì)量。在制作民生新聞的過程中，主持人需科學(xué)提取不同類型的信息資源，及時整合新聞中的各項信息內(nèi)容，并增加信息技術(shù)的使用頻率。在完成新聞信息的整合后，還要將該項信息儲存到對應(yīng)的信息平臺中，對新聞信息的順序進(jìn)行適當(dāng)整合，使新聞內(nèi)容的報道更貼近受眾生活。在明確了民生新聞主持人需要具備的基礎(chǔ)素質(zhì)后，要科學(xué)規(guī)范該類主持人的各類行為，以更好地應(yīng)對當(dāng)前時代的挑戰(zhàn)。

二、新時期民生新聞主持人面臨的挑戰(zhàn)

(一)互動形式增加

與傳統(tǒng)媒體相比，新時期媒體形式更為靈活，與受眾的互動性也更強(qiáng)，對民生新聞主持人也提出了全新的要求，即增加與受眾的互動次數(shù)與頻率。傳統(tǒng)媒體中的新聞播報多為“觀眾聽、主持人說”的單一形式，而當(dāng)前新聞媒體的播報形式，則為受眾與主持人進(jìn)行深入交流互動。在開展民生新聞的播報時，若受眾提出疑問，主持人要予以及時解答，借助合適的互動形式來把握受眾需求。若民生新聞播報的互動性較差，則該類新聞服務(wù)難以滿足廣大受眾的基礎(chǔ)要求。

(二)職業(yè)能力要求

職業(yè)能力是民生新聞主持人的基礎(chǔ)素質(zhì)，若其對專業(yè)文字的解釋能力不強(qiáng)，則受眾會對該新聞的真實性產(chǎn)生質(zhì)疑。在當(dāng)前的職業(yè)發(fā)展中，各類新聞主持人要深入探索專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等指標(biāo)，對該項能力的提升進(jìn)行適當(dāng)規(guī)劃。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，主持人的職業(yè)能力要求也需得到合理提升，若未能在日常生活工作中提高專業(yè)素質(zhì)，會對民生新聞的播報效果產(chǎn)生重要影響，難以保障主持人與受眾的互動效率。

(三)主持風(fēng)格多元化

新媒體時代的新聞播報與傳統(tǒng)形式不同，在進(jìn)行新聞內(nèi)容播報前，需對該內(nèi)容進(jìn)行全面研究，不可機(jī)械地按照新聞稿來播報對應(yīng)的內(nèi)容。鑒于當(dāng)前主持人類型、數(shù)量的增多，若想更受受眾歡迎，需及時改變主持風(fēng)格，將主持風(fēng)格、新聞播報內(nèi)容與受眾喜好相結(jié)合，對廣大受眾的層次、身份與年齡進(jìn)行合理分析，明確民生新聞播報的定位[2]。當(dāng)前時代若民生新聞主持人的播報風(fēng)格較單一，其難以吸引更多受眾，受眾也會在自主選擇中拋棄服務(wù)狀態(tài)較差、播報能力不佳的主持人，這給新聞主持人提出了更大的挑戰(zhàn)。

(四)較強(qiáng)時效性

網(wǎng)絡(luò)時代每個人都能在不同時間接收不同類型的新聞，新聞播報工作將更為注重時效性。傳統(tǒng)媒體下的民生新聞播報，要求主持人在正式播報前要對新聞內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)整理，及時調(diào)查該類新聞的生成背景。針對新媒體時代下的民生新聞，電視管理部門應(yīng)合理分配與電視新聞相關(guān)的各項工作，主持人需在較短時間內(nèi)及時整理網(wǎng)絡(luò)中的新聞信息，而網(wǎng)絡(luò)信息又缺少客觀性、真實性，因而要不斷提升專業(yè)技能，增強(qiáng)臨場應(yīng)變的能力，短時間內(nèi)找出民生新聞的關(guān)鍵點，并在直播中準(zhǔn)確無誤地將新聞內(nèi)容展現(xiàn)出來。

(五)品牌意識更強(qiáng)

新時期主持人的風(fēng)格已成為吸引受眾的重要因素，民生新聞主持人的播報內(nèi)容與百姓生活較為接近，若想提升對廣大受眾的引導(dǎo)力，要做到自覺管理自身形象，即增強(qiáng)品牌意識，這對該類主持人提出了較大的挑戰(zhàn)。由于民生新聞的收視率與主持人的關(guān)系較密切，若想增強(qiáng)自身的競爭力，要強(qiáng)調(diào)品牌意識，而當(dāng)前部分民生新聞的主持人沒有形成品牌認(rèn)識，使其在競爭中缺少辨識度，受眾較難依靠新聞播報內(nèi)容來關(guān)注更多的民生新聞主持人，導(dǎo)致該類新聞播報的吸引率急速下降。

三、民生新聞主持人應(yīng)對挑戰(zhàn)的有效策略

(一)強(qiáng)調(diào)新聞主持的互動性

新時期的民生新聞主持人應(yīng)明確新聞播報的靈活性，強(qiáng)調(diào)新聞主持的互動性。當(dāng)前的新聞播報的形式已發(fā)生較大變化，由此前單一的主持人轉(zhuǎn)變成所有人，任何人都可在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布新聞信息，受眾可同時成為新聞內(nèi)容的播報者與發(fā)布者，與該類人群的互動變得較為關(guān)鍵，新聞主持人需在民生新聞播報過程中詳細(xì)參考受眾意見，并根據(jù)其意見來思考民生新聞內(nèi)容。在日常工作中，民生新聞主持人應(yīng)增加新媒體技術(shù)的使用次數(shù)，在媒體平臺與更多的受眾互動交流，讓更多受眾快速了解新聞播報內(nèi)容，提升播報的主動性。在當(dāng)前的媒體平臺中，還可及時收集更多的受眾意見，關(guān)注不同民生新聞內(nèi)容中的對應(yīng)性問題，借助對該類問題的合理解決，有效增強(qiáng)對受眾的吸引力，其新聞播報的影響力才會得到真正提升。此外，在進(jìn)行民生新聞播報時，為增強(qiáng)廣大受眾的信服力，還要恪守職業(yè)道德底線，將更為翔實的數(shù)據(jù)信息放置在新聞內(nèi)容的播報中，利用對職業(yè)道德的合理把控，切實提升受眾對該新聞內(nèi)容的認(rèn)可度，新聞播報的互動性也可得到增強(qiáng)，有效提升民生新聞播報效果。為增強(qiáng)新聞播報的互動性，民生新聞的主持人還可主動變換形式，將多媒體技術(shù)與新聞播報內(nèi)容相融合，采取更多形式與受眾取得聯(lián)系，在與受眾交流溝通的過程中，將主流媒體的導(dǎo)向引領(lǐng)作用發(fā)揮出來，傳播正能量、唱響主旋律，增強(qiáng)民生新聞內(nèi)容播報的信服力。

(二)增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)

新媒體時代的傳播效果、方式與途徑產(chǎn)生了較大變化，民生新聞主持人也要根據(jù)新興技術(shù)要求合理增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。新聞節(jié)目的主持人為受眾與媒介的傳輸紐帶，需在日常工作中不斷提升專業(yè)能力，使其新聞播報始終保持高水準(zhǔn)，增強(qiáng)公信力，切實滿足受眾的更多要求，提升信息傳遞質(zhì)量。當(dāng)前民生新聞主持人正逐漸全面化、記者化，要求主持人不但要在工作中提升職業(yè)素養(yǎng)，而且還要擁有合理使用多媒體技術(shù)的能力，且全面掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編輯、錄音、攝像、攝影、寫作、采訪與策劃等能力，只有綜合素養(yǎng)得到加強(qiáng)，民生新聞的播報才能更受歡迎。在強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)的過程中，電視臺可開展專門的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，受訓(xùn)人員需借助溝通交流來明確當(dāng)前的技能業(yè)務(wù)要求，并在各項培訓(xùn)活動中不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。在完成業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)后，電視臺還要對各類主持人進(jìn)行專業(yè)考核，只有達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的主持人，才能進(jìn)行民生新聞的播報，從而有效提升新聞播報效率[3]。主持人也要在日常生活中養(yǎng)成讀書看報的良好習(xí)慣，隨著新媒體技術(shù)的高速發(fā)展，要依照篩選能力的要求來選擇讀書內(nèi)容，全面加深對民生新聞信息的潛在理解，將影響民生新聞播報內(nèi)容的潛藏指標(biāo)展現(xiàn)出來，有效增強(qiáng)該類新聞播報的有效性、針對性。

(三)塑造更多的主持風(fēng)格

多媒體時代，新聞主持風(fēng)格變得愈加多元，受眾類型也產(chǎn)生了多種變化，主持風(fēng)格與受眾喜愛程度的關(guān)系較為密切，要利用對風(fēng)格的不斷變化來吸引更多的受眾，提高節(jié)目收視率。首先，要從書本中學(xué)習(xí)新知識，不斷提升專業(yè)修養(yǎng)與自我修養(yǎng)，增加閱讀量有助于主持人豐富詞匯量、擴(kuò)展知識面，繼而將其應(yīng)用在民生新聞的播報中，全面提升新聞播報質(zhì)量，也會將其專業(yè)能力充分展現(xiàn)出來。其次，在日常生活中，可在各視頻平臺中模擬與學(xué)習(xí)新聞播報，將自身性格、播報狀態(tài)與民生新聞內(nèi)容相結(jié)合，合理創(chuàng)設(shè)出獨(dú)特的主持風(fēng)格。在逐步形成主持風(fēng)格的過程中，可利用模仿等技巧來吸收他人的優(yōu)點，并將其他風(fēng)格的閃光點融合到自身的主持風(fēng)格中，提升該類風(fēng)格的受歡迎程度。若想在新聞主持時給受眾留下深刻印象，則要在日常播報中不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，構(gòu)建合適的主持系統(tǒng)，將專業(yè)能力、播報風(fēng)格、民生新聞等內(nèi)容全部投放到該項系統(tǒng)中，利用持續(xù)性探索來形成更受受眾喜愛的獨(dú)特風(fēng)格[4]。最后，在進(jìn)行民生新聞的播報時，鑒于該類新聞內(nèi)容距離受眾較近，要增加更多的接地氣話語，提升受眾的接受度。在轉(zhuǎn)換主持風(fēng)格前，要及時分析廣大受眾的具體類型，針對不同人群采用對應(yīng)的播報形式，不能照本宣科地閱讀新聞稿。

(四)增加新媒體技術(shù)的應(yīng)用頻率

若想持續(xù)提升民生新聞播報的受歡迎程度，除了要采用合理的播報技巧外，還應(yīng)及時順應(yīng)時代要求，增加新媒體技術(shù)的應(yīng)用頻率。主持人在進(jìn)行民生新聞的播報前，要合理使用多媒體技術(shù)，將更多傳統(tǒng)媒體投放到新媒體平臺中。一方面，電視臺管理層應(yīng)搭建新媒體技術(shù)平臺，將各類紙質(zhì)媒體中的內(nèi)容信息全部放置在新媒體平臺系統(tǒng)內(nèi)，可根據(jù)對應(yīng)的新聞內(nèi)容制作出吸引力較強(qiáng)的視頻，利用視頻、音頻等形式的提高民生新聞的傳播水平。比如，針對新聞內(nèi)容的制作來說，要借用合適的技術(shù)手段來提高視頻的清晰度，通過視頻還原技術(shù)的科學(xué)運(yùn)用，有效復(fù)原更多的新聞內(nèi)容，保存大量民生新聞信息，提升新聞內(nèi)容制作的整體價值。在進(jìn)行多媒體技術(shù)的使用中，還可合理利用PR、AE等全新技術(shù)，利用合適的視頻軟件來為新聞主持人融入更多的信息元素。比如，變換成多種形式的卡通人物，透過多媒體技術(shù)來展現(xiàn)電子化人物，而隨著人物形式的變換，其對受眾的吸引力可得到穩(wěn)步增強(qiáng)。鑒于民生新聞與百姓的生活貼近，可利用多媒體技術(shù)來感受更多民生新聞現(xiàn)場。比如，將新型技術(shù)手段與民生新聞內(nèi)容相融合，廣大受眾可在視頻平臺中觀看到極為真實的新聞內(nèi)容，利用對該新聞形式的合理傳播，切實增強(qiáng)新聞傳播效果。電視臺主持人還要在日常工作中，合理制作與民生新聞相關(guān)的背景視頻，將該內(nèi)容與民生新聞相結(jié)合，廣大受眾在進(jìn)行視頻點播時，可全面觀看民生新聞的所有內(nèi)容，對該類新聞的生成背景進(jìn)行科學(xué)了解，切實掌握該類新聞的潛在信息。

(五)強(qiáng)化品牌意識

一方面，在創(chuàng)設(shè)民生新聞的播報品牌時，要注重對受眾的人文關(guān)懷，播出貼近百姓生活的內(nèi)容。播出民生新聞的重要目的是為了更好地拉近與百姓的距離，在打造個人品牌的過程中，要利用合適的內(nèi)容輸出來拉近與百姓的關(guān)系。應(yīng)在新聞播報內(nèi)容中適當(dāng)融入人文關(guān)懷，始終將百姓作為新聞播報的中心，認(rèn)真且仔細(xì)地對待各條新聞內(nèi)容，利用對新聞內(nèi)容的前期觀察，在較短時間內(nèi)給出適宜的見解，既能明確新聞內(nèi)容的播報狀態(tài)，還能贏得受眾的信任，不自覺中提升新聞節(jié)目的整體質(zhì)量，為相關(guān)品牌的塑造打下堅實基礎(chǔ)[5]。另一方面，在創(chuàng)設(shè)民生新聞的個人品牌時，還要對該類節(jié)目進(jìn)行針對性包裝，從節(jié)目制作到節(jié)目內(nèi)容的播出，目的都是不斷增強(qiáng)該類節(jié)目的整體吸引力。在進(jìn)行民生新聞節(jié)目的制作時，要事先確認(rèn)節(jié)目風(fēng)格，根據(jù)不同類型的受眾挑選出對應(yīng)的風(fēng)格。還要借助民生新聞節(jié)目的整體風(fēng)格，適當(dāng)融合主持人的風(fēng)格，在該技巧的引導(dǎo)下，合理輸出民生新聞節(jié)目。為凸顯主持人的個人品牌，新聞主持人還可在日常生活中開展多種線上線下活動，利用活動中與受眾的緊密溝通，有效強(qiáng)化主持人的品牌，該項舉措不但能提升主持人的知名度，而且還能合理傳遞主持人的口碑，提升民生新聞節(jié)目主持人的影響力。

四、結(jié)語

綜上所述，民生新聞在新聞播報中具有極強(qiáng)的特殊性，要全面增強(qiáng)新聞主持人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，合理利用新媒體技術(shù)，有效打造獨(dú)立的主持人個性品牌，明確該類新聞的播報方向，讓更多受眾享受到優(yōu)質(zhì)的新聞服務(wù)，增強(qiáng)民生新聞的播報效果。