新時(shí)代公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)探究

閔小冰 昭通學(xué)院圖書(shū)館

隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，公共圖書(shū)館事業(yè)也迎來(lái)發(fā)展創(chuàng)新建設(shè)。如何將圖書(shū)館空間融入文化創(chuàng)意建設(shè)已經(jīng)成為新時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)亟須思考的重要問(wèn)題。圖書(shū)館是搜集、整理、保存、收藏圖書(shū)資料以供人閱覽、參考的重要場(chǎng)所，圖書(shū)館的建設(shè)可以有效促進(jìn)教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等諸多方面的發(fā)展進(jìn)步?，F(xiàn)以新時(shí)代為背景，探究公共圖書(shū)館文化建設(shè)的重要內(nèi)容，將公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意建設(shè)與空間建設(shè)相融合，以期為實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供助力。

引言

圖書(shū)館具有保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能作用。在全面深化改革的進(jìn)程中，文化建設(shè)是提高文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的重要途徑。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，文化建設(shè)的發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前的重要課題。隨著人們對(duì)精神文化的不斷追求，公共圖書(shū)館的文化創(chuàng)意逐漸受到更多人的關(guān)注。在新時(shí)代公共圖書(shū)館的文化創(chuàng)意建設(shè)過(guò)程，將空間建設(shè)融入圖書(shū)館建設(shè)中，能夠促進(jìn)公民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，助力公共圖書(shū)館社會(huì)教育功能的實(shí)現(xiàn)。

公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的背景

文化建設(shè)是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容。堅(jiān)定文化自信是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要保障，只有不斷促進(jìn)公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展建設(shè)，才能更好地利用社會(huì)公共資源，發(fā)揮公共圖書(shū)館的社會(huì)功能，保障人民群眾的基本文化權(quán)益。在公共圖書(shū)館的建設(shè)過(guò)程中，文化創(chuàng)意已經(jīng)成為新時(shí)代圖書(shū)館建設(shè)的重要內(nèi)容，尤其是近年來(lái)隨著人們對(duì)文化建設(shè)的不斷關(guān)注，圖書(shū)館的文化創(chuàng)意也迎來(lái)了良好的創(chuàng)建環(huán)境，并通過(guò)積極開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與有效運(yùn)營(yíng)，取得了一定的理論研究與實(shí)踐成果。在各部門(mén)的積極鼓勵(lì)與配合下，我國(guó)各地區(qū)公共圖書(shū)館不斷挖掘文化資源進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)，現(xiàn)如今，公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)已經(jīng)成為文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要課題。

在新時(shí)代背景下，國(guó)內(nèi)外對(duì)公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)日益豐富，很多圖書(shū)館都設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的文創(chuàng)部門(mén)，并結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕c圖書(shū)館特色進(jìn)行文化創(chuàng)意研究，繼而將更多文化創(chuàng)意產(chǎn)品展示在人們面前?？傊?，公關(guān)圖書(shū)館通過(guò)這樣的方式進(jìn)行文化傳播，提升人們對(duì)文化的熱情。

將公共圖書(shū)館的文化創(chuàng)意與空間建設(shè)相融合，利用空間建設(shè)打造文創(chuàng)主題，以多元復(fù)合業(yè)態(tài)的方式進(jìn)行空間再造，做好引流工作，使人們通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品了解更多文化內(nèi)容。通過(guò)文化創(chuàng)意與空間建設(shè)的有效融合開(kāi)展社會(huì)合作，通過(guò)各方社會(huì)力量完成對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品的社會(huì)運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)空間推廣。本文以公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意和空間建設(shè)相融合為主題進(jìn)行調(diào)研，以期從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中獲得更多創(chuàng)意，推動(dòng)公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展。

公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的積極作用

促進(jìn)文化建設(shè)

公共圖書(shū)館建設(shè)是文化建設(shè)的重要途徑。推動(dòng)公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)是促進(jìn)文化建設(shè)的重要方式。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科技發(fā)展水平的不斷提高，公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)成為新時(shí)代發(fā)展的要求，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了更多渠道，有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人們的文化自信，豐富人們的精神文化生活，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。

公共圖書(shū)館是文化建設(shè)中的重要力量。圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息資源的集散地、傳播文獻(xiàn)信息資源的樞紐，可以為民眾提供資訊交流平臺(tái)，使得不同年齡、職業(yè)、學(xué)歷、階層的人都可以平等地享受學(xué)習(xí)的權(quán)利，接受文化的熏陶，促進(jìn)自身文化素養(yǎng)不斷提高。在新時(shí)代背景下，將公共圖書(shū)館文創(chuàng)創(chuàng)意與空間建設(shè)相融合，有助于進(jìn)一步推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，促進(jìn)我國(guó)的文化建設(shè)，提升我國(guó)的文化軟實(shí)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位，從而以更加豐富多彩的文化生活滿(mǎn)足人們的精神文化需求。

推進(jìn)社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程

公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)不僅為圖書(shū)館提供了更多發(fā)展的可能，也對(duì)我國(guó)的文化建設(shè)具有一定的推動(dòng)作用。公共圖書(shū)館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，是人們查詢(xún)所需知識(shí)與信息的主要場(chǎng)所。將公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意與空間建設(shè)相融合，有利于發(fā)揮公共圖書(shū)館的社會(huì)教育作用，推動(dòng)公共圖書(shū)館相關(guān)教育活動(dòng)和“全民閱讀”活動(dòng)的開(kāi)展，有利于幫助更多人養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還能為新時(shí)代構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

傳統(tǒng)公共圖書(shū)館主要提供關(guān)于書(shū)籍、資料等的服務(wù)。將公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意與空間建設(shè)相融合，不僅可以為人們提供更多的文化服務(wù)保障，還可以推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)有效轉(zhuǎn)型升級(jí)。在公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中，不斷構(gòu)建更加規(guī)范的公共圖書(shū)館管理模式與運(yùn)行機(jī)制，建立更加現(xiàn)代化的圖書(shū)館運(yùn)行體系，有助于更多公共圖書(shū)館以其為參照調(diào)整服務(wù)與發(fā)展方向，從而促進(jìn)我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

新時(shí)代公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)特點(diǎn)

在新時(shí)代公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的探究中，應(yīng)積極考慮公共圖書(shū)館的開(kāi)放性建設(shè)。進(jìn)入信息化時(shí)代，更多讀者在選擇閱讀方式時(shí)更加傾向于快捷便利的閱讀渠道。因此在公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中，建設(shè)者也應(yīng)當(dāng)更多地考慮圖書(shū)館的空間開(kāi)放性，以便讀者可以自主完成信息查找；在進(jìn)行空間設(shè)計(jì)時(shí)，可以考慮彈性化的設(shè)計(jì)方式，將開(kāi)放性原則與良好秩序相結(jié)合，以更加靈活的方式完成對(duì)圖書(shū)館的空間建設(shè)。當(dāng)空間的開(kāi)放性達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，圖書(shū)管理員便可以發(fā)掘更多可利用的閱讀空間，這也可以有效地節(jié)約管理成本。另外，圖書(shū)管理員也可以將傳統(tǒng)公共圖書(shū)館的藏書(shū)功能向閱讀引導(dǎo)方向轉(zhuǎn)變，從而營(yíng)造良好的文化氛圍。

公共圖書(shū)館是為民眾提供信息資源的集散中心，因此，在新時(shí)代公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)更加積極地關(guān)注圖書(shū)館的社會(huì)屬性，要在其發(fā)展過(guò)程中不斷關(guān)注讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，了解不同年齡、階層、類(lèi)型讀者的要求，從而在空間設(shè)計(jì)中注入更多的社會(huì)屬性。例如，為一些行動(dòng)不便的人進(jìn)入公共圖書(shū)館設(shè)置便捷通道和無(wú)障礙通道。

隨著我國(guó)逐漸進(jìn)入人口老齡化社會(huì)，越來(lái)越多的老年人有了閱讀需求，終身教育和終身學(xué)習(xí)也成為我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要目標(biāo)。在進(jìn)行公共圖書(shū)館的空間設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)更多地關(guān)注老年讀者的需求，為更多人提供閱讀機(jī)會(huì)，以此體現(xiàn)公共圖書(shū)館的社會(huì)價(jià)值。

公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)策略探究

公共圖書(shū)館是一種重要的社會(huì)資源，可以為廣大群眾提供書(shū)籍資料等資源。信息時(shí)代背景下，人們對(duì)文化內(nèi)容的需求越來(lái)越多，圖書(shū)館也為閱讀愛(ài)好者提供了良好的平臺(tái)。公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)可以吸取新時(shí)代圖書(shū)館建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，以此打造綜合化、優(yōu)質(zhì)化的閱讀空間。

結(jié)合地域特色，打造特色文創(chuàng)

在公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中，可以將空間整體與當(dāng)?shù)貧v史文化資源、地域特色相結(jié)合，設(shè)計(jì)極具地域特色的文化產(chǎn)品，打造獨(dú)具特色的產(chǎn)業(yè)鏈，將圖書(shū)館文化創(chuàng)意建設(shè)附著在空間美學(xué)設(shè)計(jì)中，構(gòu)建文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈，增強(qiáng)公共圖書(shū)館的品牌理念設(shè)計(jì)，提升公共圖書(shū)館的文化服務(wù)水平，將品牌理念注入文創(chuàng)產(chǎn)品，并結(jié)合高質(zhì)量的設(shè)計(jì)打造特色文創(chuàng)，從而吸引更多讀者關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕?、歷史與地域特點(diǎn)，為城市建設(shè)提供助力。我國(guó)地大物博，每個(gè)地域都有著各自不同的地域特色。在對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，充分了解當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?、飲食、風(fēng)俗、歷史、名人等相關(guān)內(nèi)容，深入挖掘其地域性特色，做好針對(duì)性文化服務(wù)，從而明確文創(chuàng)空間的設(shè)計(jì)定位。

以河南省湯陰縣圖書(shū)館文創(chuàng)設(shè)計(jì)為例，宋代抗金名將岳飛出生在湯陰縣，在設(shè)計(jì)當(dāng)?shù)匚膭?chuàng)產(chǎn)品的過(guò)程中，可以對(duì)其獨(dú)有的地域文化進(jìn)行整理，開(kāi)發(fā)與岳飛精神和岳飛故事相關(guān)的文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)，打造地域標(biāo)簽，這樣不僅可以幫助當(dāng)?shù)厝烁玫亓私庾约杭亦l(xiāng)的歷史文化，還能吸引更多外地游客的關(guān)注，從而助力城市建設(shè)，推動(dòng)公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意與空間建設(shè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步融合。

增加服務(wù)空間，提升閱讀體驗(yàn)

公共圖書(shū)館作為一個(gè)具有社會(huì)屬性的服務(wù)空間，為讀者提供良好體驗(yàn)已經(jīng)成為其文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的重要內(nèi)容。在公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)有效利用多元化的空間設(shè)計(jì)方式，為讀者構(gòu)建沉浸式的閱讀情境，也為文化創(chuàng)意提供更多可能。

新時(shí)代，公共圖書(shū)館不僅是人們閱讀書(shū)籍、搜尋資料的重要場(chǎng)所，也是人們感受文化與增長(zhǎng)知識(shí)的重要場(chǎng)所。公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從空間建設(shè)入手，以文化創(chuàng)意情境化為思路打造更加豐富的文化空間，增加圖書(shū)館圖書(shū)展銷(xiāo)、文創(chuàng)產(chǎn)品講解、經(jīng)典故事演繹等文化互動(dòng)體驗(yàn)，以便推動(dòng)文化載體不斷創(chuàng)新，提升讀者的閱讀體驗(yàn)。要將公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意與空間建設(shè)深入結(jié)合，推動(dòng)公共圖書(shū)館創(chuàng)新能力不斷提升。

公共圖書(shū)館作為大眾學(xué)習(xí)與提升的重要場(chǎng)所，單一的閱讀空間早已無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)找娆F(xiàn)代化的閱讀需求。文創(chuàng)空間作為公共圖書(shū)館的重要開(kāi)放場(chǎng)所，其已經(jīng)成為公共圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)能夠吸引更多讀者走進(jìn)圖書(shū)館，在互動(dòng)交流與溝通中相互學(xué)習(xí)，獲得豐富的文化體驗(yàn)。圖書(shū)館可以通過(guò)空間建設(shè)，為讀者打造更多可供其溝通交流、互動(dòng)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，凝聚更多文化創(chuàng)意，匯聚更多具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的人才，從而使公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)成為公共圖書(shū)館進(jìn)行文化建設(shè)的重要推動(dòng)力。

結(jié)合新媒體技術(shù)，延伸閱讀空間

隨著科技的不斷發(fā)展，公共圖書(shū)館的服務(wù)方式發(fā)生了改變，新媒體的出現(xiàn)為公共圖書(shū)館開(kāi)展公共文化服務(wù)提供了新的媒介。將新媒體技術(shù)融入公共圖書(shū)館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，有助于公共圖書(shū)館緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接發(fā)展新機(jī)遇。首先，公共圖書(shū)館可以通過(guò)將線上與線下相結(jié)合的形式，拓寬圖書(shū)館文創(chuàng)空間，創(chuàng)新圖書(shū)館發(fā)展模式，從而實(shí)現(xiàn)全方位、高質(zhì)量的協(xié)同建設(shè)。其次，可以通過(guò)提高管理效率，實(shí)現(xiàn)綜合化發(fā)展，為公共圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)和管理提供全方位的技術(shù)支持。再次，公共圖書(shū)館可以利用新媒體技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，打造數(shù)字圖書(shū)館空間，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，構(gòu)建數(shù)字資源體系，按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建立索引，健全圖書(shū)館館藏質(zhì)量保障機(jī)制，加強(qiáng)特色資源建設(shè)，以此推動(dòng)公共圖書(shū)館高質(zhì)量發(fā)展。最后，公共圖書(shū)館還可以通過(guò)實(shí)行會(huì)員制完成空間管理，通過(guò)搜集整理會(huì)員資料，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完成對(duì)文化創(chuàng)意內(nèi)容的設(shè)計(jì)研究；開(kāi)拓多種渠道加強(qiáng)與讀者的溝通，為讀者提供答疑解惑的平臺(tái)；開(kāi)展線上讀書(shū)交流會(huì)，密切圖書(shū)館與讀者之間的聯(lián)系，為更多讀者提供優(yōu)質(zhì)且精準(zhǔn)的文化服務(wù)。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，文化建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。公共圖書(shū)館的發(fā)展不僅關(guān)系著公共文化服務(wù)體系的建設(shè)，也與我國(guó)文化軟實(shí)力的提升有著密切聯(lián)系。在探索公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意融合空間建設(shè)的過(guò)程中，了解公共圖書(shū)館所在地域的文化內(nèi)容，挖掘當(dāng)?shù)靥厣?，多角度、全方位地進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代科技推進(jìn)圖書(shū)館的現(xiàn)代化進(jìn)程，已成為新時(shí)代公共圖書(shū)館建設(shè)與服務(wù)升級(jí)的重要措施。