播音主持人語言表現(xiàn)力及提升探析

◎邱 璇

(菏澤市廣播電視臺，山東 菏澤 274000)

在融媒體發(fā)展形勢下，信息傳播的方式越來越多樣化，傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目必定會受到影響，在電視節(jié)目中播音主持人的作用不容小覷，其所使用的語言關(guān)乎節(jié)目的整體質(zhì)量，一旦播音主持人的語言表現(xiàn)力出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致電視節(jié)目質(zhì)量下滑，受眾的接受度逐漸降低，甚至對該節(jié)目失去信任。所以，播音主持人要與行業(yè)形勢的發(fā)展需求相適應(yīng)，強化自身的語言表達技巧與方式，塑造特色鮮明的風(fēng)格，提高受眾的觀感與信任度，強化電視節(jié)目的傳播效應(yīng)。

一、關(guān)于語言表現(xiàn)力的闡述

第一，以正規(guī)踐行規(guī)范。無論廣播還是電視，都是正規(guī)媒體平臺，所以用語規(guī)范是播音主持人展示語言表現(xiàn)力的前提條件。廣播電視陪伴受眾的時間較長，已經(jīng)積累了龐大的受眾群體，受眾已經(jīng)根據(jù)播音主持人的語言規(guī)范性塑造出了自己心目中的主持人形象。在新聞節(jié)目中播音主持人需要合理控制輿論導(dǎo)向，確保自己的語言是嚴(yán)謹(jǐn)真實的，以規(guī)范言語為受眾傳遞新聞信息，確保受眾能夠通過規(guī)范的語言切實理解新聞事件的脈絡(luò)。

第二，獨樹一幟、趣味橫生。融媒體時代信息傳播的方式逐漸多元化，若節(jié)目一味使用傳統(tǒng)播講的模式，是很難達到吸引當(dāng)代受眾這一目標(biāo)的。因此，播音主持需要對受眾的偏好、需求有所了解，并根據(jù)節(jié)目形式選擇合適的語言類型，用現(xiàn)代語言藝術(shù)拉近與受眾的距離，同時還能賦予節(jié)目獨特的意味。

第三，秉承初衷、發(fā)揮個性。當(dāng)前，廣播電視節(jié)目的模式不斷推陳出新，但我們可以看出其本質(zhì)是沒有發(fā)生改變的，這就是節(jié)目自身所具備的實用價值。播音主持人也是一樣的，在萬般變化的節(jié)目模式中可以展示個性化的語言，但要秉承一名播音主持人的職業(yè)初衷，注重語言的實用性。

二、播音主持人語言表現(xiàn)力的影響因素

我們知道，行業(yè)內(nèi)對電視播音主持人的語言表現(xiàn)力要求是要高于普通播音員的，甚至可以用“極為嚴(yán)苛”來形容，通常情況下相關(guān)部門不會對普通播音員有過多的要求，只要確保在節(jié)目中使用標(biāo)準(zhǔn)普通話、語句清晰就可以。但是，對于電視播音主持人的要求就會更加細化，下面是影響播音主持人語言表現(xiàn)力的幾個因素。

第一，播音技巧與語言表現(xiàn)力是存相互關(guān)聯(lián)的。從電視播音主持人的角度來說，播音主持人需要在節(jié)目播出過程中掌握好語句的停頓，分清語句中的重音，同時還要對自己的語言情感有所把控。第二，文化涵養(yǎng)與語言表現(xiàn)力的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性也比較緊密。這也意味著播音主持人需要在文化內(nèi)涵方面不斷努力，這也是融媒體時代行業(yè)發(fā)展對播音主持人提出的最新要求。第三，作為播音主持人需要具備觀察、了解、解析社會現(xiàn)象的能力，可以根據(jù)不同的社會現(xiàn)象提出客觀見解。與前兩點對比來看，這一因素的影響力是非常大的，它關(guān)乎到播音主持人是否能夠以正確、積極的角度引導(dǎo)受眾，為受眾提供正面、向上的價值觀念。

三、融媒體時代對播音主持人提出的語言表現(xiàn)力要求

(一)注重規(guī)范

以播音主持專業(yè)的職業(yè)需求來看，播音主持人需要明確自身工作的規(guī)范性，這一規(guī)范性通常體現(xiàn)在播音主持人的語言表現(xiàn)力上，只有時刻謹(jǐn)記語言表達的規(guī)范性，才能減少節(jié)目播出過程中的出錯率，這樣才能與融媒體環(huán)境下行業(yè)發(fā)展的各項基本要求相適應(yīng)。作為一名播音主持人，需要確保自己在節(jié)目播出過程中所使用語言的精準(zhǔn)度，盡量減少可能出現(xiàn)的錯誤與問題，提高受眾對節(jié)目、對播音主持人的認(rèn)可度與接受度。目前，從事播音主持專業(yè)的人員需要考取普通話等級證書，還會考察具體的發(fā)音、咬字等情況，但播音主持人在節(jié)目播出過程中仍會出現(xiàn)字、詞錯讀、誤讀的情況，這需要相關(guān)部門嚴(yán)格落實規(guī)范制度，減少此類現(xiàn)象的發(fā)生。

(二)適應(yīng)發(fā)展

作為播音主持人需要對行業(yè)發(fā)展、時代變革持有較高的靈敏度，努力適應(yīng)新形勢下專業(yè)創(chuàng)新、職能強化過程中的各項需求，這樣才能不斷強化自身的應(yīng)變能力，使自身的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力與時俱進?，F(xiàn)如今，人們可以選擇各種各樣的文化生活，廣播電視媒體需要抓住原有的受眾群體，并以喜聞樂見的節(jié)目為主擴大這一群體的市場占有份額。在行業(yè)發(fā)展進程中會對一部分“王牌節(jié)目”“老牌節(jié)目”提出新要求，以創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型、升級為前提助力節(jié)目重組，這也意味著播音主持人的語言表現(xiàn)力需要得到提升。因此，播音主持人要對融媒體時代的“新”事物、“熱”事件有全面的了解，并且能夠?qū)⑵溥\用到節(jié)目中，從內(nèi)容上實現(xiàn)優(yōu)化，從語言表達上踐行精準(zhǔn)、高效，這與受眾的文化需求、行業(yè)發(fā)展會更加契合。

四、播音主持人語言表現(xiàn)力的基本特征

(一)規(guī)范性特征

文中不止一次提到，規(guī)范是基本的播音主持職業(yè)特征與要求。在語音、字詞、語法這三個方面體現(xiàn)出語言表現(xiàn)力的規(guī)范性特征。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、選詞精準(zhǔn)、語法無誤，規(guī)避一些歧義詞匯的使用，以精簡的語句、清晰的語音傳遞節(jié)目核心。另外，播音主持人的思維規(guī)范性也值得注意，要在節(jié)目中保持清晰的思路、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，這樣才能確保語感、語序的準(zhǔn)確性，根據(jù)節(jié)目類型、內(nèi)容選用恰如其分的文字、詞匯，強化節(jié)目播出效果。

(二)藝術(shù)性特征

從藝術(shù)角度來看，播音主持是藝術(shù)性比較獨特的一門職業(yè)。首先，當(dāng)播音主持人在節(jié)目中選擇不同的語氣來播報節(jié)目內(nèi)容，就會產(chǎn)生不同的播出效應(yīng)，語氣的急促會讓受眾感受到緊張的氛圍，語氣和緩會讓受眾身心放松。如何根據(jù)節(jié)目類型選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣，這是一門藝術(shù)，只有突出這一藝術(shù)性特征，才能不斷深化播音主持人的語言表現(xiàn)力。其次，當(dāng)播音主持人在節(jié)目中根據(jù)不同的事件信息靈活選擇不同的處理方式，就會讓節(jié)目更加生動，也能為節(jié)目增添一抹藝術(shù)氣息。

(三)嚴(yán)肅性特征

我們可以從以下四個方面分析語言表現(xiàn)力的這一特征。首先，播音主持人要在節(jié)目中保持對崗位職能的敬畏，以莊重的態(tài)度面對每一次播音主持工作，在節(jié)目中所用的語言信息需要具有說服力。其次，播音主持人在節(jié)目播出過程中應(yīng)保持語言輸出上的穩(wěn)重性，既不可以“多言”，也不可以“失言”，要確保受眾可以通過觀看節(jié)目達到身心放松的目的。同時，對于重大事件信息的播報，一定要掌握好語言的尺度，不要用模棱兩可的語言處理重要事件，例如，“可能”“大致”“好像”等等。最后，要以積極的態(tài)度傳播正向的信息。在諸多社會事件中難免會有一部分事件會引發(fā)負(fù)面輿論，也可能會對受眾產(chǎn)生心理上的影響，這就需要播音主持人能夠在信息傳遞的過程中秉承客觀的思維，引導(dǎo)受眾透過現(xiàn)象看本質(zhì)，既不“偏聽”也不“偏信”。

五、提升播音主持人語言表現(xiàn)力的價值

(一)增強吸引力

廣播電視節(jié)目的表達方式以語言輸出為主，語言也是受眾獲取與理解信息的必要條件。作為播音主持人需要利用語言的組織結(jié)構(gòu)來優(yōu)化節(jié)目信息內(nèi)容，使其中零散的信息數(shù)據(jù)形成一個整體，之后按照受眾的接受度、群體特征選擇合適的語言表達形式，將節(jié)目信息完整地傳播出去。因此，我們可以推斷，若是播音主持人的語言表現(xiàn)力比較出色，就能夠?qū)κ鼙姰a(chǎn)生較強的吸引力，這是強化節(jié)目生存力的一個有效途徑。反之，一旦播音主持人不注重提升自身的語言表現(xiàn)力，很有可能導(dǎo)致節(jié)目失去吸引力，受眾會根據(jù)自己的喜好選擇其他類型的節(jié)目，這樣會削弱節(jié)目的生命力。

(二)提高節(jié)目質(zhì)量

事實上，節(jié)目最終呈現(xiàn)出的整體質(zhì)量，很大一部分會受到播音主持人語言風(fēng)格、語言表現(xiàn)力的影響。藝術(shù)性語言的靈活運用可以讓受眾獲取到更感興趣的信息。因此，播音主持人自身的語言表現(xiàn)力會對節(jié)目質(zhì)量起到優(yōu)化作用。如果其語言表現(xiàn)力足夠出色，受眾對節(jié)目的支持度與喜愛度就會有所提升，節(jié)目的受眾群體會不斷擴大，節(jié)目的質(zhì)量會得到不斷提高。

(三)影響職業(yè)發(fā)展

在媒介傳播中播音主持人是不可撼動的主體，對于受眾來說，播音主持人在節(jié)目中的語言是具有信服力、示范性的，會對受眾產(chǎn)生非常深遠的影響。同樣的，對于播音主持人來說，語言表現(xiàn)力直接決定了其未來發(fā)展的方向與高度。優(yōu)質(zhì)的語言表現(xiàn)力不僅可以穩(wěn)固播音主持人的公眾形象，還能使受眾與節(jié)目的距離無限拉近，使節(jié)目形象變得立體。也就是說，語言表現(xiàn)力對于播音主持人來說，是職業(yè)發(fā)展過程中最重要的影響因素。

六、提升播音主持人語言表現(xiàn)力的策略

(一)以實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)強化語言訓(xùn)練

首先，播音主持人要不斷學(xué)習(xí)新的語法知識，要根據(jù)行業(yè)發(fā)展靈活應(yīng)用，同時要注意語言技巧的優(yōu)化。廣播電視臺要定期為播音主持人提供學(xué)習(xí)的機會，讓他們可以在不同的學(xué)習(xí)場景中得到語言上的訓(xùn)練與強化，通過深造可以提高播音主持人的語言運用能力和表現(xiàn)力。另外，播音主持人也可以利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，積極參與職業(yè)培訓(xùn)。只有不斷強化自己的語言能力，才能為語言表現(xiàn)力的提升做好鋪墊。

其次，播音主持人要合理安排業(yè)余時間，定期觀看優(yōu)質(zhì)節(jié)目，從中學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的先進經(jīng)驗。最近幾年，播音主持領(lǐng)域出現(xiàn)了很多專業(yè)能力過硬的人才，這便加劇了行業(yè)內(nèi)的競爭，更需要播音主持人利用可利用的一切業(yè)余時間來豐富自己。在觀看優(yōu)質(zhì)節(jié)目視頻的過程中，播音主持人可以嘗試模仿、還原、借鑒等形式，學(xué)習(xí)更多的語言應(yīng)用技巧，以此提高自身的語言表現(xiàn)能力。

最后，播音主持人可以借助智能終端糾正自己語言表現(xiàn)上的不足。通過回看或錄制保存節(jié)目視頻，播音主持人可以對自己的語言表現(xiàn)力進行復(fù)盤，當(dāng)找出自己的不足后，要及時糾正錯誤，矯正自己的語言表現(xiàn)，從而達到語言表現(xiàn)力提升的目的。

(二)利用多元化途徑強化綜合素養(yǎng)

作為一名播音主持人一定要具備深厚的文化底蘊，要對各個領(lǐng)域的知識有所了解，這就需要播音主持人養(yǎng)成勤思、樂學(xué)的習(xí)慣，平時增加閱讀量，豐富和完善自己的知識體系，不僅要用專業(yè)知識提升自己，而且還要涉獵更多的知識類型。只有這樣，才能對播音主持人的思維起到啟發(fā)性作用，當(dāng)其眼界得以開闊，就說明其洞察力、解析力、判斷力得到了提升，從而其語言表現(xiàn)力也會得到提高。

通常情況下，節(jié)目會設(shè)置互動環(huán)節(jié)，要求播音主持人與受眾就某一現(xiàn)象展開討論。節(jié)目的受眾來自各個領(lǐng)域、各個階層，在面對同一現(xiàn)象時經(jīng)常會給出不同的看法，針對這樣的情況，就需要播音主持人依據(jù)節(jié)目特點、受眾需求、事件信息以及實時場景，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言進行溝通與交流。在這一過程中就會凸顯出播音主持人日常的知識積累，當(dāng)其掌握了足夠多的知識，見識過了足夠多的場景，就可以輕松應(yīng)對節(jié)目中的互動環(huán)節(jié)，以恰當(dāng)?shù)恼Z言節(jié)奏帶動節(jié)目互動氛圍。

(三)深入現(xiàn)實生活豐富職業(yè)閱歷

首先，播音主持人要突破職業(yè)局限，放眼身邊的景致與事物，這樣才能了解社會受眾的實時想法與需求，據(jù)此調(diào)整節(jié)目的內(nèi)容與走向，不僅可以吸引受眾，而且還能增強節(jié)目的生命力。因此，播音主持人需要主動參與社會實踐活動，通過近距離地參與才會感同身受，了解社會受眾的日常生活，感悟他們生活與工作中的歡喜與憂愁，對他們內(nèi)心深處真實的想法、需求有所了解。例如，在做有關(guān)于城市清潔工內(nèi)容的節(jié)目時，播音主持人可以通過職業(yè)體驗感受他們工作上的艱辛，只有切身體會才能激發(fā)內(nèi)心的情感，當(dāng)情感融入到語言中，就會提升其自身的語言表現(xiàn)力。

其次，無論是節(jié)目還是播音主持人，想要得到更多的受眾、吸引更多的關(guān)注度，都需要以“親民”為基礎(chǔ)展開系列工作。當(dāng)下，科學(xué)技術(shù)促進了溝通渠道的發(fā)展，受眾可以任意選擇自己喜歡的途徑，與節(jié)目組、播音主持人進行互動，當(dāng)播音主持人與受眾的溝通保持一定的頻次，就說明二者之間的黏性越來越強，播音主持人就會更注重“傾聽”，更愿意以受眾的視角去思考問題。那么，播音主持人就會在節(jié)目中表現(xiàn)出語言上的人文性，讓受眾的心靈得到開解，增強受眾對節(jié)目、對播音主持人的信任感。當(dāng)播音主持人學(xué)會如何以受眾的視角看待與解析問題，就能夠完成角色轉(zhuǎn)換，在節(jié)目中將自己代入進去，由此產(chǎn)生的語言狀態(tài)會具有高度的感染力，受眾會在觀看過程中產(chǎn)生極其強烈的情感共鳴，受眾甚至可以透過屏幕感受到播音主持人的“血肉”“思想”“情感”等。因此，播音主持人需要認(rèn)識到生活閱歷的重要性，只有不斷嘗試各種職業(yè)角色的代入，才能產(chǎn)生情感共鳴，最終在節(jié)目中通過表情、肢體以及語言渲染節(jié)目效果，引領(lǐng)受眾走入節(jié)目、感受人物與事件的核心，這便是提升其語言表現(xiàn)力的策略。

七、結(jié)語

通過闡述語言表現(xiàn)力的特征、內(nèi)涵、價值等，能夠看出語言表現(xiàn)力對廣播電視節(jié)目的重要作用、對播音主持人職業(yè)發(fā)展的重要意義。事實上，播音主持既具有現(xiàn)實價值，也具有較高的藝術(shù)性，在節(jié)目中播音主持人通過組織語言、詞匯修辭來呈現(xiàn)現(xiàn)實生活中的某一個現(xiàn)象、某一個熱點，這樣不僅可以強調(diào)節(jié)目自身的文化基調(diào)，而且還能突出節(jié)目的思想情感?；诖耍瑢τ诓ヒ糁鞒秩藖碚f，較高的語言表現(xiàn)力就是最核心、最基礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng)，只有不斷強化這一能力，才能提高播音主持的現(xiàn)實價值與藝術(shù)價值，為廣播電視媒體的發(fā)展鋪路，為受眾做好傳媒服務(wù)，為自身的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。