聽(tīng)故事，講故事

金蓓蓓

配套一年級(jí)下冊(cè)第一單元·口語(yǔ)交際

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，可以借助圖畫(huà)記住故事內(nèi)容。

2.能發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)之間的關(guān)聯(lián)，展開(kāi)合理想象講故事。

3.講故事的時(shí)候，聲音要洪亮，讓別人聽(tīng)清楚。

小朋友們都看過(guò)繪本嗎？你們最喜歡看什么繪本？繪本圖文并茂，里面藏著很多有趣的故事，深受小朋友們喜愛(ài)。比如《老鼠嫁女》這個(gè)經(jīng)典的民間故事繪本，一定有不少同學(xué)看過(guò)。今天，我們就來(lái)聽(tīng)同學(xué)和老師講講這個(gè)故事，然后試著自己編一編，講一講。

活動(dòng)一：看插圖，理內(nèi)容

出示插圖，仔細(xì)觀察

仔細(xì)觀察每一幅圖。說(shuō)一說(shuō)，圖上都有哪些人物？他們之間可能會(huì)說(shuō)些什么？他們會(huì)有哪些表情，做什么動(dòng)作？

合理推測(cè)，梳理故事

1.根據(jù)八幅圖的內(nèi)容，推測(cè)事情的起因、發(fā)展變化以及結(jié)果。比如，第一幅圖描述的老鼠爸爸和老鼠媽媽在討論要把女兒嫁給誰(shuí)，第八幅圖描述的是老鼠女兒坐上了花轎，將要嫁給貓。通過(guò)這兩幅圖，我們可以想一想，老鼠爸爸和老鼠媽媽為什么要把女兒嫁給貓，她嫁給貓以后會(huì)怎樣？

2.觀察圖畫(huà)，發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)有明顯邏輯性的規(guī)律。

老鼠女兒新郎的人選中，后出場(chǎng)的都比前一個(gè)更強(qiáng)大、更厲害。

太陽(yáng)害怕烏云，因?yàn)闉踉颇苷谧√?yáng)。

烏云害怕大風(fēng)，因?yàn)椋? ? ? ? ? ? ? ? ）。

大風(fēng)害怕圍墻，因?yàn)椋? ? ? ? ? ? ? ? ）。

圍墻害怕老鼠，因?yàn)椋? ? ? ? ? ? ? ? ）。

3.觀察畫(huà)面，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。比如，每幅圖右下角都有小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)的數(shù)量表示這是第幾幅圖。

這個(gè)環(huán)節(jié)是讓大家要先分清圖畫(huà)的先后順序，再把八幅圖連起來(lái)看，明白事情發(fā)展的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果有條件，建議閱讀開(kāi)始前，先整體了解故事背景，這樣會(huì)幫助我們更好地掌握故事內(nèi)容。

故事背景：

《老鼠嫁女》的創(chuàng)作靈感源于民間。因?yàn)槔鲜罂偸墙o人們搗亂，吃人們食物，還攜帶病菌，成為了人們討厭的有害動(dòng)物。于是，人們創(chuàng)作了這樣一個(gè)民間故事，老鼠夫婦將女兒嫁出去，表達(dá)人們想送走老鼠這種有害動(dòng)物的愿望。

活動(dòng)二：專心聽(tīng)，看圖記

聽(tīng)故事的過(guò)程中，我們要關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果六個(gè)要素。

聽(tīng)故事的時(shí)候，你要知道同學(xué)或老師講的是第幾幅圖畫(huà)的內(nèi)容。借助圖畫(huà)記住故事情節(jié)。

活動(dòng)三：大聲講，聽(tīng)得清

故事講得生動(dòng)有趣，大家才喜歡聽(tīng)。怎樣才能把故事講得吸引人呢？我送給大家三個(gè)錦囊妙計(jì)：

妙計(jì)一：我們要把自己當(dāng)作一個(gè)故事的導(dǎo)游，想象你和你的聽(tīng)眾就在老鼠夫婦旁邊，跟著老鼠夫婦一起去見(jiàn)了威嚴(yán)的太陽(yáng)、飄逸的烏云、瀟灑的風(fēng)、高大的墻，最后找到了貓。你們聽(tīng)聽(tīng)老鼠夫婦跟他們分別說(shuō)了什么。然后再一一講給你的聽(tīng)眾。

妙計(jì)二：講故事的時(shí)候，注意人物的出場(chǎng)順序。

妙計(jì)三：講故事一定要大聲，要讓大家清楚地聽(tīng)到每一個(gè)字。

（作者單位：浙江省瑞安市鮑田中心小學(xué)）