職業(yè)規(guī)劃，從“心”出發(fā)

□潘亦娜

2016 年，一位“任性”的學霸引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。新洲一中的鄒英杰同學在2013年以664分的成績考上了清華大學的精密儀器和技術(shù)專業(yè)，然而兩年后，他毅然決然地向?qū)W校遞交了退學申請書。經(jīng)過一年的復(fù)讀，他再次踏入高考考場，并以705分的高分成為了新洲的高考狀元，進入了北大光華管理學院就讀。當記者問及他背后的原因時，鄒英杰只是淡淡地表示自己想換一個喜歡的專業(yè)，他說：“如果繼續(xù)在清華就讀，將來工作后養(yǎng)活自己沒有問題，但是想在這一行有所發(fā)展，就很難了。我不愿意這么將就?！?/p>

鄒英杰的經(jīng)歷讓一眾網(wǎng)友驚呼：“學霸就是學霸?！比欢适碌谋澈螅瑓s有許多發(fā)人深省的內(nèi)涵。像鄒英杰這樣具有清醒的認知以及“逆轉(zhuǎn)人生”的足夠資本的學霸畢竟是少數(shù)，對于絕大多數(shù)普通人而言，直到踏入職場的那一天，可能都沒有思考過自己究竟適合什么職業(yè)、喜歡什么職業(yè)。很多人在一個自己不喜歡也不適合的崗位上度過了碌碌無為的一生，卻還要在心里安慰自己“平凡可貴”。其實，如果能在成長之路上做好職業(yè)規(guī)劃，平凡的人生說不定會綻放出別樣的光彩。

職業(yè)規(guī)劃所規(guī)劃的不僅僅是職業(yè)，更是人生。引導(dǎo)孩子盡早樹立起職業(yè)意識，做好職業(yè)規(guī)劃，就是在幫助孩子規(guī)劃好自己的人生。如果說成長是跑步，跑得快只是勝利的一部分，跑得對才是制勝的關(guān)鍵。如果一開始跑錯了路，后續(xù)付出再多的努力也只是枉然。

幫孩子了解自己

當今社會，很多人職業(yè)規(guī)劃不清晰的原因在于，他們從來沒有真正了解自己。有些家長可能會覺得很奇怪，一個人怎么會不了解自己呢？然而，回顧孩子的成長歷程，作為家長的我們對孩子說得最多的永遠是“你應(yīng)該……”——“你應(yīng)該選擇理科”“你應(yīng)該成為醫(yī)生”“你應(yīng)該去考教師資格證”……我們好像從來沒問過孩子：“你喜歡什么？你想學什么？”很多孩子的成長都處在迷茫之中，任由過于強勢的家長將自己的成人之路“規(guī)劃”得明明白白。這些孩子也曾經(jīng)有過夢想，但是成長的經(jīng)歷與家長的態(tài)度讓他們覺得自己的興趣愛好都不重要，于是那些最初的夢想便漸漸被遺忘了。

所以，在孩子成長的過程中，與其給孩子設(shè)立太多的要求，倒不如啟發(fā)孩子尋找自己的興趣與愛好?？赡茉谧铋_始的階段，孩子自己對夢想的概念還很模糊，不知道什么才是自己喜歡的事情，這時家長就要注意觀察，捕捉住生活中那些吸引孩子的事物。例如：我有一個朋友發(fā)現(xiàn)自己的孩子從小就對植物特別感興趣，不管是鄰居菜園里的小白菜，還是開滿花的槐樹，甚至路邊不起眼的狗尾巴草，都能讓這個小家伙兒目不轉(zhuǎn)睛地駐足良久。于是，在爸爸的啟發(fā)下，孩子意識到自己喜歡植物，希望自己將來能成為一名植物學家。后來，這個孩子的學習之路十分順暢，初高中時生物學科穩(wěn)坐年級第一的寶座，高考后去了北京農(nóng)業(yè)大學。這位朋友說：“孩子根本不用我們操心，他不僅對自己的未來規(guī)劃特別明確，而且勁頭十足?！?/p>

幫孩子了解自己是職業(yè)規(guī)劃的第一步，有利于讓孩子對自己的未來方向有一個較為清晰的認識，當孩子投入到自己喜歡的事業(yè)中時，無論是苦難還是挫折，他們都會勇往直前，甘之如飴，在職業(yè)道路上走得又穩(wěn)又遠。

帶孩子了解職業(yè)環(huán)境

青少年時期的孩子總會有許多奇思妙想，作為家長的我們該怎么區(qū)分孩子的真正夢想與“一時興起”呢？其實很簡單，我們要帶領(lǐng)孩子了解他感興趣的一些職業(yè)環(huán)境，讓孩子腳踏實地地對職業(yè)規(guī)劃形成清楚而明確的認識，進而再對自己的夢想作出適當?shù)摹翱剂俊薄?/p>

當孩子提出自己所期待的未來職業(yè)后，家長就要創(chuàng)造機會，帶孩子進行實地考察。例如：有的孩子的夢想是成為消防員，家長可以帶孩子去消防隊做志愿者，體驗消防員的工作和生活。讓孩子親眼看到，無論何時何地只要警報響起，消防員就會立刻放下手中的事情，迅速出發(fā)去執(zhí)行任務(wù)。孩子感受到了消防員的辛苦與奉獻，卻依然對這個職業(yè)懷揣著強烈的憧憬與希望，那么他才有可能堅定自己從事這個行業(yè)的信心。有的孩子夢想成為舞蹈家，家長可以帶孩子觀看舞蹈演出，并且在演出之后帶孩子走進后臺，實地看看舞蹈演員的工作環(huán)境，也可以化身“小記者”向舞蹈演員提出問題。若孩子在聽到舞蹈演員介紹每日艱苦的訓(xùn)練以及嚴格的生活習慣后，便動搖了想從事該行業(yè)的夢想，這說明想成為舞蹈演員只是一時興起。

幫孩子做出正確的職業(yè)規(guī)劃，家長既要引導(dǎo)孩子看到每一份職業(yè)表面的光鮮亮麗，又不能忽視告知孩子每一份職業(yè)背后的付出與努力。如果孩子看到自己所崇尚的職業(yè)“吃苦”的過程，卻依然不畏艱辛，不怕困難，毅然決然地想要從事這個職業(yè)，那么這樣的夢想應(yīng)該小心呵護。

陪孩子挑選發(fā)展道路

家長要和孩子談?wù)搲粝耄荒芎秃⒆又徽剦粝?。確定未來的職業(yè)發(fā)展方向固然很重要，但是夢想不是空想，只靠空談永遠難以實現(xiàn)。因此，家長要在確定夢想的基礎(chǔ)上，和孩子攜手同行，共同努力，一步一個腳印地走好職業(yè)發(fā)展之路。

例如：如果孩子想要成為服裝設(shè)計師，那么家長應(yīng)當給孩子創(chuàng)造學習繪畫的機會，也要在日常生活中讓孩子了解一些時尚元素，培養(yǎng)孩子的審美情趣與藝術(shù)天賦。如果孩子想要成為一名醫(yī)生，家長應(yīng)當在孩子成長的過程中鼓勵孩子閱讀醫(yī)生自傳、觀看醫(yī)學紀錄片，并且要注重高中階段理化生三門學科的成績，讓孩子在醫(yī)學之路上走得步伐穩(wěn)健。

和孩子一起選好發(fā)展道路是職業(yè)規(guī)劃的重點，也是職業(yè)規(guī)劃的難點。在這條發(fā)展之路上，家長可能會受到社會因素的干擾，產(chǎn)生動搖。有些家長或許會想：“讓孩子依照自己的想法去規(guī)劃自己的未來發(fā)展真的對嗎？我要不要讓孩子選一個更熱門更穩(wěn)妥的專業(yè)或職業(yè)呢？”作為家長的我們不應(yīng)該過多考慮什么職業(yè)能賺錢、最體面，而應(yīng)該重點思考：如何幫助孩子選擇喜歡的專業(yè)、從事熱愛的職業(yè)，在工作中創(chuàng)造出更多社會價值，而不是消極怠工、當一天和尚撞一天鐘地湊合生活。

想要孩子在成長之路上不迷茫，家長就要引導(dǎo)孩子從“心”出發(fā)。“你是誰”“你要去哪里”，這是兩個復(fù)雜的哲學問題，也是職業(yè)規(guī)劃中的兩道必答題。只有明確方向，眼里有光，心中有希望，步伐有力量，孩子才能走上光明的職業(yè)道路，才能走出屬于自己的精彩人生。