外宣新聞中立場表達理論發(fā)展與實證研究綜述

孫 婧

(天津財經(jīng)大學，天津 300221)

一、引言

在過去的幾十年里，說話者或作家表達個人判斷和感受的機制一直是重要的話題。立場(Stance)作為語言學家長期以來感興趣的研究領域，其定義首先由Biber和Finegan(1988)提出，“言論不僅要表達命題含義，還必然表達立場，即說話者/作者的感情、態(tài)度、價值判斷、愿望等”[1]，并進一步細化為“對信息命題的態(tài)度、感覺、判斷或承諾的詞匯或語法表達”[2]。

在外宣新聞中，立場表達對提升報道親和力、影響力，提高國際傳播能力具有重要意義。文章對外宣新聞立場的發(fā)展路徑與實證研究進行梳理，以期深化對立場的認識和使用，更好地樹立中國外宣形象。

二、立場研究的理論發(fā)展

早期的立場研究始于M.A.K.Halliday的功能學派，隨著各大語言學流派從不同視角展開探索，立場研究得以不斷發(fā)展，取得了豐厚的研究成果。

(一)語料庫語言學視角

在眾多的立場研究流派中，語料庫語言學有著悠久歷史和豐富成果，代表人物有Douglas Biber，Edward Finegan，Joseph Conrad等。Biber(1988，1989，1999)以立場標記語為分析單位展開研究，從由對立場副詞進行劃分和評價，發(fā)展到規(guī)定形容詞、動詞和情態(tài)詞作為立場表達方式，再進一步明確了立場具有語法、詞語和副語言等多種表達方式[3]。在語料庫語言學的視野里，研究大多基于語義結構展開探討。Conrad＆Biber(2000)根據(jù)不同的語義功能，將立場標記語分為三類:認知立場(epistenmic stance)、態(tài)度立場(attitudinal stance)和方式立場(style stance)[4]。

(二)系統(tǒng)功能語言學視角

功能語言學視角代表人物有Ochs(1996)、Berman(2002)和Hyland(2005)等。從功能角度來看，立場研究突破靜態(tài)語義問題，不僅從語句角度審視話語含義，而且還涉及語境和功能因素。Ochs把立場劃分為認知和情感兩種，Berman把話語立場界定為方式、態(tài)度和普遍性的話語結構關聯(lián)關系。Hyland(2005)主張將立場標記語分為模糊限制語(hedges)、明確表達語(boosters)、態(tài)度標記語(attitude markers)以及自我提及(self mentions)四類[5]。從功能角度來看，立場研究不僅從語句角度審視話語含義，而且還涉及了語境和功能因素。立場是指在不同的語境下，不同語言形式所實現(xiàn)的不同語言功能。

(三)社會學視角

社會學視角的立場研究從考察話語的主體含義逐漸轉(zhuǎn)向主體之間的相互作用，并著重關注在說話人與聽話人之間活動過程中的話語語境與社會背景因素。從社會學的視角，Du Bois(2007)將立場界定為“由社會主體以互動形式通過外部交際手段發(fā)起的公共活動”，同時提出了“立場三角”(the stance triangle)理論框架，即:評價、定位和同盟，從互動角度闡明了對話中立場的構建與劃分[6]。

三、國內(nèi)外立場實證研究

立場研究興起至今不斷發(fā)展創(chuàng)新，從理論引進到實踐應用，從母語立場表達到二語立場表達，從單個文本定性分析到語料庫文本集合定量定性結合分析，從單一層面分析向語法、語用多維度立體分析轉(zhuǎn)變。

目前，立場研究主要集中在以下幾個方面:立場情緒(Precht，2003)[7]；立場詞塊(Simpson＆Ellis，2010)[8]；立場表達(Sakita，2013)[9]和語法立場等。語法立場中，常用的兩種標記手段是立場狀語(Biber＆Finegan，1989)和與立場動詞、形容詞和名詞搭配的補語從句(Charles，2006)[10]。相較而言，國內(nèi)對立場的引介和實證研究的起步較晚。21世紀以來，王振華(2001)[11]、楊信彰(2003)[12]、胡壯麟(2009)[13]和羅桂花(2014)[14]等人開始對話語立場進行理論研究，系統(tǒng)論述了立場的表達方式及其指導性理論。近年來，立場的實證研究也不斷發(fā)展。國內(nèi)對立場研究重點圍繞兩個方面:一方面是關于漢語立場功能具體話語形式的微觀研究(劉婭瓊、陶紅印，2011[15]；姚雙云，2011[16])；另一方面是關于二語和英語母語立場表達的對比研究(王立非、馬會軍，2009[17]；趙曉臨，2009[18])。 在中外雙語立場表達對比研究中，以上研究者均采取語料庫語言學研究視角。

四、外宣新聞中的立場研究

立場研究引起了學術界的廣泛關注并且逐步擴大到在非學術類型中的使用研究，新聞話語立場成為重要話題。新聞文本在本質(zhì)上越來越被認為是互動的，作者不僅需要客觀地陳述事實、情況或者發(fā)現(xiàn)，還需要考慮讀者的反應，并試圖通過文本與他人進行接觸。外宣新聞指在全球化背景下，使世界了解中國，以外國語為信息載體，以媒體為傳播途徑的交際活動[19]。

在外宣領域，立場作為一個關鍵焦點，被大量通過語料庫語言學視角進行量化分析，從而形成定性和直觀的見解。Marín-Arrese(2006)考察了英語和西班牙語三種新聞體裁中認知立場表達的分布規(guī)律，揭示了立場在不同體裁和跨語言使用中存在的異同[20]。Perrin(2012)從宏觀、中觀和微觀三個層面分析了德語與法語語境中外宣新聞的立場表達[21]。Ward，Carlson和Fuentes(2018)檢索分析了英語和土耳其語外宣新聞中14個方面的立場表達[22]。冉永平、楊娜(2017)基于“立場三角”框架通過人際語用理論對新聞訪談話語中的立場表述進行研究[23]。許靜(2017)比較了中美外交新聞發(fā)布會話語中模糊限制語使用情況的差異性，并從批評性話語分析角度進行研究[24]。孟思月(2020)從文化價值觀角度比較了《人民日報》和《泰晤士報》文化外宣新聞中的立場標記語，得出二者均傾向于采用認知型立場標記語[25]。孫莉(2014)比較《中國日報》中美專欄作家立場副詞的使用差異，總結出中國作家更為直接、正式的立場使用特點[26]。畢曉毅、王卓(2022)通過中非關系外宣新聞標題中立場標記語的使用對比，建構中非命運共同體的媒體立場策略[27]。

五、結語

文章在對近二十年來國內(nèi)外學者的立場研究進行梳理后，發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)如下趨勢:第一，在研究方法上，由獨立研究到結合話語和社會語境研究；第二，在研究視角上，由詞語的主觀意義發(fā)展到主體間互動；第三，從分析材料上，從書面語言延伸到日常對話和外宣新聞等應用語言。

外宣新聞立場研究未來可以在以下三方面做出嘗試。第一，當前關于外宣新聞的立場研究，從詞匯、語法和學術話語分析兩個視角進行了較為全面的研究，而在互動語言學和社會語言學視角下的研究偏少，可以進一步結合交際場景、文化背景等因素做深入探討。第二，考慮到立場的文化差異性，中國外宣新聞要兼顧中西方文化異同點，在尊重外語本族語的文化思維和語言習慣的同時，也要充分反映和彰顯中國社會文化特色，目前還需進一步系統(tǒng)構建相應的立場體系。第三，目前立場研究范式較為單一，可以加強跨學科研究，結合社會文化、外交學等理論，提供多學科整合的研究范式，挖掘立場表達背后的意識形態(tài)關系，從而為樹立良好中國外宣形象，創(chuàng)新國際傳播話語體系作出積極貢獻。