原來是這樣（1）

很多事情都會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，誤會(huì)總是嚴(yán)重影響我們的情緒，但是如果我們能夠以更加冷靜客觀的態(tài)度去看待這些誤會(huì)，那么產(chǎn)生誤會(huì)的幾率就會(huì)大大減少。

最近我遭遇了一件很讓人心煩的事情，這件事讓我很是糾結(jié)，我?guī)缀踉诤敛恢?、毫無準(zhǔn)備的情況之下，就被一種傷心痛苦的情緒包裹，沉重也成了我的常見表情。

最近春天降臨，各種花次第開放，為人間增添美景。尤其是路旁的櫻花樹上，密密匝匝，滿滿當(dāng)當(dāng)，開滿了粉紅的櫻花，櫻花小小的，卻盡情而絢爛地綻放，顯示出無法壓抑的蓬勃生機(jī)，讓人看了頓覺活力無限、精力十足。我被這如云如霧的櫻花吸引，情不自禁流連樹下，沒想到卻有了更令人驚喜的發(fā)現(xiàn)，櫻花花瓣落下，就像下雪一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑落地面，置身其中，簡直如夢似幻，真是此景只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見？

好東西自然不能獨(dú)享，一定要與伙伴共賞。于是，我熱情洋溢地把此番美景滔滔不絕地講給我的伙伴聽，我本來以為能看到這樣的美景，伙伴一定會(huì)和我一樣興奮，迫不及待等著下學(xué)，一起在路上欣賞美麗的花景，可是我萬萬沒想到，伙伴竟然毫不遲疑地就拒絕了我：“我還要在學(xué)校多留一會(huì)兒，你先回家吧！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這還是那個(gè)每次都和我笑著鬧著一起回家的小伙伴嗎？這分明就是一個(gè)冷冰冰的陌生人呀！

我頓覺迷惑不解，心情也明顯沉重起來，我苦苦思索問題的答案，卻始終不知道究竟是什么原因?qū)е滤睦淠Ｒ苍S有的人這么會(huì)像書中所說那樣“陰晴不定”“喜怒無?！?。

一連三天，我郁郁寡歡，對所有事情都提不起精神，看見伙伴，則從內(nèi)心產(chǎn)生一種疏離感，連一句話都不想和他說。

但是，沒想到的是，伙伴發(fā)覺了我的情緒變化，主動(dòng)向我說明了情況，原來他的爸爸出差，導(dǎo)致他無法按時(shí)回家，只能在學(xué)校等媽媽來接他，可是媽媽下班很晚，他就一個(gè)人餓著肚子一直等著。我聽了心里很不是滋味，原來是我誤會(huì)了他啊。我征得媽媽同意，以后邀請他下學(xué)來我家。

誤會(huì)的真相，原來是這樣！哈哈哈！

【升格建議】

初稿能夠基本扣住文題進(jìn)行寫作，通過寫“我”與每天相伴同行的伙伴之間的一次誤會(huì)，揭曉“原來是這樣”的答案，從事件本身來講，具有一定的曲折和波瀾，較為吸引人。且伙伴為什么拒絕，此處設(shè)置懸念；真相與“我”的設(shè)想完全不同，此處突轉(zhuǎn)。兩種手法的運(yùn)用，增強(qiáng)了作文的表現(xiàn)力。但是，初稿的詳略安排不夠得當(dāng)，占用了大量篇幅細(xì)致描繪櫻花盛開的美麗景象，這與作文主題并不相關(guān)，導(dǎo)致中心意思不夠集中鮮明。另外，初稿對于“我”的心理活動(dòng)展現(xiàn)不足，語言表達(dá)較為平淡，使得揭曉真相時(shí)，難以形成強(qiáng)烈的沖擊效果。建議在升格過程中，以景烘情，寫出“我”情緒的劇烈波動(dòng)，以強(qiáng)化表達(dá)效果。