各顯其能（1）

在遙遠(yuǎn)的大山深處，有一片古老的森林，森林里居住著很多小動(dòng)物。他們相親相愛(ài)，和諧共生，幸?？鞓?lè)地生活在一起。

可是，一天，有一只兇殘的老虎，它從山外而來(lái)，闖入了這片森林，肆意欺壓森林里的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們無(wú)不膽戰(zhàn)心驚，生活在恐懼之中。他們很想反抗，重新回到原本的寧?kù)o生活，但是老虎的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，而且詭計(jì)多端、狡詐無(wú)比，小動(dòng)物們都很弱小，誰(shuí)也沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝老虎。

日子就這樣一天一天過(guò)去了，小動(dòng)物們被這樣的日子折磨得痛不欲生，大家都漸漸明白了一點(diǎn)，如果再這么軟弱下去，那就真的只有死路一條了。

就在這最為危難的關(guān)頭，終于，在一個(gè)寂靜的夜晚，小動(dòng)物們悄悄地湊在了一起，開始商量對(duì)策，他們想要反抗老虎?？墒牵m然每一只小動(dòng)物都很清楚這件事事關(guān)重大，而且勢(shì)在必行，可是真正到了動(dòng)真格的時(shí)候，卻沒(méi)有一只小動(dòng)物敢于挺身而出。因?yàn)樗麄兒屠匣⒘α康膶?duì)比實(shí)在太懸殊了，挑戰(zhàn)老虎很可能會(huì)被老虎打敗，那結(jié)局可就可想而知了。在這樣的猶豫之中，時(shí)間漸漸流逝，天已經(jīng)快亮了，可事情并沒(méi)有什么真正的進(jìn)展。

最后，終于有一只名叫米羅的小松鼠勇敢地站了出來(lái)。他走到小動(dòng)物中間，挺起自己的胸脯，用堅(jiān)定的眼神看著大家?？墒切∷墒髮?shí)在太小了，無(wú)論體型，還是力量，壓根兒就沒(méi)辦法和老虎過(guò)招。大家默默地?fù)u了搖頭，心里紛紛打起了退堂鼓，有些小動(dòng)物甚至說(shuō)起來(lái)風(fēng)涼話：“你太小啦，站在老虎面前，甚至看不到你在哪里?！?/p>

可是米羅雖然體型小巧，但聰明絕頂，并且擁有著強(qiáng)烈的正義感和毫不畏懼的勇氣。他當(dāng)然知道自己弱小，但是，“一只筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。米羅給大家講起了團(tuán)隊(duì)合作的力量，說(shuō)只要團(tuán)結(jié)就能聚沙成塔，就一定可以打敗強(qiáng)大的老虎。

米羅的話鼓舞了大家，小動(dòng)物們的心中燃起希望的火苗，于是大家群策群力，開始商量起來(lái)。

決戰(zhàn)的日子到了，每一種小動(dòng)物都使出渾身解數(shù)。兔子艾米，憑借其迅捷的速度，吸引老虎來(lái)回追逐，把老虎引到了陷阱旁邊；松鼠米羅，利用其擅長(zhǎng)爬樹的優(yōu)勢(shì)，從高處向老虎投擲松果；鳥兒們則在空中盤旋，不時(shí)用它們尖銳的喙攻擊老虎……大家群起而攻之，老虎被整得頭暈?zāi)X脹，一個(gè)不留神，掉進(jìn)了陷阱中，擅長(zhǎng)挖土的各種小動(dòng)物趕緊向陷阱中填土，老虎被小動(dòng)物們突然爆發(fā)的戰(zhàn)斗力嚇得驚慌失措，他被團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的巨大力量嚇破了膽，用盡全身力氣跳出陷阱，逃出森林，再也不敢回來(lái)。

“哈哈哈——”

小動(dòng)物們開心極了，他們又恢復(fù)了往日的和諧與快樂(lè)！

【升格建議】

初稿寫了一群弱小的動(dòng)物戰(zhàn)勝力量強(qiáng)大的老虎的故事。單就故事本身來(lái)講，講述比較條理清晰，能夠比較完整地呈現(xiàn)過(guò)程全貌。但是如果結(jié)合作文題目來(lái)看，初稿的主題設(shè)定并不吻合文題要求。“各顯其能”強(qiáng)調(diào)的是小動(dòng)物們各自具備的鮮明特點(diǎn)，并由此產(chǎn)生迥異能力、能力間的相互配合，而產(chǎn)生了強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的力量，完成了艱巨的任務(wù)。但是初稿中出現(xiàn)了大量的關(guān)鍵詞，如“團(tuán)結(jié)”“勇敢”“聰明”等，這些特征的展現(xiàn)占據(jù)了初稿的大量篇幅，只在故事結(jié)局部分寫到小動(dòng)物們各自不同的能力。建議在升格過(guò)程中，重新借助文題，明確故事重點(diǎn)，合理進(jìn)行寫作。