1901年，他將漢學(xué)帶到美國

李占梅

漢學(xué)，被稱為域外中國學(xué)，美國第一個(gè)專講中國文化的漢學(xué)講座叫“丁龍講座”，于1901年在哥倫比亞大學(xué)成立。讓人沒有想到的是，它的成立竟然是由一位華工發(fā)起，在一位美國富翁的推動(dòng)下成立的。

勤勞樸實(shí)的中國勞工

1875年，18歲的廣東男孩丁龍被販賣到美國西部的加利福尼亞州，成為當(dāng)時(shí)正在建設(shè)太平洋鐵路的主力勞工之一。艱辛的勞作中，他目睹大批同胞在高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)中被鞭策、被辱罵，甚至死亡，他總是緊緊握著拳頭，內(nèi)心從未屈服?？墒沁b望大洋彼岸，祖國內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖，看不見的前方和回不去的后方讓丁龍感到茫然無助。

丁龍的實(shí)在勤懇被前來投資修建鐵路的一位美國富商賀拉斯·卡朋蒂?？粗?，將他收在自己的企業(yè)里做工，不久又將他帶回自己家中，成為貼身仆人，負(fù)責(zé)做飯、打理日常事務(wù)。

卡朋蒂埃視錢如命，在烈酒和雪茄的浸染下，脾氣越發(fā)暴躁，身邊沒有一個(gè)真正的朋友。

后來，卡朋蒂埃競選市長成功，卻被當(dāng)場指責(zé)作弊。惱怒的他一回到家就把仆人召集到跟前，開始一個(gè)個(gè)辱罵訓(xùn)斥，并當(dāng)場說要解雇所有的人，包括丁龍。看著早就對卡朋蒂埃心生不滿的仆人們紛紛離開院落，丁龍有一絲絲心痛。最后一個(gè)老仆人走到丁龍身邊，緩緩地向他講起卡朋蒂埃的過往。

中國文化的力量

卡朋蒂埃在美國是一位具有傳奇色彩的人物，他的父親是一個(gè)皮匠，竭盡所能供養(yǎng)他讀書，希望他出人頭地。卡朋蒂埃自幼好學(xué)上進(jìn)，以優(yōu)異的成績考上了哥倫比亞大學(xué)，畢業(yè)時(shí)還作為當(dāng)年的優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

之后，卡朋蒂埃到加利福尼亞州闖蕩，歷盡艱辛困苦淘得人生第一桶金，創(chuàng)辦了加州銀行，成為該行總裁……

老仆人的訴說讓丁龍開始重新認(rèn)識卡朋蒂埃。說話間，一股濃煙帶著燒焦的味道從卡朋蒂埃的房間里飄出，丁龍迅速?zèng)_進(jìn)房間，摸到卡朋蒂埃床前，搖晃后見他沒有醒來，便在老仆人的幫助下，背起又高又胖的卡朋蒂埃向院外摸去。安放好卡朋蒂埃的丁龍，回過頭正要去救老仆人，房頂一團(tuán)烈火正掉落在他和老仆人之間，無法靠近的丁龍，只能看著老仆人在熊熊火海中喪生。

清醒過來的卡朋蒂埃看著一片狼藉的院落，看著唯一留下的仆人丁龍，陷入悔恨自責(zé)中。他充滿感傷地問丁龍：“你為什么不走？為什么要救我？”丁龍淡然地說：“中國古人說過‘受人之托，忠人之事，人要忠心’，何況你只是脾氣不好，不是一個(gè)壞人。”

卡朋蒂埃被震驚了，丁龍的寬厚、仁慈、忠誠以及發(fā)自心底的樸實(shí)和純正，讓他感到汗顏。從丁龍身上，他開始以全新的眼光重新認(rèn)識遙遠(yuǎn)的東方大國——中國。

卡朋蒂埃不再把丁龍當(dāng)成仆人，而是將他升為私人管家，每次進(jìn)出都帶著丁龍，他驕傲地向人們介紹丁龍：“這位是中國有名的哲學(xué)家?！彼辉傩锞?，而是拉著丁龍給他講孔子。丁龍去美國之前只受過一點(diǎn)讀寫的教育，僅有的那些中國傳統(tǒng)文化也只是來自祖父和父親的言傳身教，他羞愧自己不能講解得更多更好，而卡朋蒂埃則對中國有了一些特別的情感。

建立“丁龍講座”

多年來，卡朋蒂埃無論走向人生巔峰，還是陷入生意低谷，丁龍始終守護(hù)在他身邊。晚年，想念故鄉(xiāng)的丁龍向卡朋蒂埃請辭，卡朋蒂埃強(qiáng)忍心中不舍，希望自己能為丁龍做些什么。

丁龍沒有猶豫，拿出自己攢下的所有血汗錢鄭重地交到卡朋蒂埃的手上，請求他替自己出面捐給美國大學(xué)，建立一個(gè)漢學(xué)系，研究并了解中國的文化和傳統(tǒng)，改變西方人對中國人的看法。

卡朋蒂埃懷著敬意向丁龍深深地鞠了一躬。他知道在等級森嚴(yán)的美國，一所世界名牌大學(xué)是不會(huì)理睬一個(gè)華人勞工的，但他決定，無論多難都要幫助丁龍實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。

卡朋蒂埃以誠摯的態(tài)度給哥倫比亞大學(xué)寫了一封信，希望用丁龍積攢的1.2萬美元，去籌建一個(gè)集中國語言、文學(xué)、宗教和法律的漢學(xué)系。他說：“這個(gè)捐贈(zèng)是無條件的，唯一的條件是不必提及我的名字，但是我還想保持今后再追加贈(zèng)款的權(quán)利……”

當(dāng)時(shí)，1.2萬美元對于丁龍來說，無論是在留在美國還是回到中國，都足以讓他過上富庶的生活。但丁龍不知道的是，這些錢對于要在世界著名的大學(xué)建立一個(gè)系科卻是杯水車薪。為此，卡朋蒂埃積極奔走，不惜傾家蕩產(chǎn)，捐出了自己一生的財(cái)富，甚至賣掉了在曼哈頓的房子。

卡朋蒂埃的誠意終于打動(dòng)了哥倫比亞大學(xué)的校長，他答應(yīng)可以考慮丁龍的提議，但希望漢學(xué)講座能用卡朋蒂埃的名字命名，或者用李鴻章、伍廷芳甚至中國皇家命名?？ㄅ蟮侔嵟?，義正詞嚴(yán)地說：“丁龍雖然出身寒微，但卻生性高貴，勇敢而仁慈?！辈⒁闳恢赋觯v座必須用丁龍的名字命名，否則他將撤回所有的捐款。校方終于妥協(xié)，在1901年的畢業(yè)生典禮上正式宣布了建立漢學(xué)系的消息，并將該系命名為“丁龍講座”。至此，“丁龍講座”成為全美最早的漢學(xué)系，也是中國文化海外傳播與研究的一塊高地。

那一年，清政府被迫簽下《辛丑條約》，中國徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)，而丁龍以他不同凡響的舉措，讓生活在那個(gè)灰色艱難歲月里的中國人，看見了一絲不一樣的光彩。消息傳到大洋彼岸的中國，慈禧太后聽聞后深為感動(dòng)，為此捐贈(zèng)了包括《欽定古今圖書集成》在內(nèi)的5000余卷善本書。

因?yàn)槎↓?，卡朋蒂埃對中國有了深深的敬仰，他多次到中國做生意，并且成為最早向廣州的博濟(jì)醫(yī)學(xué)堂捐款的外國愛心人士之一；為了完成丁龍的夙愿，卡朋蒂埃終身未娶，把畢生的精力都投入慈善和教育事業(yè)，曾經(jīng)視錢財(cái)如命的他，不僅不斷給哥大漢學(xué)系追加經(jīng)費(fèi)，還設(shè)立了各種漢學(xué)名目的獎(jiǎng)學(xué)金，甚至還為其他大學(xué)普及中國文化教育捐助了大量資金。

丁龍，用他溫和平靜的力量改變了不可一世的卡朋蒂埃，他的視野和理想，讓全球研究中國文化的頂級學(xué)術(shù)殿堂熠熠生輝。

編輯 曹宏萍