水利高校對大學(xué)生水利精神培養(yǎng)的研究

曾麗紅?

（河海大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，南京 211100）

水利高校對大學(xué)生水利精神培養(yǎng)的研究

曾麗紅?

（河海大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，南京 211100）

書名：中華水文化通論作者：靳懷堾編ISBN：9787517033325出版社：水利水電出版社出版時間：2015-06定價：48元

中國是一個具有悠久水利傳統(tǒng)的文明國家，非常重視水利工程比如水庫的建設(shè)，千百年來，為國家和人民修建了許多水利工程，并且在漫長的水利歷史中，產(chǎn)生了大禹精神、都江堰精神、98抗洪精神等寶貴的民族精神財富。黨的十八大以來，在習(xí)近平總書記治水重要論述指引下的生動實踐中，逐漸催生出富含新時代、新征程特征的水利精神。新時代水利精神的形成既是對中華民族上下五千年治水精神的傳承，也是新時代水利實踐創(chuàng)新的現(xiàn)實指引。2019年，水利部將新時代水利精神正式概括為“忠誠、干凈、擔(dān)當、科學(xué)、求實、創(chuàng)新”這12個字，具有兩方面內(nèi)涵。其一，在做人層面上，新時代水利精神則倡導(dǎo)“忠誠、干凈、擔(dān)當”，這是對人的政治品格、道德底線和職責(zé)所在的具體要求；其二，在做事層面上，新時代水利精神則倡導(dǎo)“科學(xué)、求實、創(chuàng)新”，這是不斷推進我國水利事業(yè)前進的作風(fēng)要求和動力源泉。肩負著為中華民族水利事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人時代大任的水利類高校，在日常服務(wù)、教學(xué)、管理工作中，不能將科技教育與人文教育割裂開來，不能只強調(diào)水利科技知識的武裝，而忽視水利史、水文化等“形而上”知識的傳授與普及，必須以發(fā)揮自身水利特色為基點，多途徑調(diào)動大學(xué)生學(xué)習(xí)、傳承和弘揚新時代水利精神的積極性。

由靳懷堾編著、中國水利水電出版社于2015年6月出版的《中華水文化通論（水文化大學(xué)生讀本）》一書，作者看似在宏觀和微觀層面上梳理水文化的理論與實踐成果，實則是以梳理水文化理論與實踐成果為出發(fā)點，探討以水文化育人的可操作性與必要性，是一本闡釋中華民族“水文化”的經(jīng)典大作，既可作為水利專業(yè)學(xué)生的課程教材，又可作為水利行業(yè)工作人員的工具書。

該書在緒論部分首先探討了水文化的基本結(jié)構(gòu)、功能屬性和水文化研究的主要對象、原則的方法。除緒論外，其他9章內(nèi)容分別深入探討了水與社會的具體關(guān)聯(lián)、水文化的物質(zhì)形態(tài)、水文化的制度形態(tài)、水文化的精神情態(tài)、水與地域文化的相互關(guān)系、水工程實踐中的文化建設(shè)、水文化遺產(chǎn)的開發(fā)與保護、水文化的教育與傳播等內(nèi)容。

在第八章“水文化教育與傳播”中明確指出了當前水文化教育面臨和存在的問題，主要包括水文化知識體系不完善、水文化教育還沒成為高校人文素質(zhì)教育的必備課程、學(xué)生對水文化教育的情感體驗與實踐載體過于簡單、水文化教育尚未形成一種長效機制等，既引發(fā)水利高校思考，又為水利高校培養(yǎng)學(xué)生傳承和踐行新時代水利精神提供新思路。水利高?？蓮?個方面著手。第一，水利高校應(yīng)時刻注重“以文化人”和“以水育人”的人才培養(yǎng)理念，將中華水文化教育與本校人才培養(yǎng)方案相結(jié)合，在實際教學(xué)實踐中開設(shè)一定學(xué)時的水文化選修課，將水文化教育融入校內(nèi)學(xué)生的第二課堂，擴大水文化選修課的專業(yè)、對象的覆蓋面，打造“屬水”校園文化品牌等。第二，水利高校應(yīng)配齊開展水文化教育的專兼職教師隊伍，平時要多邀請傳統(tǒng)文化專家學(xué)者、專業(yè)水利工作者進校為老師們舉辦知識培訓(xùn)講座，注重加強對校內(nèi)工作人員水文化知識的普及，提升水文化教育教師隊伍的整體素質(zhì)，并要明確水利高校教師立德樹人之道，要主動地學(xué)習(xí)新時代水利精神，準確把握其核心要義，即要在接受、理解新時代水利精神上先學(xué)一步、學(xué)深一層。習(xí)近平總書記曾強調(diào)，要有信仰的人去講信仰。第三，水利高校應(yīng)善于利于各種水文化教育陣地開展水文化知識科普、實踐活動，即要通過開展實踐教學(xué)促進水文化理論知識的內(nèi)化。比如可以組織校內(nèi)學(xué)生參觀水文化博物館、水文化遺跡、水文化長廊、水利風(fēng)景區(qū)等，通過現(xiàn)場開展水文化知識科普活動，讓學(xué)生了解我國水文化、水利史以及水利工程狀況，實地體驗水的精神、品質(zhì)與氣概，激勵學(xué)子努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取用青春之我建設(shè)新時代中國水利事業(yè)。

曾麗紅（1998-），女，廣東肇慶人。碩士研究生，研究方向為社區(qū)思想政治教育。