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      新時代背景下的天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承路徑

      2023-03-10 17:55:44四川音樂學院
      文化產(chǎn)業(yè) 2023年3期
      關鍵詞:天府成都文化

      馬 靜 四川音樂學院

      天府文化是成都建設“三城三都”,打造世界文化名城,引領未來文化發(fā)展而提出的概念。天府文化是成都市獨特的歷史文化內(nèi)容,是在國家城市發(fā)展和歷史名城建的基礎上而形成的,這一概念彰顯了該區(qū)域的民族文化氣息,體現(xiàn)出獨特的文化內(nèi)涵。天府文化逐漸成為成都市的文化標志,越來越受到社會的關注。天府文化歷史悠久,包括濃厚的人文傳統(tǒng)、樂觀開朗的精神品格、緊跟時代發(fā)展的創(chuàng)新精神等。學習和弘揚天府文化具有重要的社會意義,是增強民族文化認同感,提升人們生活質量和促進多元化文化碰撞交融的重要途徑。在全球化背景下,高校采用何種教學方式才能更加深入地挖掘和傳承天府文化是非常值得思考的問題。高校應致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的傳播天府文化的人才,通過科學研究、社會服務等途徑促進天府文化的傳播。

      天府文化是成都文化底蘊的重要標志,記錄著成都文化歷史發(fā)展軌跡,是成都建設世界文化名城的內(nèi)核和動力。成都市越來越注重弘揚巴蜀文化,積極推動天府文化的傳播,讓更多的人積極主動地學習和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時,還促進天府文化的創(chuàng)新,讓天府文化在新時代背景下綻放活力。成都要想促進天府文化的傳播與發(fā)展,就要將天府文化融入人們的日常生活中,增強人們對傳統(tǒng)文化的認同感,促進傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展。成都市為了更好地傳承優(yōu)秀文化,讓更多的學生積極學習天府文化,制定了多種舉措。本文主要探討新時代背景下天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承路徑。

      天府文化的內(nèi)涵與特點

      成都市第十三次黨代會提出了天府文化的概念,隨后天府文化便受到了社會公眾的廣泛關注。原四川省委常委、成都市委書記范銳平在會上提出“天府文化”的概念,對天府文化的傳播提出了一系列的要求,其中強調(diào)了要傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化內(nèi)容,采用多元化的方式弘揚天府文化精髓,讓天府文化在成都市更加彰顯活力,成為成都市獨特的文化特征。2018年,范銳平提出,成都市必須注重天府文化的傳播,構建良好的城市形象,傳承和弘揚獨特的歷史文化。

      由此可以看出,天府文化是成都市獨特的歷史文化內(nèi)容,天府文化是在國家城市發(fā)展和歷史名城建設的基礎上形成的,這一概念彰顯了該區(qū)域的民族文化氣息,體現(xiàn)出獨特的文化內(nèi)涵。首先,天府文化承載著厚重的成都歷史發(fā)展痕跡,是成都的文化標志。其次,天府文化是對巴蜀文化的創(chuàng)新發(fā)展。天府文化在多年的發(fā)展中與不同的文化碰撞交融,發(fā)展得越來越成熟,在傳播巴蜀文化的同時形成了獨特的成都文化印記,蘊含著深厚的成都文化歷史底蘊,是巴蜀文化的體現(xiàn)。因此,天府文化越來越受到社會的關注,國家也出臺了許多政策扶持天府文化的發(fā)展。

      天府文化一方面是對“天府之國”絢爛多彩文化內(nèi)容的總結和歸納,彰顯了成都獨特的歷史文化底蘊,體現(xiàn)了成都文化發(fā)展的軌跡,是成都文化的重要標志;另一方面,天府文化有利于成都建設“三城三都”,構建文化古城,提升文化核心競爭力,促進當?shù)匚幕呦蛉澜纭?/p>

      新時代背景下的天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承路徑

      加強學術界對天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展

      天府文化經(jīng)歷了多年的發(fā)展,承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵。其起源于古蜀文明,在與各種文化交融碰撞的過程中逐步成熟,越來越帶有獨特的地域特色和文化韻味。天府文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,記錄著歷史文化歲月的變遷。

      天府文化源遠流長,然而天府文化如果沒有受到大眾的廣泛關注,很可能會在歷史的長河中消失,也就無法實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。因此,成都要注重對天府文化的傳承與弘揚,讓更多的成都市民積極主動地學習天府文化,感受天府文化獨特的價值,使其從內(nèi)心深處提升對民族文化的認同感。

      此外,當?shù)馗咝R矐O置與天府文化傳播相關的課程,具體要點如下:要積極開設與天府文化相關的課程內(nèi)容,讓更多的師生了解天府文化的底蘊,感受天府文化的價值,并從內(nèi)心深處喜愛天府文化;結合學生的身心發(fā)展特點開設天府文化鑒賞課程,傳播與天府文化相關的知識內(nèi)容。

      對于設置了文學和藝術等專業(yè)的院校,成都市要積極鼓勵其開設天府文化專項課程或者設置相關專業(yè),積極引導學生主動了解和學習天府文化,這是促進天府文化傳播和創(chuàng)新的重要途徑。

      一方面,要深入挖掘天府文化的內(nèi)涵,促進天府文化更加全面而深入的發(fā)展,提升學生學習天府文化的積極性,培養(yǎng)優(yōu)秀的傳播天府文化的人才,促進天府文化的傳承與傳播。

      另一方面,成都市要積極鼓勵各高校開設天府文化課程內(nèi)容,相關政府部門要加強宏觀調(diào)控,給予政策方面的支持,采用項目化的方式積極推動天府文化的傳播。

      同時,還要設置天府文化專項基金,鼓勵院校開設與天府文化相關的課程內(nèi)容,注重培養(yǎng)優(yōu)質的天府文化傳播者,讓天府文化在未來多元化的時代背景下同樣能夠綻放活力。

      成都市政府部門積極鼓勵學校的文學、藝術、歷史等院(系)邀請?zhí)旄幕嚓P領域的專家來校園不定期開展講座,宣傳與天府文化相關的內(nèi)容,主要包括天府文化的內(nèi)涵、發(fā)展軌跡、保護與傳承方式等內(nèi)容;同時天府文化研究領域的單位也應積極進入學校向學生介紹天府文化的發(fā)展情況,讓師生們可以更加直觀清晰地認識天府文化,感受天府文化獨特的價值。成都市可以設立天府文化推廣基金,對開展的講座予以財政方面的支持。學校不定期開展講座一方面能夠提升全校師生對天府文化知識的掌握程度,使其了解天府文化的發(fā)展歷程,從而更加熱衷于學習天府文化,肩負起傳播天府文化的重要使命;另一方面通過介紹天府文化的內(nèi)涵、發(fā)展軌跡、保護和傳承方式等內(nèi)容,能夠讓師生們主動保護天府文化,促進天府文化的創(chuàng)新發(fā)展。

      加強天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新時代價值的再挖掘、再整理

      成都有著4500余年的文明史,建城史達2300年,是長江流域古老文明的源頭和發(fā)展的樞紐,也是巴蜀文化的發(fā)源地,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是茶馬古道的核心區(qū)域,是中西文化交流中不可被取代的重要組成部分。成都一直是西南地區(qū)重要的政治、經(jīng)濟和文化中心,極具崇尚文化、崇尚人文、包容和諧、崇尚自然、創(chuàng)新、高雅時尚等“天府”文化的精髓與特色。

      天府文化具有兼收并蓄的特征。早在三星堆文化與金沙文化興盛時期,古蜀的祖先們就已經(jīng)大量吸收了中原文明和荊楚文明等文化,鑄造了神秘而輝煌的古蜀文明。自秦、漢以來,由于“江南絲綢之路”的開放,成都絲綢制品、漆器等產(chǎn)品出口到了朝鮮和蒙古等地。漢朝時,成都因為經(jīng)濟和文化高度發(fā)達,與洛陽、邯鄲、臨淄、南陽被稱為“五大都市”;成都在唐朝時與揚州被譽為“揚一益二”;宋朝時期的川峽四路(四川)占據(jù)了整個國家的1/3。天府文化的包容與兼并是成都發(fā)展的永恒動力。

      天府文化中包括勇于開拓的精神。天府位于中國西南部,早在三世紀,古蜀的祖先就已經(jīng)開鑿了李白所說的“難于上青天”的古代蜀路。勇于開拓精神使得成都不僅成為長江地區(qū)的重要城市,南方絲綢之路的始發(fā)地,同時也是北方絲綢之路和海上絲綢之路的重要供給地和轉運地。

      因此,要根據(jù)天府文化豐富的內(nèi)容和特有的特征,對其進行深入挖掘、深入研究和深入闡釋。

      一是設立“天府”研究基地,組建研究小組,從中華文明和世界文明的角度出發(fā),深入研究、解讀和闡釋“天府”,為其提供一個科學、準確的理論基礎。

      二是組織“天府文化”國際論壇,讓不同國家和城市的人們在該平臺上進行文化交流,促進天府文化與國際文化的相互溝通,提升天府文化的傳播力和國際影響力,為其塑造文化城市的良好形象。

      三是編纂出版《天府文化叢書》,將文獻資料、研究成果和通俗讀物分成不同層次,按批次和受眾進行有計劃的發(fā)行。

      四是打造《天府文化》期刊,挖掘其文化內(nèi)涵與特色,展示其獨特的文化韻味,以更好地傳承天府文化。

      樹立傳承與發(fā)展天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識

      首先,提高公民的文明素質和文化自信。

      一是將“天府”與“核心價值”有機地融合在一起。在“中華文明”的指導下,通過對“天府”的深刻發(fā)掘,將李冰尊重自然的思想、文翁的平民教育思想,結合“天府”的內(nèi)在精神特征,融入人們的思想和行為中,使其成為人們的“靈魂標桿”。

      二是將“天府”與“金沙講壇”“道德講堂”“市民大講堂”有機結合起來。辦好各種講堂并走進機關、學校、企業(yè)、社會等。

      三是將“天府”與“書香”社會的構建有機地聯(lián)系起來。大力推動“書香天府”的創(chuàng)建,打造學習型個人、學習型家庭、學習型單位和學習型社會的環(huán)境。

      其次,將“天府文化”深植每個家庭。

      一是要強化公共文化服務制度。以建立全國文化服務系統(tǒng)示范區(qū)為目標,完善圖書館、文化館和美術館等文化設備設施;以建設國家中心城市和世界文化名城為出發(fā)點,將文化惠民利民工程列為發(fā)展的重點。

      二是要打造一大批具有代表性的公共文化場所。如市級圖書館、美術館、音樂廳、自然博物館等,要有天府的氣派和氣質。

      三是加大對人民群眾的服務力度。積極引導民間力量的參與,推動公共文化服務的數(shù)字化和信息化進程,使“天府文化”真正融入千家萬戶。

      增強天府優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展的實踐表達能力

      首先,促進文學藝術的發(fā)展,引進天府名著。

      一是促進文藝的發(fā)展?!疤旄幕痹催h流長,蘊含著深厚的文化底蘊。對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神進行深入挖掘,充分發(fā)揮想象力,對具有深厚歷史底蘊的歷史事件、歷史人物、歷史故事進行展現(xiàn)和再創(chuàng)造。著力發(fā)展“天府畫派”,鞏固“天府”的學術基礎,努力創(chuàng)作一批“天府”藝術佳作,引進一批具有重要影響力的天府文藝精品,進一步推進“天府”戲臺“精品”與“影視”項目的發(fā)展。

      二是要堅持“以人為本”的觀念,培養(yǎng)一批“天府”文化名流。成都歷來文化名人輩出。要充分利用天府文化的影響力,著力培育、包裝和推介一批具有一定影響力的地方文化名流;加強對基層文化人才的培育和儲備,加大對杰出文化藝術創(chuàng)作者和優(yōu)秀文學創(chuàng)作者的表彰力度,如設置“天府文化貢獻獎”“天府文化人獎”等榮譽,評選百位歷史上的重要人物,展示天府文化的源遠流長與深厚的歷史文化底蘊。

      其次,打造國際化天府文化品牌。由文化部、四川省人民政府、聯(lián)合國教科文組織、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主辦,成都市人民政府、中國非遺保護中心、四川省文化廳承辦的第五屆中國成都國際非物質文化遺產(chǎn)節(jié)在成都舉行,這有利于將其打造為世界知名的城市文化品牌,樹立良好的文化形象。

      最后,推動天府文化“走出去”。

      第一,以國家文化交流為基礎,開展集城市形象宣傳、文化交流貿(mào)易、商務投資、旅游美食推介、中醫(yī)武術傳播為一體的成都文化旅游宣傳活動。

      第二,積極參加“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際交流計劃”,拓寬成都地區(qū)的對外交流渠道。

      第三,開展“一帶一路”背景下的各種宣傳活動,打造“絲路文化名城”,將以“成都之窗”為標志的“一帶一路”沿線各國作為“海外交流基地”和“窗口”,以圖書、影視作品、文創(chuàng)產(chǎn)品為載體,加大宣傳力度。

      第四,鼓勵成都著名的文學大師進行跨界學術交流,鼓勵其對充滿“成都印記”的藝術成果進行宣傳與推廣。

      第五,加大新聞傳播的國際化力度,努力提高新聞創(chuàng)作、制作和傳播的國際化,進一步深化與國內(nèi)各大媒體的交流,拓寬對外傳播的途徑。

      第六,推進文化產(chǎn)品的出口工作,扶持優(yōu)秀的本土劇目、文化藝術產(chǎn)品和文化遺產(chǎn)活動等在國外巡回展出。

      第七,持續(xù)推進外籍人士“家在成都”工程,使其切實感受到“天府”的精神,加入傳承與傳播天府文化的實際行動中。

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