有個(gè)女孩“變臉”比翻書還快

安紅

從小學(xué)習(xí)川劇，再苦也是自己選的路

1997年，吳菁菁出生在綿陽，從小跟著外婆長大。外婆住的地方離劇院很近，外婆忙著打麻將的時(shí)候，小小的吳菁菁就跑到劇院去看川劇演員們在戲臺(tái)上排練。咿咿呀呀婉轉(zhuǎn)的唱腔、五彩繽紛漂亮的戲服、似懂非懂的才子佳人的故事，把吳菁菁的魂都勾走了。

回到家里，吳菁菁把外婆的床單披在身上，模仿著戲里的角色在屋子里來來回回地走，嘴里時(shí)不時(shí)還發(fā)出“四不像”的唱腔。外婆看到吳菁菁這么喜歡川劇，就問她：“你真的喜歡唱川??？”吳菁菁點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆說：“那我給你找個(gè)老師跟著學(xué)吧。練功可是很難的，到時(shí)候你可不能叫苦啊?！眳禽驾几吲d地說：“好啊，好??！”

吳菁菁的外婆、媽媽、小姨都曾經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間的川劇，但是在練功的過程中不是因?yàn)槌圆涣丝?，就是因?yàn)槭軅?，后來都放棄了。她們深刻地了解學(xué)川劇的不易，現(xiàn)在吳菁菁要學(xué)，就先給她“打了預(yù)防針”，媽媽甚至告訴吳菁菁，自己的門牙就是在練功的時(shí)候磕掉的。她們越是這樣說，吳菁菁非但沒有被嚇到，反而越是感到好奇。

外婆找到了已經(jīng)退休的川劇劇團(tuán)的喻海燕老師，讓吳菁菁跟她好好學(xué)習(xí)。于是，為時(shí)一年的川劇學(xué)習(xí)便開始了。喻老師每天早上都帶著吳菁菁去附近的公園練習(xí)基本功，哪兒人多去哪兒，為的是讓她以后不會(huì)“怯場”。后來，吳菁菁明白了媽媽為什么門牙會(huì)被磕掉。因?yàn)榫毩?xí)倒立時(shí)，如果手掌的勁不夠大，就撐不起自己，那么著地的首先就是臉。吳菁菁的門牙倒是好好的，但是開始的時(shí)候臉上還是會(huì)被磕得左一塊青、右一塊破皮的。

壓腿、練腰功、叼手絹、甩水袖等基本功的練習(xí)，都是吳菁菁在淚水伴著汗水中經(jīng)歷過來的。當(dāng)外婆再問她還想不想學(xué)川劇時(shí)，倔強(qiáng)的吳菁菁經(jīng)過激烈的思想斗爭，還是決定學(xué)下去，因?yàn)椤白约鹤鞯倪x擇，再苦也要學(xué)下去”。那一年吳菁菁只有7歲。

學(xué)了一年之后，四川綿陽藝術(shù)團(tuán)招生，專門招14-18歲的孩子。吳菁菁去報(bào)名，考官問她：“你年紀(jì)這么小，你會(huì)什么呀？”吳菁菁說：“我會(huì)唱川劇《人間好》?。　闭f完，她就自信大方地給考官老師開始表演起來?？脊倏赐晁谋硌葜?，很驚訝也很欣喜，又讓她把基本功展示了一下?？脊僖?yàn)樗憩F(xiàn)優(yōu)秀，覺得她是學(xué)川劇的好苗子，就把吳菁菁破格錄取了。吳菁菁那年8歲，是劇團(tuán)里最小的學(xué)生。

于是，吳菁菁就跟十四五歲的孩子一起開始學(xué)習(xí)川劇。唱、念、做、打、翻，每一個(gè)動(dòng)作都要經(jīng)過許多次的練習(xí)才能熟練到位。吳菁菁最害怕翻跟頭，前翻還好，后空翻是完全看不到后面的，要倒腰，雙手再去找地……每一次吳菁菁做這個(gè)動(dòng)作，內(nèi)心都充滿恐懼。

劇團(tuán)是實(shí)行淘汰制的，基本功都過不了關(guān)，就會(huì)被淘汰，所以再難也要練。外婆不希望吳菁菁被淘汰，就主動(dòng)陪練。每天中午，別人在睡午覺，外婆就把她拉起來練功。即便晚上去公園練功，外婆也是讓吳菁菁“跑臺(tái)步”過去……就這樣，第一年從開始招生的100人，到最后淘汰之后還剩20人中，吳菁菁留了下來。

吳菁菁在劇團(tuán)的生活，除了練功就是練功，只有睡覺的時(shí)候才閑著。因?yàn)樵鷮?shí)的基本功，吳菁菁在14歲時(shí)就登臺(tái)表演，成為一名川劇演員。

從川劇演員，變身為網(wǎng)絡(luò)主播

川劇，又稱川戲，是中國最古老的劇種之一。它是一種地方劇種，與昆曲、昆劇、評(píng)劇、河北梆子并稱為中國五大地方戲曲。川劇作為地方劇種，它深深根植于四川土壤之中，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和表演特色。2006年5月20日，川劇經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

一直以來，川劇的老年觀眾占據(jù)了絕對的主力。在社會(huì)高速發(fā)展的今天，對于娛樂樣式繁多的年輕人來說，他們很難沉下心來去感受川劇的美，并且沒有合適的渠道去接觸，所以川劇面臨著嚴(yán)重的危機(jī)。吳菁菁雖然已是川劇演員，但是因?yàn)閯F(tuán)的觀眾越來越少，劇團(tuán)開始改制，后來改成歌舞團(tuán)。

辛辛苦苦地練習(xí)川劇基本功十來年，最后卻被要求去跳現(xiàn)代舞，吳菁菁難以接受，她辭職去了成都。那一年，她18歲。她找到的第一份工作，是在寬窄巷子游客中心表演。一天的工資是150元，但除去車費(fèi)，最后所剩無幾，連養(yǎng)活自己都成問題。

在川劇表演中，變臉、藏刀、吐火、踢慧根，是川劇表演藝術(shù)的四大絕招，而變臉位列第一，用得最多，也最引人注目。演員扮演的角色在演出過程中，根據(jù)需要，短短的一秒鐘瞬間，一轉(zhuǎn)身、一搖頭，一踢腿，不等你反應(yīng)過來，就變成了另一張臉。

吳菁菁發(fā)現(xiàn)在寬窄巷子里沒有變臉表演，而她是經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的，她覺得這是一個(gè)機(jī)會(huì)。想要吸引年輕的觀眾，首先要讓別人接受你的表演。于是她就在商演中加入了變臉這一絕活的表演。吳菁菁的變臉，走的是男演員的路子，她一個(gè)年輕漂亮的姑娘來表演，反差更大，會(huì)引起人們的好奇心。就這樣，她每次在寬窄巷子表演時(shí)，都會(huì)吸引很多觀眾來圍觀。

晚上回到宿舍，當(dāng)偶然刷到一個(gè)戲曲演員正在直播間里演唱戲曲時(shí)，她仿佛一下子開了竅：“學(xué)了這么多年的川劇，如果我做直播的話，會(huì)不會(huì)也能有人來看？這不也是一個(gè)宣傳川劇的好機(jī)會(huì)嗎？”

2022年6月，吳菁菁開始了第一場網(wǎng)上直播。因?yàn)楫?dāng)時(shí)合租的房間很小，她又不想讓床入鏡，就坐在窗臺(tái)上直播。她清楚地記得，有一位觀眾進(jìn)到直播間就問：現(xiàn)在川劇不是沒了嗎？這話讓她感到很難過。同時(shí)，她又覺得自己開直播太對了。她要通過自己的努力讓更多的人了解川劇，并喜歡上川劇。

以后的日子，吳菁菁堅(jiān)持每天直播。她先用四川話跟大家聊天，分享生活和工作中的趣事，然后再聊川劇，并且不時(shí)即興演唱網(wǎng)友們點(diǎn)播的川劇片段，在最后的時(shí)間里表演變臉。直播間里，從開始的二十幾個(gè)人，后來慢慢地增多，人數(shù)最多的時(shí)候達(dá)到了一萬人。她在表演變臉時(shí)，不局限于傳統(tǒng)臉譜，她還變過機(jī)器貓臉、綠巨人臉、蜘蛛俠臉，這些臉譜受到了年輕人的歡迎。

從去年到現(xiàn)在，她每天堅(jiān)持直播4個(gè)小時(shí)左右，粉絲也漲到了近14萬人，有600萬人次看過她的直播。

她是“吳懟懟”，也是川劇非遺傳承人

吳菁菁除了直播，還拍“川劇變裝”的短視頻。短視頻的前一秒，鏡頭里的她還是時(shí)尚女孩，下一秒就成了畫著臉譜、身著戲裝的古裝造型。她還配合著出現(xiàn)的道具或服裝介紹川劇的一些特點(diǎn)，比如頭上的飾品組合的講究，兩鬢的貼片是怎么固定的等。她通過一些碎片化的講解，讓人們一點(diǎn)點(diǎn)地去了解川劇。

在直播間里，會(huì)有人問一些奇奇怪怪的問題，有人甚至說她是靠漂亮的外表來吸引觀眾，這簡直是對身為川劇非遺傳承人的侮辱。不能容忍的川妹子吳菁菁，立即用自己的“尖牙利齒”來進(jìn)行反擊。后來，遇到黑粉，她也毫不客氣。沒想到她的回懟，竟然得到眾多網(wǎng)友的支持，夸贊她比那些低聲下氣的主播有個(gè)性多了，同時(shí)得到了更多人的關(guān)注。吳菁菁也落得了一個(gè)“吳懟懟”的名號(hào)。

吳菁菁通過直播間和短視頻，讓更多的人認(rèn)識(shí)了川劇，也提升了自己的名氣，同時(shí)參加了很多社會(huì)活動(dòng)。去年她隨團(tuán)應(yīng)邀去迪拜表演，她的川劇變臉引來了外國朋友的一片贊嘆。后來去過日本、澳大利亞等國家演出，也受到那里人們的歡迎。

通過她的直播和短視頻，很多人了解了川劇，并有很多人想拜她為師學(xué)習(xí)川劇。經(jīng)過甄選，她收了30多個(gè)徒弟，最大的30多歲，最小的才6歲。在成都拜師學(xué)川劇，有特別的拜師儀式，比如徒弟給師父送一雙鞋，代表要走師父走過的路；師父送徒弟一套臉譜，表示這是他以后要學(xué)習(xí)的。

拜師收徒時(shí)，除了所拜的師父，還一定要有引師、保師、代師三個(gè)角色，缺一不可。引師如同介紹人，保師就是起到保證作用，代師則是偶爾代師父向徒弟授藝。所以在拜師之前，要先找到自己的“引、保、代”三師，而且這三人的名望、地位得和所拜師父相當(dāng)，要是請不起“引、保、代”三師，就別指望拜師學(xué)藝了。這種情況，到現(xiàn)在依然如此，所以學(xué)習(xí)川劇的門檻還是很高的。

吳菁菁覺得川劇傳承的核心在于育人，即使戲里的角色也是教人向美向善的。她定期給聯(lián)合國兒童基金會(huì)捐款，給小動(dòng)物保護(hù)基地捐款捐物等，以粉絲的名義給環(huán)保工人送水。

如今的吳菁菁，正在籌備自己的川劇表演工作室，并且依然堅(jiān)持線上演出、線下教學(xué)這種模式。她說：“正是通過這種形式，才讓越來越多的年輕人開始關(guān)注川劇這樣一個(gè)地方劇種，我要守正創(chuàng)新，為戲劇的傳承貢獻(xiàn)自己的微薄之力?！?/p>

編輯/宋凌燕