擠過藝考路的年輕人，后來都怎么樣了

在天津一所綜合類大學(xué)讀藝術(shù)設(shè)計(jì)的第4年，馬上就要畢業(yè)的阿凱突然決定轉(zhuǎn)換賽道。和阿凱一樣，畢業(yè)后想脫離藝術(shù)軌道的藝考生不在少數(shù)。

轉(zhuǎn)換賽道的過程必然是顛簸且痛苦的。對(duì)這些轉(zhuǎn)行的藝術(shù)學(xué)畢業(yè)生而言，藝考就像是一條S形的曲線。它讓他們彎道超車，達(dá)成升學(xué)的目的，同時(shí)也讓他們花了雙倍的力氣，才將人生軌跡扭轉(zhuǎn)到合適的方向。

兩次面試，改變?nèi)松壽E

? 為可能進(jìn)入程序員崗位的面試階段，阿凱在自己的簡歷上作了“手腳”——隱去了自己的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。他向天津市內(nèi)50多家互聯(lián)網(wǎng)公司程序員崗位投遞了簡歷，最終收獲了兩次面試機(jī)會(huì)。這次投簡歷，并不是為了找工作。此時(shí)離畢業(yè)還有一年的時(shí)間，他得在那之前了解市場(chǎng)需要什么樣的程序員。

? 這兩次面試結(jié)果簡直是天上地下。第一家公司發(fā)現(xiàn)他連專業(yè)術(shù)語都答不上來時(shí)，直恨自己公司篩簡歷的系統(tǒng)不過關(guān)，叫阿凱立馬走人。第二家公司發(fā)現(xiàn)阿凱什么都不會(huì)時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就想錄取他，只是他得先簽一份金額為2萬多元的貸款合同，這筆錢是他上崗前的培訓(xùn)費(fèi)用。

? 這兩次面試收獲改變了阿凱的人生軌跡。在第一家公司，阿凱在被趕走的前一分鐘問人家，市場(chǎng)到底需要程序員擁有什么技術(shù)能力？然后，他人生中第一次聽說了JavaEE（Java平臺(tái)的企業(yè)版，可以開發(fā)和運(yùn)行企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序）。在第二家公司，阿凱看到了自己轉(zhuǎn)換行業(yè)的希望——原來這個(gè)行業(yè)是可以培訓(xùn)的??！當(dāng)然，他沒有簽?zāi)欠萜婀值馁J款協(xié)議。

? 阿凱很快找到了一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)費(fèi)用是15800元，可他當(dāng)時(shí)兜里只有300元。他不得不厚著臉皮撥通了父親的電話。夏天，在出租屋外的大太陽下，阿凱聽到的是父親堅(jiān)決的反對(duì)聲。

? 但這是阿凱深思熟慮，把自己里里外外剖析之后的結(jié)論。就在這個(gè)暑假，他被已經(jīng)實(shí)習(xí)了3個(gè)月的家裝設(shè)計(jì)公司“開除”了，因?yàn)樗谥付ǖ?個(gè)月期限里，沒有簽下客戶。

? 被“開除”后走回出租屋的路上，阿凱就想，世界上有沒有一種以技術(shù)為核心技能，而非以設(shè)計(jì)或是與客戶溝通為核心的工作?！俺绦騿T”三個(gè)字出現(xiàn)在他腦海里。

他一直都喜歡電腦。上高中時(shí)就善于幫身邊的人裝系統(tǒng)，自己也愛研究程序，但選了美術(shù)類藝考生這條路后，他以為做程序員只能是下輩子的事情。

? “我才大四，真沒有機(jī)會(huì)嗎？”阿凱決定闖一闖。他告訴家人，自己打算貸款去上培訓(xùn)課。阿凱奶奶舍不得孫子貸款，出了培訓(xùn)費(fèi)。阿凱終于得以和29名來自各個(gè)行業(yè)、不同年紀(jì)的同學(xué)一起上課。

? 培訓(xùn)結(jié)束后，阿凱拖著一個(gè)行李箱，在2014年12月下著雪的一天來到北京，踏上與本科專業(yè)無關(guān)的求職之旅。以位于西二旗800元1個(gè)月的床位為支點(diǎn)，在差不多投了100多份簡歷后，阿凱終于得到了4次面試機(jī)會(huì)，最后得到了第一份工作。那是一家剛成立7天、共40人，專注 App開發(fā)設(shè)計(jì)的小公司，阿凱負(fù)責(zé)編碼工作。阿凱至今感謝這家公司，盡管月薪很低，只有3500元，但這是一切的起點(diǎn)。

進(jìn)退維谷

? 作為美術(shù)類藝考生的最高殿堂之一，中央美術(shù)學(xué)院在2021年底公布了《2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》。據(jù)這份報(bào)告，34.92%的畢業(yè)生從事與所學(xué)專業(yè)不相關(guān)的工作。

? 阿凱的同學(xué)畢業(yè)后，大部分都找到了與設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，但起薪不高，也在3500元左右?！暗覀儗W(xué)校其他專業(yè)的畢業(yè)生可能剛本科畢業(yè)就有月薪2萬。”就讀于武漢一所綜合性大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)的大三學(xué)生王月看到了不同專業(yè)起薪的巨大差距。王月說，自己希望畢業(yè)后能憑專業(yè)直接找到收入較高的工作，所以盡管喜歡設(shè)計(jì)，但她還是決定考研轉(zhuǎn)經(jīng)管專業(yè)。

? 阿凱對(duì)自己放下藝術(shù)這件事一點(diǎn)也不覺得可惜，但當(dāng)他得知自己在畫室遇到的“大神級(jí)”學(xué)長也不再畫畫時(shí)，心中不免泛起一陣惋惜?？忌现醒朊佬g(shù)學(xué)院的何遠(yuǎn)是阿凱心中的“大神”，當(dāng)年阿凱拍了不少學(xué)長的繪畫練習(xí)作品洗出來留存著。

? “進(jìn)入中央美院之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有在藝術(shù)上比你有天賦的人、手感比你好的人、畫得比你好的人。這讓你明白一個(gè)道理，不管你怎么畫，天賦上的東西都是沒有辦法彌補(bǔ)的。所以，這會(huì)促使你去找到一條更適合自己的路?！焙芜h(yuǎn)說，于他而言，寫作是更適合的路，所以，他果斷轉(zhuǎn)行，也很少再畫畫了。

? 堅(jiān)持藝術(shù)這件事，只會(huì)讓成本越疊越高。“這些年藝術(shù)類就業(yè)情況實(shí)在太差了。設(shè)計(jì)類的還好，但所謂造型類的如國畫、油畫、版畫、壁畫、雕塑等，基本上一畢業(yè)就等于失業(yè)了?！焙芜h(yuǎn)記得他們學(xué)校2021屆藝術(shù)管理專業(yè)畢業(yè)生共30人，只有1人順利就業(yè)了，還是因?yàn)檗D(zhuǎn)了設(shè)計(jì)專業(yè)，剩下29人全部沒有就業(yè)，要么準(zhǔn)備繼續(xù)考研，要么一直待業(yè)，要么就徹底轉(zhuǎn)行。

“但研究生讀完了，發(fā)現(xiàn)還是沒有市場(chǎng)，就繼續(xù)讀博，繼續(xù)排隊(duì)?，F(xiàn)在的問題是博士畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)也進(jìn)不了高校，然后就開始卷博士后?！焙芜h(yuǎn)不知道自己博士畢業(yè)后，能不能找到高校的教職工作。

同樣是美術(shù)藝考生，姚睿憑借優(yōu)異的藝考成績，在上大學(xué)時(shí)就去考前培訓(xùn)班代課。畢業(yè)后，姚睿繼續(xù)從事考前培訓(xùn)工作。

麥可思數(shù)據(jù)顯示，不論選擇音樂、舞蹈還是美術(shù)、設(shè)計(jì)，成為教育培訓(xùn)人員是藝術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生們從事較多的職業(yè)之一。中央美術(shù)學(xué)院關(guān)于2021屆畢業(yè)生就業(yè)去向的調(diào)研也支持這一結(jié)論，教育是這屆畢業(yè)生流向人數(shù)最多的行業(yè)。

但姚睿認(rèn)為這是自己“眼光比較短淺的決定”?！澳銜?huì)發(fā)現(xiàn)做了幾年培訓(xùn)，它是很基礎(chǔ)的工作，別的也不會(huì)，專業(yè)也沒學(xué)好，這一行進(jìn)來就出不去了。”姚睿說。

與此同時(shí)，姚睿卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)老師越來越難找了。他現(xiàn)在經(jīng)營著一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很難招到畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院等知名藝術(shù)類院校的學(xué)生。“現(xiàn)在美院畢業(yè)的孩子，出來再在畫室當(dāng)老師的非常少，他們都覺得這個(gè)事兒不長久，未來發(fā)展空間很小。”

捷徑的價(jià)碼

? 對(duì)程序員工作而言，阿凱大學(xué)前三年的經(jīng)歷是彎路。但他覺得值，他很慶幸自己選擇了藝考，在痛苦的高中時(shí)期有過一段可以畫畫的時(shí)光，更重要的是，他靠藝考拿到了大學(xué)本科學(xué)歷?！氨究茖W(xué)歷幫了我很多。如果不是本科的話，我連面試資格都沒有?！?/p>

? 敲開程序員那道門后，阿凱又換了好幾次工作，目前在知名互聯(lián)網(wǎng)大廠工作。他試著幫以前小型公司的同事內(nèi)推，但他們大多是專科學(xué)歷。阿凱的內(nèi)推一次也沒有成功。

? 在姚睿經(jīng)營的考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，為了升學(xué)而學(xué)美術(shù)的高中生占比很高?！耙?yàn)樗嚳祭^續(xù)升學(xué)的孩子，就業(yè)至少是比不上學(xué)那撥孩子要強(qiáng)，而且，我認(rèn)為美術(shù)還是好就業(yè)的。”

? 但天下沒有免費(fèi)的午餐，也不存在沒有代價(jià)的捷徑。豆瓣小組“上班這件事”里，網(wǎng)名為“公主日記”的女孩和姚睿有著相似的經(jīng)歷。她是音樂類藝術(shù)生，拿到了碩士學(xué)歷，畢業(yè)后一直在藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教孩子唱歌。她并不喜歡自己的專業(yè)，但除了唱歌之外，她沒有別的技能。

“藝術(shù)生就業(yè)除了考編當(dāng)老師、去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師或者去大學(xué)當(dāng)老師外，好像沒什么其他選項(xiàng)了?！彼龖{借唱歌取得了學(xué)位，但現(xiàn)在她痛恨唱歌這件事。

? 更何況，現(xiàn)在這條捷徑并不好走。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員古風(fēng)曾長期擔(dān)任藝考考官，有多年高等學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為：“現(xiàn)在藝考生要付出比準(zhǔn)備高考更多的努力，因?yàn)樗嚳忌奈幕n分?jǐn)?shù)線越來越高。藝考生其實(shí)不占便宜，而且可能要更辛苦、更麻煩、更困難?！?/p>

（應(yīng)受訪者要求，阿凱、王月、何遠(yuǎn)、姚睿為化名）

（摘自《看天下》陳麗媛、彭寧鈴）