當一個人不再迷茫

暮色歡歡

堅持過程中的辛苦是一時的，別人的看法和言語是一時的，贊揚和批評也是一時的，這些可能在某個拐角就會被遺忘，而當下做出的決定所帶來的影響卻是永恒不變的。

初三下學(xué)期過了一半之后，我內(nèi)心感到越來越壓抑、郁悶，這些情緒大多來源于我對現(xiàn)實的無能為力。

中考要考體育，前幾天學(xué)校組織了一次體育模擬考試，我的成績在班里排倒數(shù)。沒辦法，體育實在不是我的長項。

我個子不高，腿也不長，別人跳遠輕輕松松180cm，我用盡全力也只能跳到150cm，800米長跑我更是連堅持下來都困難。

即使我每天在學(xué)校安排的高強度體育訓(xùn)練下還會找課外時間鍛煉，也改變不了那差到無可救藥的成績。

“你看看人家小雅，為什么人家體育成績那么好？”這天，母親又在我耳邊絮絮叨叨。我不想聽她說話，中午吃完飯我背起書包就去了學(xué)校。路過小雅家門口，我聽到里面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇??！盀樯度思倚≡茖W(xué)習那么好，你什么時候也能考個級段前10名……”

這是小雅母親的聲音。我母親羨慕小雅的體育成績，小雅母親羨慕我的學(xué)習成績?？磥碓诖蠖嗉议L的眼里，別人家的孩子永遠比自家孩子優(yōu)秀。我邊走路邊思考一些事情，走了沒一會兒，小雅從后面叫住了我，于是，我和她手挽手一起去學(xué)校。

我們兩人一向是班里最早到的，到的時候，教室還是空蕩蕩的。小雅入座即學(xué)，我則到外面練習跳遠。鮮艷的紅色毯子上標著精確的刻度，我在上面一遍遍地跳躍練習，一遍遍地經(jīng)歷失敗。我渴望進步，但150cm的成績就像一個魔咒，我始終無法擺脫它。

大課間同學(xué)們都在紅毯上練習跳遠，看他們一個個都接近滿分，有種說不清道不明的情緒在我心頭翻騰涌動。臨到我跳的時候，我起跳姿勢沒調(diào)整好，腳底滑了一下，半張臉和毯子來了個親密接觸，旁邊有男生笑出了聲。

尷尬瞬間變成我臉上有溫度的紅暈，小雅走過來把我扶起來，瞪了那個男生一眼，沒好氣地道：“笑笑笑，有什么好笑的！”她問我有沒有受傷，我搖了搖頭，雖然我摔倒的樣子很滑稽，但還真沒有傷到哪里。

隔天，小雅耐心地給我示范起跳的姿勢，告訴我跳遠要注重的技巧。我按照她告訴我的訣竅去做，再加上我持之以恒的練習，成績總算有所進步。體育課800米跑完，我看到老師給我記錄的時間，不由得驚喜道：“咦，我進步了！”

旁邊一個女生云淡風輕地說道：“你進步了也還是倒數(shù)第一呀！”她的話澆滅了我所有的喜悅，我想反駁她，可她說的也是事實。

如果一個不夠優(yōu)秀的人不停地努力去追求她的目標，還是不夠優(yōu)秀，到頭來她還是倒數(shù)第一，那么努力的意義是什么？

晚上放學(xué)回到家，我滿腦子都是那個女生說的話，憤懣、不甘的情緒在我心里橫沖直撞，遲遲找不到出口，我無法釋懷。接下來的幾天我悶悶不樂，小雅覺察到我的異樣，體育課坐在樹下休息時，她問我怎么了，我把這件事告訴了她。

她拍拍我的肩膀：“如果你認定一件事是正確的，并且是對你有意義的，不用管別人，你只管去做就是了?！边@句話讓我焦躁的心慢慢安定下來，我轉(zhuǎn)身和她對視，她柔和的目光中有一種不可動搖的堅定。我想我找到了答案。

從那以后，我不再糾結(jié)于那些煩心事，當心煩意亂找不到方向的時候，我就繞著學(xué)校操場跑兩圈，這樣既可以緩解我的壓力，又能提高我的體育成績。

在一次次的奔跑中，我逐漸明白，堅持過程中的辛苦是一時的，別人的看法和言語是一時的，贊揚和批評也是一時的，這些可能在某個拐角就會被遺忘，而當下做出的決定所帶來的影響卻是永恒不變的。

歷經(jīng)時間磨礪，我的體育成績從40分提高到了63分（滿分70分）。

時至今日，我的體育成績依然是倒數(shù)，但我已經(jīng)不在乎了。

所謂的名次代表不了什么，亦不能被用作衡量人的工具——當一個人拼盡全力去做一件事時，他所做的一切不再需要被賦予意義，他的努力本身就是意義。