巧用柔性管理破解沉迷手游難題

王 飛 胡敏森

新時代，隨著手機性能日趨強大，網(wǎng)絡(luò)配套全面發(fā)展，手機游戲行業(yè)也乘著東風迅猛發(fā)展，正逐步取代電腦游戲，成為第一大游戲載體。游戲迷們告別電腦繁復設(shè)備，幾乎隨時隨地都可以掏出手機，瀟灑馳騁于網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場，共享全民盛宴。然而，有些青年同志不能合理控制游戲激情，沉溺于手游的喧囂刺激和不可言說的網(wǎng)絡(luò)激情中，甚至片刻不能自拔，給自身成長進步、身體健康乃至單位的建設(shè)發(fā)展都帶來了一定負面影響。

當前，隨著備戰(zhàn)催征號角持續(xù)吹響，從嚴求難訓練不斷深入，廣大官兵無論身體上還是精神上，都面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。官兵休息時間本是修養(yǎng)身心、恢復精力的重要階段，沉迷游戲非但不能恢復精力，反而會使官兵精神、心力、體力更加疲憊不堪。然而，業(yè)余時間按規(guī)定屬官兵自由支配時間，使用手機進行娛樂也是個人權(quán)利。因此，玩手游不能通過嚴格的行政手段限制禁止，諸多因素導致沉迷手游問題已漸成基層建設(shè)的一大難點痛點。筆者根據(jù)工作實踐，認真思考總結(jié)，認為只要立足官兵自主訴求，利用曲線思維柔性管理，便可破解難題。

一、注重集中教育造勢，引導官兵發(fā)出內(nèi)心聲音，營造抵制沉迷手游的普遍共識

面對手游，我們要以廣大官兵參軍入伍的理想追求為突破口，以廓清手機游戲的影響危害為切入點，大力批駁沉迷手游的不良行為現(xiàn)象，形成抵制沉迷的思想震懾和強烈共鳴。一要開展理想信念教育，說出當兵為什么。青年官兵都是懷揣夢想來到軍營，都具有一定情懷和上進意識。要以官兵的理想抱負為立足點，大講建功立業(yè)矢志軍營的豪情壯志，煥發(fā)官兵建功軍營的矢志初心。要以真實現(xiàn)狀為主陣地，廓清發(fā)展進步思想迷霧，闡明強軍征程大有可為的時代真理。要以崗位建功為真核心，指明個人努力方向，打牢立足腳下就會建功立業(yè)的信心信念，引導官兵自覺摒棄無所事事游戲度日的惰性思想。二要開展游戲常識教育，弄清手游是什么。要使官兵了解手游運營的法則規(guī)律，無論其如何標榜益智、如何提醒合理控制時間，都是基于大數(shù)據(jù)下的巧妙設(shè)計，最終目的還是讓用戶沉迷其中欲罷不能，以期獲得更大的市場份額、更高的市場效益。要教育官兵以發(fā)展的眼光看待游戲，認清游戲更新迭代永無盡頭，沉迷其中只會虛度光陰、葬送大好年華。要使官兵認識到，面對這精心設(shè)計的精神鴉片，只有嚴格自控，采取系統(tǒng)脫敏法，最終完全抵制，才能獲取身心自由和全面發(fā)展。三要開展現(xiàn)實思想交流，說出手游誤了什么。要引導官兵認識到手游在現(xiàn)實工作生活中，給個人帶來了哪些不便，官兵因為手游耽誤了什么、影響了什么。要引導官兵看到地方有志青年、身邊優(yōu)秀青年休息時間在干什么，認清沉迷游戲只會不斷拉開差距，最終無法觀其項背。要引導官兵講出內(nèi)心的是非觀念，主動訴說到底休息時間應該干什么、最好做什么、想要獲得什么。通過一系列舉措，使官兵從內(nèi)心深處認識到沉迷手游的危害，進而在氛圍上形成批駁沉迷手游的輿論導向，在思想上形成抵制沉迷手游的普遍共識。

二、突出一人一事攻心，加強官兵個體感受，強化拒絕沉迷手游的決心意志

大部分官兵在思想上都能認識到沉迷游戲的諸多不利，只是隨著環(huán)境的影響、時間的推移，自控意識稍有弱化就會“重操舊業(yè)”，形成“會上群情激奮一個樣、會下我行我素一個樣”。必須突出一人一事攻心教育，強化官兵拒絕沉迷手游的決心意志。一要做實針對性教育。要針對沉迷游戲突出的個人，深交心訴苦心，使官兵從內(nèi)心深處認可組織關(guān)心，認清沉迷手游將極大影響成長進步，以期在情感上達到認同。要使官兵明白，在戰(zhàn)友領(lǐng)導面前說過的話、做出的承諾是要兌現(xiàn)的，不能說一套做一套，以求在道德上形成束縛。要務(wù)實做好工作指引，使官兵認識到當下還有更重要的工作要做，拒絕沉迷手游就可以變得更好更優(yōu)秀，進而在思想上實現(xiàn)激勵。二要搞好針對性宣傳。要結(jié)合日常工作安排，大力宣揚脫離沉迷的重大利好，使官兵感覺到自己原來是被沉迷手游耽誤的優(yōu)秀青年。要結(jié)合典型事件教育，針對違規(guī)使用手機案例，講清沉迷手游的危害，推進官兵利弊選擇的思想認同。要創(chuàng)造機會釋放利好，及時表揚脫離手游較快的同志，深刻揭示工作進步與抵制沉迷手游之間的關(guān)系，增強官兵見賢思齊的既視感。三要增強針對性管控。要開展針對性巡查，使官兵感受到面對手游問題，自己時刻被一雙雙眼睛注視著，增加玩手游的內(nèi)在壓力。對于自控能力不佳的同志，要及時委婉提點，或者引導限時卸載，以系統(tǒng)脫敏法消除沉迷手游的熱情興趣。

三、輔助措施兜底，培塑官兵特長愛好，搭建杜絕沉迷手游的多維屏障

如果合理安排官兵休息時間，用積極陽光的娛樂方式填滿官兵的休息時間，那么沉迷手游的時間就會自動壓縮。一要推薦喜聞樂見的娛樂項目。要針對個人特點，推薦娛樂項目，全方位立體式構(gòu)建貼近官兵需求、喜聞樂見的休閑方式。對于喜歡看電影的官兵，及時推薦經(jīng)典大片特別是紅色經(jīng)典電影；對于喜歡運動的官兵，經(jīng)常組織打籃球、踢足球，并設(shè)定小獎品，鼓勵他們走出去娛樂；對于內(nèi)斂型官兵，針對個人興趣推薦引人入勝的經(jīng)典書籍，并及時交流讀書心得。二要充分發(fā)揮班長骨干作用。要使班長骨干充分認清沉迷手游不利于戰(zhàn)友情感交流，不利于戰(zhàn)士成長進步，不利于團結(jié)發(fā)展。要充分發(fā)揮班長骨干組織作用，鼓勵班長骨干貼近戰(zhàn)士，帶頭組織文娛活動，如過生日、看電影、吃大餐等等。要充分發(fā)揮班長骨干監(jiān)督作用，督促官兵按規(guī)定使用手機，隨時杜絕沉迷手機，形成骨干的兜底防護。三要主動培養(yǎng)特長愛好。要使官兵深刻認識到在當前社會人際交往中，特長愛好是展現(xiàn)自我、贏得關(guān)注、覓得知音的重要方式。要使官兵認識到，只要不斷培養(yǎng)，特長愛好就會慢慢形成；合理設(shè)計培養(yǎng)目標，就能培塑切合自身實際的特長愛好。要創(chuàng)造條件發(fā)揮官兵的特長愛好，促使官兵積極展現(xiàn)自身特長，增強官兵培養(yǎng)特長的獲得感和認可度。