文/湖南省長沙市泰禹第二小學(xué) 陳紫涵
指導(dǎo)教師:何雨蕉嬌
自然界中,我是綠蘿,一位“凈化小能手”,也是一種討人喜愛的植物。為什么呢?就由我來告訴你吧!
我的葉子像一個(gè)個(gè)小愛心,枝條繁茂,仔細(xì)看,葉子上還有許多小細(xì)紋。我遇水即活,所以又被稱為“生命之花”。在室內(nèi)種植時(shí),不管是盆栽還是折幾枝莖稈水培,我都可以很容易
地生長。相對(duì)于種花來說,種我可是要輕松很多。
我不僅容易養(yǎng)活,還可以美化環(huán)境。把我放在書房、窗臺(tái),枝條垂下來時(shí),看上去美觀又漂亮。同時(shí),我對(duì)人體也有很大的作用呢!在辦公室里放上我,還可以提高員工的工作效率,因?yàn)槲铱梢哉{(diào)動(dòng)人們的身體、認(rèn)知和情感的積極性。
我要怎樣才能長勢(shì)旺盛呢?我比較喜歡溫暖的家,不喜歡低于15℃的環(huán)境。筑造我的家,應(yīng)該選擇肥沃、疏松的土壤。我還需要大家經(jīng)常向我的葉面噴水,提高空氣濕度。最好把我放在通風(fēng)處,涼爽又舒適。
我是怎么繁殖的?我可以使用扦插的方法繁殖。春天快要結(jié)束時(shí),剪取15~30厘米的枝條,將底部的1節(jié)或2節(jié)插入土中或水中約5~10厘米。如果是插入土中的,則需要澆透水,用噴壺保持土地濕潤。一個(gè)月左右,枝條就可以生根發(fā)芽,當(dāng)年就可以長成優(yōu)美的我了。
我雖然不是花朵,但是我也有美好的寓意。我的生命力極其頑強(qiáng),具有堅(jiān)忍不拔的品格,能適應(yīng)惡劣的環(huán)境。短時(shí)間干旱的環(huán)境下,我也可以頑強(qiáng)地活下來。
聽完了我的自述,大家是不是很想和我做朋友?只要人們好好照顧我,我就可以幫助大家。
點(diǎn)評(píng):
文章使用第一人稱,用自述的形式來介紹綠蘿,充滿活潑可愛、親切的感覺,使人眼前一亮。從綠蘿的外形、生長習(xí)性、繁殖特點(diǎn)等方面對(duì)綠蘿進(jìn)行了仔細(xì)觀察和介紹,真是一位有心的小作者!運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法,如列數(shù)字、摹狀貌等,把說明對(duì)象的特點(diǎn)清晰地展現(xiàn)在讀者面前。最后點(diǎn)出植物的品格,使文章具有層次感。