工會在弘揚勞模精神勞動精神工匠精神中的職責與使命

李睿祎

（中華全國總工會，北京 100865）

黨的二十大擘畫了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖，提出要“加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”①習(xí)近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社2022年版，第36頁。，強調(diào)“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時代新風新貌”②習(xí)近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社2022年版，第44—45頁。。美好愿景的實現(xiàn)，需要培養(yǎng)造就一大批大國工匠和專業(yè)技術(shù)人才，形成培養(yǎng)工匠人才的濃厚氛圍。中國工會十八大報告在謀劃未來5年工作時指出，“突出發(fā)揮勞模工匠示范引領(lǐng)作用”，“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”。③王東明：《以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo) 組織動員億萬職工為強國建設(shè)民族復(fù)興團結(jié)奮斗——在中國工會第十八次全國代表大會上的報告》，載《工人日報》，2023年10月14日，第3版。工會作為工人階級的群眾組織，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神(以下簡稱“三個精神”)，提高勞動者素質(zhì)，培養(yǎng)造就工匠人才，是黨中央賦予工會組織的重要使命，是工會履行四項社會職能之一的教育職能的必然要求，是工會在國家治理體系中發(fā)揮作用的重要體現(xiàn)。

一、弘揚“三個精神”是黨中央對工會提出的明確要求

習(xí)近平總書記對培養(yǎng)勞模工匠、弘揚“三個精神”高度重視，黨的十八大以來，多次強調(diào)弘揚“三個精神”的意義和內(nèi)涵、勞模工匠的地位和作用等。2013年4月28日，習(xí)近平到中華全國總工會（以下簡稱“全總”）機關(guān)同全國勞模代表座談時強調(diào)，“必須大力弘揚勞模精神、發(fā)揮勞模作用”，并強調(diào)了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神基本內(nèi)涵。①《習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時的講話》，https://www.gov.cn/ldhd/2013-04/28/content_2393150.htm?isappinsta led=1&wd=&eqid=8c9af0aa0000c27100000006647ee304，訪問時間：2023年8月27日。2015年4月28日，習(xí)近平在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上強調(diào)：“在前進道路上，我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神，為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量?！雹凇读?xí)近平在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》，https://www.gov.cn/xinwen/2015-04/28/content_2854574.htm?eqid=c0287a00000d44160000000364585253，訪問時間：2023年8月27日。2016年4月26日，習(xí)近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上指出：“無論從事什么勞動，都要干一行、愛一行、鉆一行。在工廠車間，就要弘揚‘工匠精神’，精心打磨每一個零部件，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。”③《習(xí)近平在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》，https://news.12371.cn/2016/04/30/ARTI1461972801925715.shtml?from=singlemessage，訪問時間：2023年8月27日。他在黨的十九大報告中強調(diào)，要弘揚勞模精神和工匠精神。2018年4月30日，習(xí)近平在給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員回信中強調(diào)，全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。2018年10月29日，習(xí)近平在同全總第十七屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時，首次將弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神并列在一起，指明“三個精神”與民族精神的關(guān)系，并對勞動模范和大國工匠群體加以界定，指出“勞動模范是民族的精英、人民的楷模。大國工匠是職工隊伍中的高技能人才。體現(xiàn)在他們身上的勞模精神、勞動精神、工匠精神，是偉大民族精神的重要內(nèi)容”。④《總書記一貫倡導(dǎo)弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神》，https://baijiahao.baidu.com/s?id=1684414004095927774&wfr=spider&for=pc，訪問時間：2023年8月27日。2020年11月24日，在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上，習(xí)近平再次將“三個精神”一體提出，對“三個精神”的內(nèi)涵分別進行闡釋。之后，他在多次重要講話、重要指示批示中，對弘揚“三個精神”提出要求。2022年4月27日，習(xí)近平在致首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會的賀信中指出，“我國工人階級和廣大勞動群眾要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，適應(yīng)當今世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要”。⑤《習(xí)近平致信祝賀首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會舉辦強調(diào) 勤學(xué)苦練深入鉆研勇于創(chuàng)新敢為人先 為推動高質(zhì)量發(fā)展實施制造強國戰(zhàn)略貢獻智慧和力量》，載《人民日報》，2022年4月28日，第1版。在2023年“五一”國際勞動節(jié)時，習(xí)近平代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問，“希望廣大勞動群眾大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，誠實勞動、勤勉工作，銳意創(chuàng)新、敢為人先，依靠勞動創(chuàng)造扎實推進中國式現(xiàn)代化”。①《在“五一”國際勞動節(jié)到來之際 習(xí)近平向全國廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問》，載《人民日報》，2023年5月1日，第1版。2023年9月1日，習(xí)近平在給中國航發(fā)黎明發(fā)動機裝配廠“李志強班”職工回信中指出，“希望你們牢記使命責任，堅定航空報國志向，弘揚勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關(guān)鍵核心技術(shù)”。②《習(xí)近平回信勉勵中國航發(fā)黎明發(fā)動機裝配廠“李志強班”職工》，http://www.news.cn/politics/leaders/2023-09/02/c_1129842044.htm，訪問時間：2023年9月1日。2023年10月23日，習(xí)近平在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強調(diào)，要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，發(fā)揮好勞模工匠示范引領(lǐng)作用，激勵廣大職工在辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動中成就夢想。

2018年，中國工會十七大報告用“八個堅持”的基本內(nèi)涵和“四個立足”的實踐要求，對習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和工會工作的重要論述作了概括和闡釋，其中強調(diào)要堅持弘揚“三個精神”。在2023年9月中共中央黨史和文獻研究院編的《習(xí)近平關(guān)于工人階級和工會工作論述摘編》中，“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”作為8個專題之一，涉及習(xí)近平總書記關(guān)于“三個精神”的重要論述共計34段。習(xí)近平總書記對弘揚“三個精神”的一系列重要指示，堅持全心全意依靠工人階級的方針，體現(xiàn)了對勞動價值的高度肯定和對勞動者地位的崇高禮贊。習(xí)近平總書記對弘揚“三個精神”的重要指示具有高度的政治性，不僅是對各級黨委政府、工會組織和全社會的明確要求，也是對廣大勞模工匠的勉勵和希望，對全體勞動者的政治號召，極大地激發(fā)了包括勞模工匠在內(nèi)的全體勞動者為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量的積極性、主動性、創(chuàng)造性；具有深刻的理論性，從對“三個精神”系統(tǒng)闡釋到對“三個精神”一體弘揚，闡明了弘揚“三個精神”與尊重勞動者地位、保障勞動者權(quán)益的關(guān)系，繼承和發(fā)展了馬克思主義勞動觀的基本觀點，形成了當代中國共產(chǎn)黨的勞動觀；具有鮮明的時代性，從弘揚勞模精神到弘揚“三個精神”，基本要求一以貫之、一脈相承，但內(nèi)涵和具體要求根據(jù)黨和國家事業(yè)發(fā)展不斷豐富拓展，與時代同頻共振。

近年來，黨和國家對弘揚“三個精神”著力強調(diào)。從2016年開始，國務(wù)院政府工作報告幾乎每年都強調(diào)弘揚工匠精神：2016年指出，“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”；③《李克強作政府工作報告》，https://www.gov.cn/guowuyuan/2016-03/05/content_5049372.htm，訪問時間：2023年8月27日。2017年指出，“要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，完善激勵機制，培育眾多‘中國工匠’，打造更多享譽世界的‘中國品牌’，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代”；④《政府工作報告》，https://www.gov.cn/premier/2017-03/16/content_5177940.htm，訪問時間：2023年8月27日。2018年指出，“弘揚勞模精神和工匠精神，建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，來一場中國制造的品質(zhì)革命”；①《政府工作報告》，https://www.gov.cn/premier/2018-03/22/content_5276608.htm，訪問時間：2023年8月27日。2019年指出，“大力弘揚奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神，匯聚起向上向善的強大力量”；②《政府工作報告》，https://www.gov.cn/premier/2019-03/16/content_5374314.htm，訪問時間：2023年8月27日。2021年指出，“弘揚工匠精神，以精工細作提升中國制造品質(zhì)”。③《政府工作報告》，https://www.gov.cn/premier/2021-03/12/content_5592671.htm，訪問時間：2023年8月27日。2017年中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》，2018年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》，都強調(diào)要弘揚“三個精神”。2018年國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》指出，要“強化工匠精神和職業(yè)素質(zhì)培育”，“大力弘揚和培育工匠精神”，“提高勞動者踐行工匠精神的自覺性和主動性”，“健全以職業(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c、注重工匠精神培育和職業(yè)道德養(yǎng)成的技能人才評價體系”。④《國務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》，https://www.gov.cn/z hengce/content/2018-05/08/content_5289157.htm，訪問時間：2023年8月27日。2019年國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出，“宣傳展示大國工匠、能工巧匠和高素質(zhì)勞動者的事跡和形象，培育和傳承好工匠精神”。⑤《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》，https://www.gov.cn/zhengce/content/2019-02/13/content_5365341.htm，訪問時間：2023年8月27日。2022年4月全國人大常委會新修訂的《職業(yè)教育法》指出，“培育勞模精神、勞動精神、工匠精神”。⑥《中華人民共和國職業(yè)教育法》，https://www.gov.cn/xinwen/2022-04/21/content_5686375.htm，訪問時間：2023年8月27日。人力資源和社會保障部修訂的《國家職業(yè)技能標準編制技術(shù)規(guī)程》，將工匠精神和敬業(yè)精神內(nèi)涵融入國家職業(yè)技能標準中，作為職業(yè)道德要求的重要內(nèi)容。

引導(dǎo)勞動者提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提升自身技術(shù)技能水平，在全社會營造勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的濃厚氛圍，是黨中央的明確要求，是工會履行引導(dǎo)職工聽黨話跟黨走政治責任的重要體現(xiàn)。

習(xí)近平總書記指出：“引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走，鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是工會組織的政治責任。”⑦《習(xí)近平在同中華全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強調(diào) 團結(jié)動員億萬職工積極建功新時代 開創(chuàng)我國工運事業(yè)和工會工作新局面》，https://baijiahao.baidu.com/s?id=1615659205037399780&wfr=spider&for=pc，訪問時間：2023年8月27日。工會組織履行政治責任，一方面要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到廣大職工群眾中去，引導(dǎo)廣大職工始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，同時要組織動員、宣傳教育廣大職工圍繞黨和國家的目標不懈奮斗。“三個精神”孕育、構(gòu)建、發(fā)展于廣大勞動群眾長期的勞動實踐中，拓印出中國共產(chǎn)黨從孕育誕生到發(fā)展壯大的輝煌歷程，蘊含著中國共產(chǎn)黨人的世界觀和精神氣質(zhì)，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、優(yōu)良作風。勞模精神集中展示了廣大勞動群眾中的先進分子堅定的政治立場、強烈的主人翁意識、忘我的勞動熱情、良好的職業(yè)道德；勞動精神突出反映了廣大勞動群眾的勞動態(tài)度、勞動能力、勞動作風；“工匠精神既反映了廣大勞動群眾對先進技術(shù)技能、良好職業(yè)操守的不懈追求，也反映了高技能人才、工匠人才具有精湛技術(shù)、高超能力、過人本領(lǐng)”①李睿祎：《“三個精神”的理論意義與實踐要求》，載《中國工人》，2021年第1期，第46—48頁。。愛崗敬業(yè)、愛國主義是“三個精神”的政治立場和靈魂所在，艱苦奮斗、勞動創(chuàng)造是“三個精神”的價值導(dǎo)向和根基所在，精益求精、創(chuàng)新超越是“三個精神”的動力源泉和關(guān)鍵所在?！叭齻€精神”與中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神和時代精神同根同源、相融相通，繼承了中華民族綿延幾千年的勞動倫理，凝結(jié)了中華民族普遍認同和接受的思想觀念、價值取向、道德規(guī)范，順應(yīng)了社會進步的發(fā)展方向，引領(lǐng)時代發(fā)展潮流，詮釋了中國人民具有的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神?！叭齻€精神”是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。

“三個精神”為職工群眾樹立了正確的精神導(dǎo)向和價值引領(lǐng)，是2021年9月29日第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。弘揚“三個精神”，宣傳勞模工匠和廣大勞動者的先進事跡，宣傳中國共產(chǎn)黨和中華民族的勞動奮斗史，可以教育職工群眾傳承中國工人階級優(yōu)良傳統(tǒng)，增強社會主義、集體主義和愛國主義意識，啟發(fā)職工群眾改造主觀世界和客觀世界，增強政治自覺、勞動自覺，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，鑄牢為黨的事業(yè)艱苦奮斗的理想信念和信心決心。

二、弘揚“三個精神”是工會的職責所在

（一）弘揚“三個精神”，是工會貫徹全心全意依靠工人階級方針的具體舉措

中國共產(chǎn)黨始終高度重視發(fā)揮工人階級作用，保障工人階級權(quán)益。1949年3月，毛澤東同志在七屆二中全會報告中提出并闡明以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)為中心、全心全意依靠工人階級的城市工作方針的深遠意義。新中國成立以后，在社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，中國共產(chǎn)黨始終高度重視保障工人階級權(quán)益、發(fā)揮工人階級作用，依靠工人階級進行社會主義革命、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記堅持以人民為中心的發(fā)展思想和全心全意依靠工人階級的方針，對勞動模范和廣大職工親切關(guān)懷并給予殷切期望。2013年4月28日，習(xí)近平在同全國勞動模范代表座談時指出：“全心全意依靠工人階級不能只當口號喊、標簽貼，而要貫徹到黨和國家政策制定、工作推進全過程，落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各方面?！雹凇读?xí)近平在同全國勞動模范代表座談時的講話》，https://www.gov.cn/govweb/ldhd/2013-04/28/content_2393150.htm，訪問時間：2023年8月31日。他在黨的二十大報告中指出：“全心全意依靠工人階級，健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，維護職工合法權(quán)益?！雹哿?xí)近平：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告》，北京：人民出版社2022年版，第39頁。2022年10月17日，習(xí)近平在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出：“我們的現(xiàn)代化既是最難的，也是最偉大的。從這個角度看，緊緊依靠工人階級是必不可少的，工人階級代表先進生產(chǎn)力?！薄拔覀冞@些年一步一個腳印，真正在添磚加瓦建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國大廈的人，他們都是值得我們尊敬的?！雹佟丁凹仁亲铍y的，也是最偉大的”（微鏡頭·習(xí)近平總書記參加黨的二十大廣西代表團討論）》，https://m.gmw.cn/2022-10/18/content_36094853.htm，訪問時間：2023年8月31日。

勞動模范和工匠人才是我國工人階級中的閃光群體。多年來，黨和國家及相關(guān)部門先后出臺了勞模榮譽表彰、提高勞模素質(zhì)、安排勞模療休養(yǎng)、做好勞模困難幫扶等一系列政策措施，包括勞模工匠在內(nèi)的工人階級的主人翁地位充分彰顯，主力軍作用充分發(fā)揮。《全國總工會改革試點方案》明確，改善勞動模范評選宣傳和管理服務(wù)，繼續(xù)提高基層一線工人、工程技術(shù)人員在勞模評選中的比例，從勞模中選拔工會專兼職干部，側(cè)重從勞模和一線優(yōu)秀工會工作者中考錄、遴選機關(guān)干部等。各級工會把做好勞模工匠激勵表彰作為推進工會改革和產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的重要舉措。勞模工匠的政治地位不斷提升，中國工會十七大工人代表比例比中國工會十六大提高了16.3個百分點，勞模許振超、郭明義、巨曉林、高鳳林當選全總兼職副主席；中國工會十八大工人代表占26.7%，比中國工會十七大提高了4.5個百分點，一些快遞員、外賣送餐員、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)形態(tài)勞動者被選為代表。在慶祝改革開放40周年和中華人民共和國成立70周年之際，全國勞模袁隆平、申紀蘭、艾愛國獲得“共和國勛章”，王啟民獲得“人民楷?！眹覙s譽稱號，包起帆、張黎明、許振超被授予改革先鋒稱號。在中華人民共和國成立70周年中央有關(guān)慶?；顒又?，高鳳林、李萬君、王進3名勞模和大國工匠代表登上“創(chuàng)新驅(qū)動”國慶彩車，200余名勞模和大國工匠代表分別參加國慶文藝晚會、國慶招待會、國慶觀禮及聯(lián)歡活動。2018—2023年5年間，共表彰全國勞動模范和先進工作者2493名，授予全國五一勞動獎4952個，授予全國五一巾幗獎2200個，全總年均組織約5000名勞模參加療休養(yǎng)。勞模工匠的培養(yǎng)選樹形式多樣。目前，各?。▍^(qū)、市）、各產(chǎn)業(yè)工會紛紛選樹各具特色的工匠人物，如北京大工匠、津門工匠、南粵工匠、荊楚工匠、國防郵電產(chǎn)業(yè)大國工匠等。

（二）弘揚“三個精神”，是工會履行教育職能、發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔玫闹匾w現(xiàn)

弘揚“三個精神”，是工會教育、組織、動員、團結(jié)職工群眾的有力抓手。列寧指出：“工會一般說來是共產(chǎn)主義的學(xué)校，尤其應(yīng)當是全體工人群眾以至全體勞動者學(xué)習(xí)管理社會主義工業(yè)（以后也逐漸管理農(nóng)業(yè)）的學(xué)校?！雹凇读袑幦罚ǖ?2卷），北京：人民出版社1987年版，第370頁。“它是一個教育的組織，是吸引和訓(xùn)練的組織，它是一所學(xué)校，是學(xué)習(xí)管理的學(xué)校，是學(xué)習(xí)主持經(jīng)濟的學(xué)校，是共產(chǎn)主義的學(xué)校?！雹邸读袑幦罚ǖ?0卷），北京：人民出版社1987年版，第199頁。中國共產(chǎn)黨歷來重視工會發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔?。建黨初期，中國共產(chǎn)黨早期組織通過在各地舉辦工人補習(xí)學(xué)校傳播馬克思主義，啟發(fā)工人階級覺悟、喚醒工人階級斗爭精神、提高工人階級理論水平，在北京籌辦長辛店勞動補習(xí)學(xué)校，在上海創(chuàng)辦上海第一所工人補習(xí)學(xué)?！獪鞴と税肴諏W(xué)校，在安源創(chuàng)辦第一所路礦工人補習(xí)學(xué)校，等等。1934年1月，毛澤東同志在第二次全國蘇維埃代表大會的報告中指出：“蘇區(qū)工人組織了堅強的階級工會。這種工會是蘇維埃政權(quán)的柱石，是保護工人利益的堡壘，同時它又成為廣大工人群眾學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校?！雹佟吨腥A全國總工會七十年》，北京：中國工人出版社1995年版。

1989年，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強和改善黨對工會、共青團、婦聯(lián)工作領(lǐng)導(dǎo)的通知》指出：“按照馬克思列寧主義關(guān)于工會、共青團的論述和黨章的有關(guān)規(guī)定，工會、共青團應(yīng)當成為廣大職工、青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校?！雹凇吨泄仓醒腙P(guān)于加強和改善黨對工會、共青團、婦聯(lián)工作領(lǐng)導(dǎo)的通知》，http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/szyw/200706/15/t20070615_11769990.shtml，訪問時間：2023年8月31日。2015年1月，中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》要求，“各級黨委要推動群團組織引導(dǎo)所聯(lián)系群眾繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀”，“引導(dǎo)廣大職工弘揚勞模精神、勞動精神、工人階級偉大品格”。③《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》，https://www.gov.cn/xinwen/2015-07/09/content_2894833.htm，訪問時間：2023年9月2日。2017年4月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案》指出，“大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神”，“組織勞模、工匠進學(xué)校、進課堂，進企業(yè)、進班組，奏響‘工人偉大、勞動光榮’的時代主旋律”。④《中共中央、國務(wù)院印發(fā)〈新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革方案〉》，https://www.gov.cn/zhengce/2017-06/19/content_5203750.htm，訪問時間：2023年9月2日。2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，在學(xué)生中弘揚勞動精神。2019年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，專門就發(fā)揮工會等在勞動教育中的支持作用提出了明確要求。

按照《工會法》和《中國工會章程》等的相關(guān)規(guī)定，工會社會職能可以歸納為維護、建設(shè)、參與和教育四項職能?！豆ā房倓t第7條規(guī)定，“教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍”；第三章工會的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定，工會會同用人單位“教育職工以國家主人翁態(tài)度對待勞動”。⑤《中華人民共和國工會法》，https://flk.npc.gov.cn/detail2.html?ZmY4MDgxODE3ZjA3MmEyZTAxN2YwYWUxY TdmNjAwZjA，訪問時間：2023年8月27日?！吨袊鲁獭访鞔_提出：“教育職工踐行社會主義核心價值觀，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和技術(shù)技能素質(zhì)，建設(shè)有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，不斷發(fā)展工人階級先進性?！雹蕖吨袊鲁獭罚d《工人日報》，2023年10月15日，第1版。2020年，全總印發(fā)《關(guān)于在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中充分發(fā)揮工會組織作用的指導(dǎo)意見》，就如何充分發(fā)揮工會組織作用，加強勞動教育工作作出部署。

工會履行教育職能不同于國家正規(guī)教育機構(gòu)，具有群團組織自身的特點，體現(xiàn)在工會開展的思想政治教育和文化技術(shù)教育之中，鼓勵引導(dǎo)廣大職工成為社會主義合格的勞動者，努力成為勞模工匠。從1992年開始，中國勞動關(guān)系學(xué)院創(chuàng)辦了勞模本科教育，成立了勞模本科班，為勞模工匠提供了深造機會和成長空間。習(xí)近平總書記在給中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員的回信中指出：“你們?yōu)辄h和國家事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻，被評為勞動模范，如今又在讀書深造，這是對大家辛勤勞動、無私奉獻的褒獎，也是黨和國家對勞動者的關(guān)懷?！雹佟读?xí)近平回信勉勵中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班學(xué)員》，載《人民日報》，2018年5月1日，第1版。2018年9月，全總印發(fā)《關(guān)于深入貫徹落實習(xí)近平總書記回信精神 進一步加強勞模教育培養(yǎng)工作的意見》。2019年4月，在習(xí)近平總書記給勞模本科班回信一周年之際，中國勞動關(guān)系學(xué)院成立勞模學(xué)院。這是在高校中成立的首個勞模學(xué)院，是培養(yǎng)勞模工匠的主陣地。截至2023年4月底，累計944名勞模學(xué)員在校研修深造，其中16人當選全國黨代會代表，23人當選全國人大代表，7人當選各?。▍^(qū)、市）總工會兼職副主席，15人獲中華技能大獎以及新中國成立70周年“最美奮斗者”、“全國脫貧攻堅先進個人”、“中國好人”等稱號。

各級工會以傳承精湛技藝、造就大國工匠為目標探索建立了一大批工匠學(xué)院，近5年建設(shè)工匠學(xué)院360家。不少省級工會干部學(xué)院（校）加掛了工匠學(xué)院的牌子，對培養(yǎng)選樹勞模工匠起到重要推動作用。各級工會不斷探索創(chuàng)新培育勞模工匠的做法。2023年5月，全總在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院首辦勞模工匠創(chuàng)新培訓(xùn)營，109位來自中國勞動關(guān)系學(xué)院勞模本科班的學(xué)員參加了為期一周的培訓(xùn)。

各級工會聯(lián)合各級宣傳部門，就勞模工匠的先進事跡進行了形式多樣的集中宣傳報道。2015年起，全總與中央廣播電視總臺聯(lián)合推出《大國工匠》系列節(jié)目；2016年起，與中央網(wǎng)信辦聯(lián)合開展“中國夢·大國工匠篇”大型主題宣傳活動，組織中央重點新聞網(wǎng)站記者深入基層，采訪報道工匠典型事跡；2016年起，與教育部聯(lián)合開展“勞模工匠進校園”活動，為學(xué)生傳授做人學(xué)藝的經(jīng)驗和體會；2018年起，與中央廣播電視總臺聯(lián)合開展“大國工匠年度人物”發(fā)布活動，每年發(fā)布10位年度人物，截至目前，共發(fā)布40名“大國工匠年度人物”，聯(lián)合選樹大國工匠87名。全總和各?。▍^(qū)、市）已選樹勞模工匠超過5000名、地市級工匠超過2萬名，近5年選樹技能帶頭人（“金牌工人”“首席技師”“首席員工”）188.3萬人次，技能人才（勞模）師徒結(jié)對264.4萬對。全總與中央廣播電視總臺每年舉辦“中國夢·勞動美”——“五一”特別節(jié)目，謳歌勞動，贊美勞動者。很多地方創(chuàng)新勞模工匠宣傳方式。比如，自2019年起，杭州將9月26日設(shè)為“工匠日”，推出印有工匠姓名和身份證號的“匠心卡”——“杭州通”，工匠可以免費游覽指定公園、乘坐公交地鐵等，杭州成為全國第一個為工匠設(shè)立專屬節(jié)日的城市。有的城市將勞模工匠元素融入城市景觀設(shè)計、品牌建構(gòu)，在公交車和地鐵站、城市C B D、核心商業(yè)區(qū)設(shè)置宣傳“三個精神”和勞模工匠的宣傳海報，打造勞模工匠文化公園、文化墻等。比如：北京明城墻遺址公園西側(cè)的勞模墻，記錄了1949—2016年1197名北京市勞動模范的名字；北京奧林匹克森林公園勞動廣場的勞模墻，鐫刻了1952年以來北京市勞動模范的名字；河南在18個省轄市、116個縣市區(qū)建設(shè)了“勞模宣傳一條街”“勞模宣傳廣場”，很多企業(yè)建起“勞模工匠星光大道”“萬面勞模工匠墻”；杭州修建了全國首個勞模工匠文化綠道。這些做法，讓“三個精神”更鮮活，更易于被全社會和廣大職工感知和接受。

（三）弘揚“三個精神”，是工會開展勞動和技能競賽、提高廣大職工群眾技術(shù)技能水平的內(nèi)在要求

中國共產(chǎn)黨在瑞金時期就組織開展了生產(chǎn)比賽，以此調(diào)動勞動群眾的勞動積極性和革命熱情，推動春耕生產(chǎn)。毛澤東同志曾指出：“每一次競賽，都要作出總結(jié)，并且給獎。”“提高勞動熱忱，發(fā)展生產(chǎn)競賽，獎勵生產(chǎn)戰(zhàn)線上的成績昭著者，是提高生產(chǎn)的重要方法?！雹俎D(zhuǎn)引自李睿祎：《大力弘揚勞模精神勞動精神工匠精神》，載《學(xué)習(xí)時報》，2021年05月03日，第1版。多年來，各級工會開展的勞動和技能競賽，培育了一大批勞模工匠，“三個精神”的內(nèi)涵也逐步得到凝練升華和豐富拓展。2009年4月29日，習(xí)近平同志在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨保增長促發(fā)展勞動競賽推進大會上指出：“要把開展勞動競賽活動同發(fā)揚光大勞模精神、保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)結(jié)合起來。”②習(xí)近平：《在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨保增長促發(fā)展勞動競賽推進大會上的講話》，載《光明日報》，2009年4月29日，第2版。

工會將弘揚“三個精神”同開展勞動和技能競賽緊密結(jié)合，圍繞“十四五”時期國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，以“建功‘十四五’、奮進新征程”為主題，廣泛深入持久開展勞動和技能競賽，開展職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果交流活動。2022年4月，全總在廣東深圳舉辦主題為“技能強國，創(chuàng)新有我”的首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會，習(xí)近平總書記向大會致賀信。這次大會通過線上線下形式展示了以大國工匠為代表的廣大職工的精湛技能和創(chuàng)新成果，為廣大高技能人才搭建了交流平臺，共有495項職工創(chuàng)新成果在線簽訂成果轉(zhuǎn)化意向書，涉及總金額84.86億元。2022年9月，全總與湖南省委、省政府聯(lián)合在湖南長沙主辦以“匠心逐夢 強國有我”為主題的首屆大國工匠論壇，為大國工匠和工匠人才展現(xiàn)風采、分享經(jīng)驗、切磋技藝、提升素養(yǎng)搭建平臺。2023年6月，全總與福建省政府以“提升數(shù)字技能，更好發(fā)揮主力軍作用”為主題，在福州共同主辦全國職工數(shù)字化應(yīng)用技術(shù)技能大賽決賽。這是首次面向數(shù)字技能應(yīng)用領(lǐng)域舉辦的全國性職工職業(yè)技能大賽，有近7000名職工參加省級選拔，帶動超過40萬名職工參與。2023年7月，全總與北京市委、市政府在北京共同主辦以“匠心筑夢 技能報國”為主題的第二屆大國工匠創(chuàng)新交流大會暨大國工匠論壇。來自全國47個參展單位共500余名勞模工匠現(xiàn)場參展、交流互鑒，共展出職工創(chuàng)新成果1200多件，超過3萬人次線下觀展，累計超2000萬人次觀看大會直播，北京平臺App、學(xué)習(xí)強國及10余家頭部平臺累計點擊量1.05億次。為深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，發(fā)揮勞模和工匠人才作用，助力“專精特新”企業(yè)、中小微企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，推動企業(yè)建會強會，全總在2023年7月啟動“勞模工匠助企行”，計劃每年投入2000萬元專項資金，力爭到2025年末實現(xiàn)組織2萬人次勞模工匠參與此項活動，為企業(yè)解決2萬個現(xiàn)場技術(shù)問題，幫助10萬人次企業(yè)職工提升技能水平。各級工會開展的這些勞動和技能競賽活動，深深植入了“三個精神”。

2015年4月28日，習(xí)近平總書記在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上指出：“要實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，推動建設(shè)宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者大軍?！雹佟读?xí)近平在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》，https://www.gov.cn/xinwen/2015-04/28/content_2854574.htm?eqid=c0287a00000d44160000000364585253，訪問時間：2023年8月27日。從2010年起，全總印發(fā)《全國職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃》，2021年印發(fā)《全國職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃(2021—2025年)》。各級工會把提高職工隊伍整體素質(zhì)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)，加強職工職業(yè)技能培訓(xùn)，創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室，發(fā)揮勞模工匠的示范引領(lǐng)、傳承和輻射作用，助推職工提升技能。從2019年起，全總每年設(shè)立1000萬元專項扶持資金，帶動各地工會加大投入，深入推進“求學(xué)圓夢行動”，每年幫助30萬職工實現(xiàn)學(xué)歷和能力提升。2004年發(fā)軔于徐礦集團的勞模創(chuàng)新工作室，現(xiàn)在已經(jīng)成為傳承弘揚“三個精神”、展示勞模工匠風采的平臺陣地，成為創(chuàng)意“金點子”的“孵化器”，播種人才“金種子”的“練兵場”。目前，全總命名全國示范性創(chuàng)新工作室297家，近5年帶動全國縣級以上地方工會命名勞模創(chuàng)新工作室3.6萬家，命名各級各類創(chuàng)新工作室超過8萬家，完成創(chuàng)新攻關(guān)項目超過40萬項，獲得專利及成果近 20萬項。

（四）弘揚“三個精神”，是發(fā)揮“勞模之家”作用的生動實踐

毛澤東同志在1921年11月《勞工周刊》上發(fā)表的《所希望于勞工會的》一文中指出：“勞工會是勞工的團結(jié)體。”②《毛澤東文集》（第1卷），北京：人民出版社1993年版，第6頁。1983年3月14日，中央書記處在聽取全總籌備工會十大匯報時首次指出，工會要“真正成為‘職工之家’”。③《讓工會工作的品牌更響亮——紀念黨中央作出建設(shè)職工之家重要指示三十周年》，http://acftu.people.com.cn/n/2013/0330/c67502-20972587.html，訪問時間：2023年8月27日。之后，黨中央多次對此提出要求。習(xí)近平總書記多次指出，要使工會組織真正成為廣大職工群眾信賴的職工之家。2015年4月28日，他在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上指出：“各級黨委、政府和工會組織要做好勞模管理服務(wù)工作，為他們干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造環(huán)境和條件?！雹堋读?xí)近平在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》，https://www.gov.cn/xinwen/2015-04/28/content_2854574.htm?eqid=c0287a00000d44160000000364585253，訪問時間：2023年8月27日?！吨袊鲁獭返?8條明確指出，基層工會委員會的基本任務(wù)之一是加強職工之家建設(shè)。⑤《中國工會章程》，載《工人日報》，2023年10月15日，第2版。

勞模工匠是職工中的優(yōu)秀人才和先進分子，工會是廣大職工群眾的職工之家，也應(yīng)是廣大勞模工匠的職工之家、勞模之家、工匠之家。2011年，全總印發(fā)的《關(guān)于加強勞動模范工作的意見》明確提出，工會是“勞模之家”，工會應(yīng)該在提升地位、提高待遇、維護權(quán)益、提高素質(zhì)、困難幫扶等各個方面，更多惠及勞模工匠，切實做好勞模工匠的管理服務(wù)工作，讓勞模工匠感受到黨和國家的關(guān)心，感受到工會組織的溫暖。2015年，《全國總工會改革試點方案》明確要求：“提高勞模動態(tài)管理、精細服務(wù)水平。”

保障好勞模工匠的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，是弘揚“三個精神”的重要保障和重要體現(xiàn)。近年來，各級工會切實加強維權(quán)服務(wù)力度，讓勞模工匠的獲得感、幸福感、安全感成色更足。工會履行維權(quán)服務(wù)基本職責，一方面，要維護全體勞動者的合法權(quán)益，特別是一線職工、農(nóng)民工、困難職工等群體和快遞員、網(wǎng)約工、貨車司機等新就業(yè)形態(tài)群體的合法權(quán)益。另一方面，要做好勞模工匠這部分特殊群體的維權(quán)服務(wù)工作，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好勞模工匠的合法權(quán)益，讓勞模工匠感受到工會是“勞模之家”“工匠之家”。2019年，全總出臺了《關(guān)于進一步加強和規(guī)范勞模療休養(yǎng)工作的意見》。自2000年起，全總持續(xù)組織開展勞模療休養(yǎng)活動，截至2023年7月，共組織勞模療休養(yǎng)約6.3萬人次。2020年至2022年，各級工會累計組織勞模和職工療休養(yǎng)達876.9萬人次。每逢元旦、春節(jié)，全總刊發(fā)和寄送勞模慰問信，發(fā)放慰問金。經(jīng)過多年實踐探索，各級工會推動黨委和政府完善勞模政策，提升勞模地位，落實勞模待遇，帶動全社會高度重視勞模、關(guān)心愛護勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，努力將“勞模之家”真正落到實處。

三、弘揚“三個精神”面臨的問題和挑戰(zhàn)

當前人工智能等新科技革命浪潮方興未艾，我國正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期，制造業(yè)大而不強，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈還存在諸多“斷點”“堵點”，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面尚未根本改變。新時代新征程，工會弘揚“三個精神”，面臨一定的理論困境和實踐難題，亟待破解。

社會各界對弘揚“三個精神”的重要性和必要性認識有待提高。首先，弘揚主體較為單一。一些地方和單位的宣傳文化部門對弘揚“三個精神”還不夠重視，沒有形成長期機制、固定欄目，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和總體設(shè)計。其次，弘揚方式創(chuàng)新不足。當前大部分弘揚“三個精神”的載體限于主流媒體和自上而下式，網(wǎng)絡(luò)新媒體運用嚴重不足，覆蓋范圍有限，宣傳效果欠佳。再次，社會媒體關(guān)注不夠。勞模工匠和普通工人很少在各類媒體和影視劇中上“頭條”、作“主角”。國際舞臺發(fā)聲不足，缺乏宣傳中國勞模工匠、中國工人階級的拳頭產(chǎn)品。

意識形態(tài)領(lǐng)域的多元化思潮一定程度上沖擊著弘揚“三個精神”的實際效果。當前全球化進程日益加深，享樂主義、利己主義等錯誤思潮有所抬頭。伴隨我國社會發(fā)展和科技進步突飛猛進，資本、知識、技術(shù)的力量凸顯，人們對勞動的理解發(fā)生了很大變化。有人忽視勞動的價值、低估勞動者的作用；有的青年人盲目崇拜仰慕明星，瘋狂追星，對明星的關(guān)注度遠遠超過對勞模工匠的關(guān)注度；有人不以辛勤勞動為榮，不以好逸惡勞為恥，渴望不勞而獲，鼓吹好逸惡勞的“躺平”“擺爛”；等等。這在一定程度上影響和制約了“三個精神”在全社會開枝散葉、落地生根。

弘揚“三個精神”的陣地不夠普遍廣泛。改革開放以來，我國博物館數(shù)量從1978年的349家增長到現(xiàn)在的5000多家，其中有不少是聚焦大慶鐵人王進喜等先進模范人物和“兩彈一星”等先進事跡的展示館、紀念館、博物館、風采館、網(wǎng)上展館等。但是，我國目前缺乏全國性、綜合性、永久性的中國勞模工匠展示館，缺少集中展示為我國革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出卓越貢獻的全國勞動模范、先進工作者和大國工匠事跡的紀念場所。這在一定程度上制約了將弘揚“三個精神”融入日常、落在經(jīng)常，影響了弘揚“三個精神”的示范性、權(quán)威性。

產(chǎn)生勞模工匠的主戰(zhàn)場——勞動和技能競賽體系還不夠完善。目前我國勞動和技能競賽組織體系較為分散，由于牽頭部門不同，導(dǎo)致辦賽力量不能有效整合，不能發(fā)揮最大效益；覆蓋群體相對單一，在首屆全國職業(yè)技能大賽參賽人員中，技工院校學(xué)生占47%，大中專院校學(xué)生占43%，企業(yè)職工僅占10%；形成合力不夠，我國各級各類技能競賽辦賽主要由政府相關(guān)部門主導(dǎo)，人民團體、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)參與度不高。

“三個精神”的理論研究有所滯后。“三個精神”研究涉及多學(xué)科交叉融合，學(xué)界在這方面進行了積極研究。但也要看到，相比于弘揚“三個精神”的實踐，當前理論研究還比較薄弱，對“三個精神”的歷史起源、產(chǎn)生背景、生成機理、發(fā)展脈絡(luò)等方面缺乏考據(jù)性比較性研究，在學(xué)術(shù)價值、社會功能、傳承路徑等方面缺乏系統(tǒng)性學(xué)理性研究，特別是與黨和國家發(fā)展不同歷史時期勞模工匠事跡的關(guān)系，與中國共產(chǎn)黨人偉大精神譜系中其他精神的關(guān)系，與全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興之間的關(guān)系等，在歷史邏輯、理論邏輯、文化邏輯上缺少完整系統(tǒng)梳理，對“三個精神”的時代性、民族性、人民性、創(chuàng)新性缺少全面闡釋。這對弘揚“三個精神”形成一定制約。

四、工會在弘揚“三個精神”中的擔當作為

我國從1950年開始正式評選全國勞動模范，自此開啟了全國勞動模范這項榮譽稱號規(guī)范化、制度化的評選表彰工作。當時政務(wù)院明確，勞動模范代表要在工會負責組織開展的勞模運動的基礎(chǔ)上評選。面向未來，工會將在弘揚“三個精神”，勞模工匠的培養(yǎng)選樹、評選表彰和服務(wù)管理等方面積極探索，推動勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大蔚然成風。

第一，推動把全心全意依靠工人階級落實到黨和國家制定政策、企業(yè)發(fā)展全過程，讓“三個精神”不斷發(fā)揚光大。工會要推動各級黨委、政府高度貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，重視勞模工匠，關(guān)心愛護勞模工匠，完善勞模工匠政策，提升勞模工匠地位，落實勞模工匠待遇，營造關(guān)心關(guān)愛勞模工匠的良好社會氛圍，為勞模工匠發(fā)揮骨干帶頭作用創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。推動黨和國家加強對勞模工匠評選表彰的統(tǒng)籌安排，建立省、市各個層級的勞模工匠表彰獎勵機制，把道德修養(yǎng)、職業(yè)技能作為核心要素，提高獎勵額度，創(chuàng)新評選方式，采用線上線下相結(jié)合的方式評選。逐步探索國家層面大國工匠技能認證制度，推動將“大國工匠”的評選表彰上升到國家功勛榮譽表彰層級。更好地調(diào)動勞模工匠參與創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性和主動性，提高勞模工匠的職業(yè)榮譽感，讓更多的勞模工匠人才當“明星”、上“舞臺”、成“主角”。

第二，深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，讓孕育勞模工匠的土壤更加肥沃。中國工會十八大新修改的《中國工會章程》充實了產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革等相關(guān)內(nèi)容，明確“中國工會推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革，強化產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)，提高產(chǎn)業(yè)工人隊伍整體素質(zhì)，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工人骨干作用，維護產(chǎn)業(yè)工人合法權(quán)益，保障產(chǎn)業(yè)工人主人翁地位，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍”。①《中國工會章程》，載《工人日報》，2023年10月15日，第2版。工會將深入實施職工素質(zhì)建設(shè)工程，加強職工思想政治引領(lǐng)，開展中國特色社會主義理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展以職業(yè)道德為重點的“四德”教育，深化“中國夢·勞動美”主題宣傳教育，不斷引導(dǎo)廣大職工群眾聽黨話、跟黨走。加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)，推動完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，深化產(chǎn)教融合、校企合作，打通廣大一線職工、產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)發(fā)展通道，推動以學(xué)歷為主體的單一評價模式改變?yōu)橐月殬I(yè)能力為導(dǎo)向、以工作業(yè)績?yōu)橹攸c的綜合評價標準體系，為廣大職工成長創(chuàng)造良好條件。圍繞貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，廣泛深入持久開展勞動和技能競賽等群眾性創(chuàng)新活動，圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)，加強對勞動和技能競賽的頂層設(shè)計，推動制度化、法治化、規(guī)范化建設(shè)，加大參加競賽激勵力度，激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)造潛能，讓職工在競賽中增長才干、提高技能、提升水平，在各行各業(yè)各個領(lǐng)域充分發(fā)揮主力軍作用。深化勞模工匠創(chuàng)新工作室創(chuàng)建，實現(xiàn)創(chuàng)新工作室示范引領(lǐng)、集智創(chuàng)新、協(xié)同攻關(guān)、傳承技能、培育精神的功能，形成以全國示范性創(chuàng)新工作室為引領(lǐng)、以省市級創(chuàng)新工作室為中堅、基層創(chuàng)新工作室蓬勃發(fā)展的工作體系，發(fā)揮勞模工匠的示范引領(lǐng)和“傳幫帶”作用，努力建設(shè)一支宏大的知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，激勵廣大職工在辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動中成就夢想。

第三，切實履行工會維護職工合法權(quán)益、竭誠服務(wù)職工群眾的基本職責，把弘揚“三個精神”的根基筑牢。習(xí)近平總書記指出，工人階級和廣大勞動群眾是社會財富的主要創(chuàng)造者，推動全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，首先要體現(xiàn)在億萬勞動者身上。工會作為職工利益的代表者和維護者，將認真履行維權(quán)服務(wù)基本職責，維護好一線職工、農(nóng)民工、困難職工等群體和貨車司機、網(wǎng)約車司機、快遞員、外賣送餐員等新就業(yè)形態(tài)群體的合法權(quán)益，解決好廣大職工勞動就業(yè)、技能培訓(xùn)、收入分配、社會保障、安全衛(wèi)生等問題，發(fā)揮勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制作用，加強勞動合同、平等協(xié)商、集體合同制度建設(shè)，健全以職工代表大會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，暢通職工訴求表達渠道，引導(dǎo)職工依法維護自身權(quán)益，推動構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，努力提高職工生活品質(zhì)。

第四，加強勞動教育和勞模工匠事跡宣傳，讓“三個精神”薪火相傳蔚然成風。勞動教育是關(guān)系中華民族發(fā)展的長遠大計。習(xí)近平總書記多次強調(diào)勞動教育在社會主義建設(shè)者和接班人培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用。工會將推動勞動教育、職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)融入公民意識教育體系和人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，納入“大思政課”體系建設(shè)，引導(dǎo)大中小學(xué)樹立正確的勞動觀、世界觀、人生觀、價值觀，提升道德素養(yǎng)，厚植工匠情懷，培養(yǎng)熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。工會將打造具有自身特點的勞動教育平臺，發(fā)揮新時代工匠學(xué)院、“技能強國—全國產(chǎn)業(yè)工人學(xué)習(xí)社區(qū)”作用，搭建一線職工、普通職工職業(yè)發(fā)展的“立交橋”，暢通合理流動的“綠色通道”，形成廣大職工持續(xù)學(xué)習(xí)成長的“快車道”。積極推動國家、?。▍^(qū)）、市各級宣傳部門規(guī)范對勞模工匠的宣傳方式、宣傳內(nèi)容、宣傳陣地，形成宣傳勞模工匠制度化、立體化的宣傳格局和體制機制。推動國家設(shè)立“工匠日”，與“五一”國際勞動節(jié)共同作為全年重點宣傳勞動、勞模工匠，弘揚“三個精神”的重要時點。推動打造制式統(tǒng)一、品質(zhì)精良的勞模工匠公益宣傳片，明確規(guī)定公交車、地鐵站點等公共場所宣傳勞模工匠的公益廣告比例，鼓勵各地打造制作宣傳勞模工匠的App、微信公眾號、短視頻。持續(xù)開展“勞模大講堂”、勞模和大國工匠進校園活動，打造勞模工匠導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、宣講員等“勞模工匠+”品牌，建設(shè)勞模工匠廣場、公園、綠道等主題設(shè)施，叫響勞模工匠發(fā)布活動、頒獎典禮、巡回宣講、創(chuàng)新交流等活動品牌。推動將“三個精神”體現(xiàn)到精神文明創(chuàng)建和精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播全過程，加強勞動主題、勞模工匠主題的文藝作品創(chuàng)作，講好勞模故事、勞動故事、工匠故事，唱響“咱們工人有力量”時代主旋律，唱響新時代勞動者之歌。