2004-2013年我國體育類核心期刊中關(guān)于競技體操的科研論文分析

李 蓉，張 楊

競技體操是一種徒手或借助器械進(jìn)行各種身體操練的體育項(xiàng)目。男子項(xiàng)目有自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠六項(xiàng)，女子項(xiàng)目有跳馬、高低杠、平衡木、自由體操四項(xiàng)。這是一項(xiàng)在規(guī)定的器械上，完成復(fù)雜、協(xié)調(diào)的動作，并根據(jù)動作的分值或動作的難度、編排與完成情況等給予評分的運(yùn)動。競技體操對人的體態(tài)和意志的鍛煉有很大價值，有較強(qiáng)的藝術(shù)性，動作優(yōu)美，難度大，變化多，深為青少年和廣大群眾所喜愛。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以2004-2013年間發(fā)表在我國體育類核心期刊上的共437篇有關(guān)競技體操方面的文章為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

在圖書館查閱發(fā)表在2004-2013年發(fā)表在16種我國體育類核心期刊上相關(guān)競技體操論文，并在中國知網(wǎng)上以競技體操為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，共收集437篇競技體操科研論文。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法

運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)的知識對收集到的論文按年份分布、內(nèi)容分布情況等進(jìn)行數(shù)據(jù)的分類處理、分析。

1.2.3 邏輯分析法

運(yùn)用邏輯學(xué)的方法對競技體操科研論文的數(shù)量分布、內(nèi)容分布等方面進(jìn)行深入的分析，歸納得出結(jié)論。

2 分析與討論

2.1 我國競技體操科研論文數(shù)量分布情況

競技體操科研論文是科學(xué)研究成果記錄的載體，特別是核心期刊上發(fā)表的論文更具有代表性、權(quán)威性和前沿性。經(jīng)統(tǒng)計，2004-2013年發(fā)表在體育類核心期刊上的競技體操科研論文共437篇，從每年發(fā)表數(shù)量上來看呈波浪式增長。這十年中，2004-2010年發(fā)表的論文數(shù)量都較多。主要是2004年的雅典奧運(yùn)會上中國競技體操不論是個人還是集體成績都出現(xiàn)了不同程度的失誤。在雅典奧運(yùn)會之后國際體操聯(lián)合會對規(guī)則進(jìn)行了較大的修改，幾乎在每個項(xiàng)目上都出現(xiàn)了搶眼的新難度動作。這些都極大地激發(fā)了研究者的興趣，促進(jìn)了研究成果的增加。理論的深入研究必然會促進(jìn)實(shí)踐水平的提高，在2008年北京奧運(yùn)會上我國男女團(tuán)體都獲得了冠軍。2012年倫敦奧運(yùn)會上中國隊也取得了優(yōu)異的成績［1］。

十年間，《北京體育大學(xué)學(xué)報》發(fā)表的有關(guān)競技體操的科研論文最多，共88篇，占統(tǒng)計數(shù)量的20%，屬于競技體操科研宣傳的重要陣地。其原因可能是因?yàn)閲腋偧俭w操訓(xùn)練基地就在北京，科研工作者有機(jī)會訪問到國家體操隊教練員和運(yùn)動員，能夠及時了解到我國體操隊的現(xiàn)狀及存在的問題，從而促進(jìn)了競技體操科研理論的研究。

在十六種核心期刊中，排名前五名的期刊分別是《北京體育大學(xué)學(xué)報》、《中國體育科技》、《廣州體育學(xué)院學(xué)報》、《武漢體育學(xué)院學(xué)報》、《體育文化導(dǎo)刊》，10年中共發(fā)表論文237篇，占統(tǒng)計總數(shù)的54%，基本上構(gòu)成了我國競技體操科研宣傳的主要陣地。

表1 體育核心期刊中有關(guān)競技體操方面科研論文的數(shù)量及分布

2.2 我國競技體操科研文獻(xiàn)研究內(nèi)容分布情況

表2 競技體操科研文獻(xiàn)內(nèi)容分布情況

十年來我國競技體操科研論文的分布主要集中在比賽分析與發(fā)展形勢、競技體操現(xiàn)狀分析與發(fā)展、教學(xué)與課程研究、技術(shù)動作分析與創(chuàng)新、訓(xùn)練理論與方法、規(guī)則變化分析與應(yīng)對對策研究、后備人才培養(yǎng)、動作編排與創(chuàng)新研究、運(yùn)動損傷與預(yù)防、運(yùn)動員身體素質(zhì)等方面。其中比賽分析與發(fā)展形勢的研究有75篇占總數(shù)的17.2%，處于第一位。競技體操現(xiàn)狀分析與發(fā)展的研究有69篇占總數(shù)的15.8%。教學(xué)與課程的研究有61篇，占總數(shù)的14.0%。技術(shù)動作分析的研究有57篇占總數(shù)的13.0%。訓(xùn)練理論與方法的研究有45篇占總數(shù)的10.3%。規(guī)則變化分析與應(yīng)對對策的研究有21篇占總數(shù)的4.8%。后備人才培養(yǎng)的研究有19篇占總數(shù)的4.3%。動作編排與創(chuàng)新的研究有13篇占總數(shù)的3.0%。運(yùn)動損傷與預(yù)防的研究有8篇占總數(shù)的1.8%。還有一些其他方面的研究占總數(shù)的15.8%［2］。

從上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可看出，競技體操科研論文的研究內(nèi)容與奧運(yùn)會、世界錦標(biāo)賽、全國競技體操比賽以及學(xué)校體操教學(xué)的開展密切相關(guān)，而對于運(yùn)動預(yù)防與損傷、營養(yǎng)、運(yùn)動員專項(xiàng)身體素質(zhì)的研究較少。這表明：1）研究者對于競技體操重要賽事的關(guān)注程度比較高；2）我國學(xué)校體操教學(xué)開展的較好，教學(xué)方法、課程設(shè)置以及教學(xué)評價等方面都有所研究，能夠監(jiān)控體操教學(xué)和訓(xùn)練的整個過程，是學(xué)校體操教學(xué)能夠緊跟時代發(fā)展，適應(yīng)社會的發(fā)展和學(xué)校的需要［3］。

2.3 競技體操科研文獻(xiàn)研究內(nèi)容的現(xiàn)狀與不足

2.3.1 競技體操比賽分析與發(fā)展形勢

在所有論文中，有關(guān)競技體操比賽分析的文章最多，因?yàn)槊磕甓紩性S多有關(guān)競技體操的比賽，因此研究者們大多都把目光聚集在體操賽事上。這類文章大多是對比賽結(jié)果的分析，如對某屆比賽失敗原因的分析或是對我國體操比賽成績與某個國家的比較分析，或是對比賽前景的設(shè)計分析。這類文章基本上已經(jīng)成了一個比較傳統(tǒng)的分析模式，像是一個框架，直接把數(shù)據(jù)和結(jié)果往里一套，然后加上分析總結(jié)，一篇文章就大功告成［4］。基本上沒有創(chuàng)新性的東西，但是也不能沒有這類的文章，它畢竟是研究者對過去的總結(jié)和對未來的前瞻，還是具有一定的指導(dǎo)作用的。

2.3.2 競技體操現(xiàn)狀分析與發(fā)展

關(guān)于競技體操現(xiàn)狀分析與發(fā)展的文章也很多，有69篇，占到了總數(shù)的15.8%，不同的學(xué)者分析的角度也不。一些學(xué)者從地域發(fā)展方面研究，分析我國競技體操的地域發(fā)展現(xiàn)狀；一些學(xué)者從技術(shù)層面分析現(xiàn)狀，找出制約我國競技體操隊實(shí)力水平的因素；一些學(xué)者從中國的競技體操發(fā)展體制等角度深入，對發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢及對策等進(jìn)行研究。所有的這些研究都將為我國競技體操的發(fā)展提供新的思路。

2.3.3 競技體操教學(xué)與課程研究

關(guān)于競技體操教學(xué)方面的研究主要是對教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)評價等幾個方面的探討。盡管競技體操在教學(xué)研究方面取得了一定的成績，但是大多基于現(xiàn)狀調(diào)查，并沒有對目前的教學(xué)中存在的問題和解決方法進(jìn)行深入研究，就研究對象而言，關(guān)于體操教材體系的研究主要集中在高校和體育專業(yè)院校，且研究方法單一，大部分是基于一般理論上的探討，缺乏全面系統(tǒng)的研究。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和篩選也比較單一。

目前我國大部分地區(qū)都是大學(xué)里才開設(shè)體操這門課程，高中開設(shè)這門課的學(xué)校很少，有專選體操的學(xué)校則更少。體操做為最基礎(chǔ)的課程之一，不僅有修身健體的作用還有自我保護(hù)的功能。課程開設(shè)的局限性也給研究者帶來了一定的影響。

2.3.4 競技體操技術(shù)動作分析

近十年來有關(guān)競技體操技術(shù)動作分析的論文相對較多，本文共檢索到57篇，占總論文數(shù)的13%，主要是關(guān)于世錦賽、奧運(yùn)會等大型比賽中運(yùn)動員動作身體難度的分析。對這些技術(shù)動作的分析主要是通過錄像觀察法和運(yùn)動生物力學(xué)研究方法，對優(yōu)秀運(yùn)動員技術(shù)動作的合理性和技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析，為其他運(yùn)動員學(xué)習(xí)該類型動作和科學(xué)指導(dǎo)運(yùn)動訓(xùn)練提供了理論依據(jù)和技術(shù)參考。此外，通過與國外運(yùn)動員技術(shù)動作的比較分析是我們了解對手和改進(jìn)自我的重要手段。

2.3.5 競技體操訓(xùn)練理論與方法

競技體操在項(xiàng)群訓(xùn)練理論中被劃入技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中，且技術(shù)訓(xùn)練一直是體操訓(xùn)練的重中之重。但是，隨著各國技術(shù)訓(xùn)練水平的不斷提高和動作創(chuàng)新難度的增加，體能訓(xùn)練也變得尤為重要。近年來關(guān)于競技體操訓(xùn)練理論與方法的論文也比較多，本文共檢索了45篇，占論文總數(shù)的10.3%，其中關(guān)于競技體操體能訓(xùn)練的論文就有一半之多，由此可見體能訓(xùn)練的地位越來越重要，尤其是在大型的比賽中，當(dāng)運(yùn)動員技術(shù)水平相近時，擁有良好的體能則成為取勝的關(guān)鍵。此外，有關(guān)技能訓(xùn)練理論與方法的研究也較多，而關(guān)于運(yùn)動員心理訓(xùn)練方面的研究則較少［5］。

2.3.6 競技體操規(guī)則變化分析與應(yīng)對對策研究

本文中關(guān)于競技體操評分規(guī)則變化分析的文章共有21篇，占論文總數(shù)的4.8%。競技體操評分規(guī)則是競技體操技術(shù)發(fā)展的重要向?qū)?，歷來對競技體操技術(shù)的發(fā)展起著導(dǎo)向和制約的作用。根據(jù)奧運(yùn)會周期，每四年都會修改一次，每次變化都會對競技體操技術(shù)的發(fā)展和器械的革新產(chǎn)生重大影響，誰能夠更好的適應(yīng)新規(guī)則的要求，誰就能可能在新周期的比賽中取得優(yōu)異成績［6］。因此，教練員在訓(xùn)練中一定要熟悉規(guī)則、把握規(guī)則，這樣才能把握住競技體操未來的發(fā)展方向。

2.3.7 動作編排與創(chuàng)新

體操運(yùn)動員在各項(xiàng)體操比賽中所取得的優(yōu)異成績在很大程度上取決于技術(shù)動作的創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動體操技術(shù)發(fā)展的動力，也是我多競技體操的制勝規(guī)律。競技體操之所以能成為我國奧運(yùn)會比賽的優(yōu)勢項(xiàng)目，這與每一位科研工作者的創(chuàng)新研究密不可分。文章中總共檢索到有關(guān)競技體操動作編排與創(chuàng)新的論文共13篇，占論文總數(shù)的3.0%。這些文章主要從動作的難度方面闡述了要進(jìn)行創(chuàng)新，但是具體的怎么創(chuàng)新，如何創(chuàng)新卻沒有具體的說明。因此關(guān)于競技體操動作編排的創(chuàng)新研究還需要進(jìn)一步與實(shí)踐相結(jié)合。

2.3.8 競技體操后備人才培養(yǎng)

競技體操后備人才的培養(yǎng)是競技體操發(fā)展水平的高低及其可持續(xù)發(fā)展的重要保障。本文中有關(guān)競技體操后備人才培養(yǎng)的文章共檢索到19篇，占論文總數(shù)的4.3%，雖然研究不是很多，但是相比較之前的研究來說已經(jīng)有很大進(jìn)步。研究內(nèi)容大多是關(guān)于各省市競技體操后備人才培養(yǎng)中存在的問題及解決方法。

2.3.9 運(yùn)動損傷與預(yù)防

競技體操是一項(xiàng)危險的比賽項(xiàng)目，在比賽中各種危險時有發(fā)生，像體操杠上的各種下法以及自由操、跳馬的各種翻騰動作的落地都有很大的沖擊力，容易造成膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的損傷。本文共檢索到有關(guān)競技體操預(yù)防與損傷的論文8篇，占論文總數(shù)的1.8%，相比較其他方面的研究來說，科研人員在這方的研究就比較少了。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

1）2004-2013年，我國競技體操科研論文發(fā)表數(shù)量呈現(xiàn)階段性特點(diǎn)，2004-2006年，2009-2011年發(fā)表的論文較多。從整體上看，論文涉及面較廣，幾乎涵蓋了其他專項(xiàng)的所有研究方法和思路，但是研究的不夠深入。2）在檢索到的437篇論文中，主要研究方向是比賽分析與發(fā)展、技術(shù)動作分析、體操教學(xué)研究、訓(xùn)練理論與方法、規(guī)則變化分析與應(yīng)對對策等方面，而后備人才培養(yǎng)、運(yùn)動損傷與預(yù)防、運(yùn)動員心理等方面的研究則較少，有關(guān)運(yùn)動員選材、體操市場化、產(chǎn)業(yè)化的研究則少之又少。3）縱觀檢索到的所有論文的基本情況，我國競技體操科研論文雖然取得了一定的成就，但還存在一些問題，如：研究重點(diǎn)分布不均衡，對熱點(diǎn)問題研究不夠深，理論與實(shí)踐脫節(jié)。

3.2 建議

1）科研人員應(yīng)加強(qiáng)對薄弱領(lǐng)域的研究力度，鼓勵采用實(shí)驗(yàn)法、測試法等研究方法，從多種角度、多種層面、全方位的對問題加以論述，要使研究朝著縱深方向發(fā)展。2）鼓勵競技體操教練員從事科研工作，加強(qiáng)體育科研人員與一線教練員、高校教師的合作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，以促進(jìn)我國競技體操科研工作的發(fā)展。

［1］尹春俠，倪旭芬.2004-2010我國體育類核心期刊藝術(shù)體操科研論文研究［J］.運(yùn)動，2011（13）.

［2］鄭月萍，沙 靈.我國藝術(shù)體操科研現(xiàn)狀分析［J］.上海體育學(xué)院學(xué)報，2004（3）.

［3］劉 俠，崔云霞.我國健美操科研論文的研究現(xiàn)狀與展望［J］.山西大學(xué)體育學(xué)院學(xué)報，2011（2）.

［4］丁元英，鴻 輝，李長儉.2001-2004年我國競技體操科研論文發(fā)展現(xiàn)狀分析［J］.廣州體育學(xué)院學(xué)報，2004（6）.

［5］李春光，宋 娟.我國體操科研論文選題現(xiàn)狀的研究［J］.福建體育科技，2004（4）.

［6］李思民，王 健.世界男子競技體操運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀與對策［J］.天津體育學(xué)院學(xué)報，2000（2）.