西南聯(lián)合研究生院：“西南聯(lián)大”精神薪火相傳

2023年1月11日，云南省2023年政府工作報告提出，2023年要深入實施高等教育“121”工程，推動西南聯(lián)合研究生院（簡稱“西南聯(lián)研”）實體化運行。就在剛剛過去的2022年，西南聯(lián)合研究生院已成立并招生，將“西南聯(lián)大”重新拉回人們的視野。

1937年，北京大學、清華大學、南開大學在硝煙戰(zhàn)火中輾轉(zhuǎn)周折，于昆明組建成立西南聯(lián)合大學，在當時惡劣的條件下，西南聯(lián)大卻孕育出了足以令世界驚嘆的文學、藝術(shù)、科學大師。堪稱中國教育史上的一個奇跡。

今天，西南聯(lián)合研究生院賡續(xù)西南聯(lián)大歷史傳統(tǒng)，以傳承西南聯(lián)大精神為志，開啟了嶄新的歷史時刻。

新“西南聯(lián)大”

“國難危機的時候，我們的教育精華輾轉(zhuǎn)周折聚集在這里，形成精英薈萃的局面，最后在這里開花結(jié)果，又把種子播撒出去，所培養(yǎng)的人才在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期都發(fā)揮了重要作用。教育要同國家之命運、民族之前途緊密聯(lián)系起來?！薄?020年1月20日，習近平總書記在考察西南聯(lián)大舊址時談到。

據(jù)悉，為貫徹落實習近平總書記2020年1月考察云南及西南聯(lián)大舊址時的重要講話精神，充分挖掘利用好西南聯(lián)大寶貴財富，賡續(xù)西南聯(lián)大歷史傳統(tǒng)，傳承新時代西南聯(lián)大精神，在教育部、云南省人民政府的推動下，西南聯(lián)合研究生院成立，建設(shè)初期辦學地址為云南師范大學—二一西南聯(lián)大校區(qū)。

2021年12月28日，云南省人民政府印發(fā)的《云南省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中提出：創(chuàng)新省部、省校、校校合作幫扶機制，支持西南聯(lián)合研究生院與北京大學、清華大學、南開大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。

2022年2月19日，中共云南省委辦公廳、云南省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于人才服務現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的十條措施》中明確：支持國內(nèi)外知名“大院大所大校大企”來滇共建人才培養(yǎng)基地，挖掘西南聯(lián)大歷史資源，深化完善與北京大學、清華大學、南開大學合作機制，創(chuàng)建西南聯(lián)合研究生院。

2022年9月1日，西南聯(lián)合研究生院首屆開學典禮在昆明舉行，由云南大學校長方精云院士擔任西南聯(lián)合研究生院院長，北京大學彭建教授、清華大學林元華教授、南開大學陳儉教授、云南大學張洪彬教授等受聘為研究生院導師。

在學科布局方面，西南聯(lián)合研究生院圍繞構(gòu)建地球生命共同體、鑄牢中華民族共同體意識、“一帶一路”等主題，結(jié)合云南產(chǎn)業(yè)布局，明確2022年在生態(tài)學、生物學、民族學、教育學、材料科學與工程等學科招生，并高質(zhì)量完成了300名碩士生、100名博士生的招生工作。

在師資力量方面，采用“部屬共建高校+云南高?！苯Y(jié)對的方式組成“雙導師制”，由北京大學、清華大學、南開大學、云南大學、昆明理工大學、云南師范大學6所高校的20名院士、184名杰青和長江學者等高水平專家組成教師隊伍。此外，西南聯(lián)合研究生院謀劃了省級科技專項，將立足科教融合創(chuàng)新，引進拔尖人才，聯(lián)合開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)和前沿學術(shù)研究。

此外，在學籍及畢業(yè)和學位授予方面，由錄取專業(yè)所在學校遴選為西南聯(lián)合研究生院的研究生，其學籍仍然在錄取專業(yè)所在學校，畢業(yè)證書及學位證書由學籍所在學校頒發(fā)。如根據(jù)《云南大學2023年碩士研究生招生章程》，經(jīng)報考、遴選錄取為西南聯(lián)合研究生院專項計劃的碩士研究生，學籍注冊為云南大學，畢業(yè)證書及學位證書由云南大學頒發(fā)。

不朽的“精神豐碑”

大學該是什么樣？彼時國立西南聯(lián)合大學告訴了我們答案。

從1937年到1948年，這所僅僅在昆明存在了八年多的特殊大學，卻走出了諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道，國家最高科學技術(shù)獎得主黃昆、劉東生、葉篤正、吳征鎰、鄭哲敏，“兩彈一星”功勛獎章得主陳芳允、屠守鍔、王希季、朱光亞、鄧稼先……

這所吃穿不全、條件簡陋甚至時刻有空襲威脅的大學，卻成為了名師巨擘的向往之所——物理老師吳有訓、中國通史老師吳晗、公共倫理學老師馮友蘭、數(shù)論老師華羅庚，還有大師云集的國文課，朱自清、聞一多、沈從文、羅庸等人輪流上課。

每當有人問起，西南聯(lián)大為什么在那么艱苦的條件下仍培育出那么多人才，沈從文、汪曾祺、何兆武等人不約而同給出了一個答案：自由的教學氛圍。

自由的轉(zhuǎn)系制度、課程設(shè)計使學生涉獵知識多元而廣博，“學分制”“選課制”成為西南聯(lián)大的特色；考核學生的權(quán)力充分給予教師，讓教師自主確定課程合格標準；而《國立西南聯(lián)合大學本科教務通則》為西南聯(lián)大的自由樹立了規(guī)范，明確劃定了自由的界限。除規(guī)章制度以外，自由的學術(shù)討論與思想，使學生在觀點的角斗之中產(chǎn)生思維碰撞與創(chuàng)新。自由之風在這里暢通，通識教育在西南聯(lián)大盛行，培養(yǎng)“通才”成為了西南聯(lián)大的重要教育目標。

彼時主持西南聯(lián)大校務工作的清華大學校長梅貽琦直言：“通才為大，而專家次之?！?/p>

在倡導通識教育的今天，我國高等教育界自上世紀90年代以來旗幟鮮明地提出通識教育，并成為大學本科教育改革的指導思想。西南聯(lián)大對通才培養(yǎng)所進行的嘗試與成果，無疑為通識教育提供了模范與表率。

而西南聯(lián)合研究生院的橫空出世、招生辦學，更讓聯(lián)大精神在新時代師生之間薪火相傳、歷久彌堅。在開學典禮上，院長方精云院士對入學新生提出三點期望和要求：一是秉承“剛毅堅卓”的聯(lián)大校訓，二是讓“常維新”伴隨學習科研始終，三是德智體美勞全面發(fā)展，成為中華民族偉大復興的棟梁之材。

“內(nèi)樹學術(shù)自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤。”西南聯(lián)大為后人留下了寶貴的精神文化財富，培養(yǎng)出一大批一流人才，時至今日，其所創(chuàng)造的奇跡仍然對一流大學建設(shè)具有啟發(fā)意義。

摘自微信公眾號“軟科”