強化學科導航建設 服務科學知識創(chuàng)新
——評《面向?qū)W科領域的網(wǎng)絡信息資源深度聚合與服務研究》

初景利

(1.中國科學院文獻情報中心，北京 100190；2.中國科學院大學經(jīng)濟與管理學院圖書情報與檔案管理系，北京 100190)

學科導航是按學科門類對資源進行序化、整理，以方便用戶查找學科信息和學術資源的系統(tǒng)工具。在學科網(wǎng)絡信息資源組織、建設、管理、利用過程中，學科導航承擔著知識聚合、知識導引等重要角色。然而，從國內(nèi)外學科導航應用情況來看，現(xiàn)有學科導航服務工具并未實現(xiàn)預期效果，且缺乏明確的發(fā)展目標與方向。在此背景下，南京大學信息管理學院孫建軍教授等著的由南京大學出版社出版的《面向?qū)W科領域的網(wǎng)絡信息資源深度聚合與服務研究》一書可謂適逢其時。孫建軍教授在網(wǎng)絡信息資源研究方面深耕多年，有著諸多優(yōu)秀的研究成果，此書是孫建軍教授及其研究團隊多年研究的智慧結(jié)晶，在理論框架、內(nèi)容設計、研究方法等方面獨具匠心，是一部優(yōu)秀的著作。全書分為六大模塊，共有14個章節(jié)，以用戶學科網(wǎng)絡資源利用全過程為線索，將用戶需求、資源特點、導航機制三者有機融合，涉及需求識別、問題解構、方法延伸、應用擴展等內(nèi)容，層層展開又環(huán)環(huán)相扣，為學科資源深度聚合與有效利用開辟出一條清晰的實現(xiàn)路徑，也為學科導航研究走向更深更遠的維度提供了參考。筆者在為孫建軍教授取得新的學術成就高興的同時，也愿意就此就書中的幾個重要特點進行交流分享。

新視角：提出全新的學科導航戰(zhàn)略視角和發(fā)展方向。相對于此前大多以網(wǎng)站為粒度水平的導航體系，此書提出面向內(nèi)容、面向語義層面的學科導航機制，把學科導航機制的實現(xiàn)置于面向“用戶—技術—資源”整體對象的完整網(wǎng)絡信息資源生命周期予以考察，更加貼合當前用戶富語義、細粒度、系統(tǒng)化、智能化的知識服務需求，進一步推動了信息行為研究與信息技術研究的融合，提升了業(yè)務領域?qū)W科導航的研究高度，展現(xiàn)了新的研究視角。

新技術：推進了學科網(wǎng)絡信息資源的深層加工水平。此書對深層網(wǎng)絡資源和新興網(wǎng)絡資源進行系統(tǒng)研究和判斷，通過鏈接分析、結(jié)構解析等研究方法，開發(fā)多種網(wǎng)絡信息資源獲取、標引和聚合工具，極大推進了學科網(wǎng)絡信息資源的深層加工水平。特別指出，此書系統(tǒng)性地提出面向?qū)W科領域的本體建構理論與方法，構建了面向特定學科領域的本體學習系統(tǒng)。針對本體學習系統(tǒng)的概念識別、公理抽取等關鍵階段，提出的基于本體模塊化的語義標注等更為高效的解決方案，經(jīng)實驗證明具有較好的應用效果。這些工作對改進現(xiàn)有的學科網(wǎng)絡信息資源組織和服務模式，具有積極的推動作用和參考價值，也為實現(xiàn)領域知識的語義深度標注、語義檢索、知識地圖和知識服務、邏輯推理和知識創(chuàng)新提供了知識支持。

新機制：開展了多維度的學科導航機制研究。學科網(wǎng)絡資源導航是復雜度較高的研究主題，而且涉及信息科學、計算機科學、行為科學等跨學科內(nèi)容。此書系統(tǒng)地調(diào)研和總結(jié)了我國學科網(wǎng)絡資源導航在資源收錄、學科分類、功能服務、技術應用、導航深度等方面的應用現(xiàn)狀和問題，結(jié)合用戶認知特征和Web日志特征開展學科網(wǎng)絡資源導航的服務優(yōu)化機制研究，提出整合用戶認知特征、興趣特征和行為特征的導航系統(tǒng)原型，為在特定領域建成高適用性、具有一定服務能力的學科導航系統(tǒng)提供參考和指南。

新應用：強調(diào)以應用為導向的實證研究。從實踐層面看，目前學科導航服務正面臨發(fā)展瓶頸，不同于一般的理論探索，此書結(jié)合目前國內(nèi)外學科導航的現(xiàn)實情境，引入實踐應用和工程研究方法，強調(diào)研究的實際操作性和可用性?；谌宋纳缈祁I域的典型研究樣本，靈活運用調(diào)查統(tǒng)計、實證分析、案例分析、內(nèi)容分析、仿真分析、大數(shù)據(jù)分析等多種研究方法，對我國學科網(wǎng)絡資源的組織、利用情況進行了生動呈現(xiàn)和深入研究，并創(chuàng)建了學科網(wǎng)絡資源導航試驗平臺，通過實際運行積累經(jīng)驗。最后，結(jié)合實證分析結(jié)果與國外學科導航網(wǎng)站經(jīng)驗，提出我國學科網(wǎng)絡資源導航的改進策略，為推動國內(nèi)創(chuàng)新服務體系建設和數(shù)字資源的開發(fā)利用提供了頗具價值的參考和指南。

多年來，國內(nèi)外學科導航庫發(fā)展的冷落和不足，迫使圖書情報界等在新的場景和業(yè)態(tài)中重新關注學科導航的機制建設問題。《面向?qū)W科領域的網(wǎng)絡信息資源深度聚合與服務研究》一書對這一問題進行了深入、系統(tǒng)的探討，此書研究視角獨特、內(nèi)容豐富，所提出的學科導航機制優(yōu)化方案與建議具有科學性、可操作性與前瞻性。相信這樣一部專著的出版一定會對學科網(wǎng)絡信息資源聚合與學科導航建設起到重要的指導和引領作用。