中國化馬克思主義理論前沿教育研究
——評《中國化馬克思主義理論前沿問題研究》

書名：《中國化馬克思主義理論前沿問題研究》

作者：王員

出版社：紅旗出版社

ISBN：978-7-5051-4012-7

出版時間：2017年1月

定價：58元

自上世紀(jì)初期，馬克思主義傳入我國后逐漸與我黨實踐工作相結(jié)合，從我國國情出發(fā)，我黨對馬克思主義進(jìn)行了本土化改造，逐步實現(xiàn)了馬克思主義的中國化，逐步以馬克思主義為基礎(chǔ)建立了具有中國特色的社會主義理論體系。大量的實踐已經(jīng)證明了馬克思主義理論的正確性和科學(xué)性，無論在任何時期我們均應(yīng)當(dāng)堅定地堅持馬克思主義，用科學(xué)的理論去武裝頭腦，有正確的理論去指導(dǎo)實踐，加強(qiáng)馬克思主義中國化的發(fā)展、加強(qiáng)馬克思主義現(xiàn)代化教育對我國人才培養(yǎng)、國家發(fā)展和民族復(fù)興均有著重要意義。

《中國化馬克思主義理論前沿問題研究》一書由王員等人編著，于2017年經(jīng)紅旗出版社出版，本書對當(dāng)前馬克思主義理論研究中的六十多個熱點問題進(jìn)行了深度解析，對這些問題的起源、發(fā)展、展望等進(jìn)行了系統(tǒng)論述。作者在本書中就馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的關(guān)系以及馬克思主義中國化在中華民族偉大復(fù)興中的作用進(jìn)行了細(xì)致研究，力圖將最正確的、最科學(xué)的馬克思主義展現(xiàn)給讀者，期待讀者能夠通過本書全面認(rèn)識馬克思主義、理解馬克思主義，以進(jìn)一步促進(jìn)我國馬克思主義理論體系的發(fā)展以及馬克思主義的中國化和普及，對黨員干部扎實自身理論基礎(chǔ)、廣大群眾全面認(rèn)識馬克思主義和社會主義建設(shè)決勝階段馬克思主義在我國的應(yīng)用和普及均具有重要意義。本書在我國馬克思主義理論教育中具有以下作用和特點。

一、全面且系統(tǒng)的講解馬克思主義，直指馬克思主義的核心與內(nèi)涵。對于絕大多數(shù)人來說，馬克思主義是一個熟悉而陌生概念。熟悉是因為從小學(xué)階段開始一直到高等教育、研究生、甚至博士生階段，我們都可以聽到馬克思主義，也會接受馬克思主義理論課程教學(xué)，陌生是由于馬克思主義是一個高深的學(xué)術(shù)概念、哲學(xué)概念，很多人難以理解馬克思主義的核心與內(nèi)涵，無法建立對馬克思主義的具體認(rèn)知。

作者解答了“何為馬克思主義”這一問題，運用大量的實際問題解答了馬克思主義內(nèi)核，在實際的問題分析中逐步指出馬克思主義的內(nèi)涵。原始的馬克思主義是一種理念、一種哲學(xué)觀念、一種方法論，其是在馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義三種理論基礎(chǔ)上發(fā)展而來的理論體系，其是以全人類解放為目標(biāo)的學(xué)說，在我國堅持馬克思主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇，我國馬克思主義理論體系包含了新民主主義革命理論、社會主義改造理論、中國特色社會主義理論、社會主義改革開放理論、祖國完全統(tǒng)一理論等，是一個龐大而具體的理論理論體系。在本書中作者以這些理論誕生的時間為線索進(jìn)行編寫，通讀本書即可詳細(xì)了解馬克思主義理論中國化的成果，進(jìn)而構(gòu)建自己腦海中的馬克思主義理論體系。

二、緊密結(jié)合實踐，做到“知行合一”。正如鄧小平同志所說的“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，馬克思主義的中國化是馬克思主義穿入我國后的本土化改造，是理論科學(xué)發(fā)展的結(jié)果，然而任何理論必須要經(jīng)過實踐的考驗才能夠確保理論的正確性與科學(xué)性。作者在編寫本書時并不是單純地對馬克思主義中國化的理論成果進(jìn)行敘述與羅列，而是緊密結(jié)合我國建設(shè)與發(fā)展實踐對馬克思主義中國化成果進(jìn)行分析、論述、歸納與總結(jié)，講解時也是將理論和實踐相結(jié)合，用實踐經(jīng)驗檢驗理論的正確性，用實踐經(jīng)驗去發(fā)展和完善理論。如在“祖國完全統(tǒng)一理論”這一章節(jié)中，作者緊密結(jié)合了當(dāng)下熱門的臺灣統(tǒng)一問題、“港獨”問題進(jìn)行論述和研究，用真實的案例分析了馬克思主義在祖國統(tǒng)一大業(yè)中的應(yīng)用。

馬克思主義理論教育不能閉門造車，在實際的教學(xué)中我們不能僅重視理論教學(xué)而輕視實踐教學(xué)，要做到理論和實踐的有機(jī)統(tǒng)一，不僅僅要將世界觀教給學(xué)生，還要將方法論教給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中檢驗理論、在實踐中發(fā)展理論，做到“知行合一”。

三、結(jié)合“熱點”，既解答理論問題又解析現(xiàn)實問題。馬克思主義中國化解決的我國的建設(shè)與發(fā)展問題，一切的理論都需要付諸實踐，只有在實踐中才能夠廣泛獲取理論成果，才能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實際效益。本書在編寫邏輯上和其他同類型馬克思主義理論書籍不同，本書采用了現(xiàn)實問題切入，通過對現(xiàn)實問題的研究與解析獲取馬克思主義的最可靠理論成果，從現(xiàn)實問題解決過程中找到馬克思主義在我國的本土化之路，也是在現(xiàn)實問題研究中逐漸理清中國特色社會主義理論體系的構(gòu)成、內(nèi)核、內(nèi)涵與價值，因此本書既解答理論問題又解析現(xiàn)實問題，閱讀本書既能夠?qū)W習(xí)理論知識又能夠積累實踐經(jīng)驗。

本書較為系統(tǒng)地研究了馬克思主義傳入我國后的本土化道路，對本土化過程中熱點問題進(jìn)行了深入、透徹、全面的剖析，對黨員干部工作經(jīng)驗的積累、馬克思主義理論知識的學(xué)習(xí)均具有幫助，值得廣大群眾和社會科學(xué)研究者、領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀與學(xué)習(xí)。