鐘弘彥
月影朦朧,寒霧還未消退;樹影晃動,聲響窸窸窣窣。一盞燈悄悄亮起,燈光下,有一個女孩的身影。
六歲那年,我偶然看見幾張雋美的硬筆作品。我驚嘆不已,心里悄悄種下了書法的種子,并暗暗下決心要悉心澆灌。但,要練好書法,談何容易?
六年前的那個下午,是我第一次認真練字,小小的手緊握著鉛筆,一筆一畫,仔仔細細。不一會兒,額頭上便出現了細密的汗珠。老師看著我,一個甜美的笑容綻于她的臉頰。
從那天開始,我堅持每周上書法課,并認真完成作業(yè),那時,我覺得練字是最輕松、最愉快的事情。
可隨著學業(yè)的增加,我練字的時間被一次次擠壓,“堅持練書法”這一“誓言”離我越來越遠??善谶@時,八級硬筆考試的強風撲面而來,我那雙抱著“堅持之樹”的雙手稍有一點點松動,就被那強風推著,漸行漸遠。多少次我揉揉酸澀的雙眼,看著跳著華爾茲的行楷感到迷茫。盡管如此,我依然咬著牙艱難地堅持著,沒有人知道,多少個深夜,用那酸痛的手一筆一畫地寫字多么不容易!
夜深人靜,執(zhí)筆之手的起落間,紙上綻開朵朵墨花,正如我多年的“堅持畫”一般美麗;也正是那一刻,我調整好自己,緊緊地抱住那耀眼而粗壯的“堅持之樹”的樹干。
日復一日,我依舊努力堅持著,隨著八級、九級考試的通過,我信心大增,又有了堅持下去的不竭動力。
終于,在歷經種種不容易之后,在一次次信心推動之下,我迎來了十級考試。我一方面抓緊學業(yè),另一方面利用僅有的空閑時間練習指定作品與字體。每當我感到疲憊不堪時,就告訴自己:“堅持下去,終將看見彩虹!”于是,我咬緊牙關,拾筆而書,向著綻放于陽光下的“墨花”前進,繼續(xù)馳騁于那條“真不容易”的追夢之路。
【江西南昌市心遠中學】
點評
本文以小見大,選材得當,中心明確而集中。練字,是生活中的普通小事,但“我”練字的事卻不普通,作者以練字這一中心為“剪刀”,經過衡量,將與中心無關的內容統統剪掉,抓住最能表現中心的內容,進行具體、生動的敘述和描寫,悟出“堅持下去,終將看見彩虹”這一道理。語言精練而又不乏文采,讓人回味無窮。