觀察人物細(xì)節(jié)，把眼睛變成“放大鏡”

張嘉慶

作文中有一大類(lèi)是人物描寫(xiě)，如《我的爸爸》《我的媽媽》《我的同桌》《記憶中的那個(gè)人》《我熟悉的一個(gè)人》等。記敘文是最常見(jiàn)的一類(lèi)作文，用于記述事情，而事情是由人物構(gòu)成的，所以掌握人物描寫(xiě)的方法，是一項(xiàng)非常重要的技能。

拿到描寫(xiě)人物的題目時(shí)，該如何下筆，又能寫(xiě)些什么內(nèi)容呢？下面我們就來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)，描寫(xiě)人物無(wú)從下筆，說(shuō)到底是不知道如何觀察，從哪里開(kāi)始觀察，觀察什么。嘉慶叔叔教大家一個(gè)方法——放大鏡觀察法，用這種方法可以馬上學(xué)會(huì)觀察，并且獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。大家此刻和我一起想象，我們的手里有一個(gè)放大鏡，面前有一個(gè)人正等待著我們來(lái)觀察。

舉一個(gè)大家都非常熟悉的例子——光頭強(qiáng)。

如果讓你來(lái)描寫(xiě)光頭強(qiáng)，你會(huì)怎么寫(xiě)呢？有的同學(xué)可能會(huì)寫(xiě)：“他是一個(gè)戴著橘黃色安全帽的中年男人。頭光禿禿的，最?lèi)?ài)砍樹(shù)，總被熊大和熊二打跑。”這樣寫(xiě)不能算錯(cuò)，但實(shí)在是太籠統(tǒng)、太沒(méi)有特點(diǎn)了，光頭強(qiáng)的形象也不生動(dòng)。那么，用放大鏡觀察法應(yīng)該如何描寫(xiě)呢？

放大鏡觀察法，顧名思義就是把要描寫(xiě)的人物，每一個(gè)部分都不斷放大，然后把放大后的細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)。有的同學(xué)可能會(huì)吃驚：“啊？就這么簡(jiǎn)單嗎？”沒(méi)錯(cuò)，就這么簡(jiǎn)單，不信一起來(lái)試試看。

將一個(gè)人放大可以分成五個(gè)部分，這就是“五字秘訣”——臉、身、衣、語(yǔ)、行，即臉面、身材、衣著、語(yǔ)言、行為。我們握緊放大鏡，一個(gè)部分、一個(gè)部分地觀察。

還要告訴大家一個(gè)秘訣——一二三選擇法。這個(gè)方法也特別簡(jiǎn)單，就是在使用放大鏡觀察法描寫(xiě)人物的時(shí)候，根據(jù)重要的程度來(lái)進(jìn)行選擇。越重要的部分描寫(xiě)的項(xiàng)目就越多，但最多不能超過(guò)三個(gè)。那么，寫(xiě)人物的時(shí)候，應(yīng)該如何判斷到底哪個(gè)部分重要，哪個(gè)部分不重要呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，“五字秘訣”的順序就是重要程度的順序。最重要的是臉，最后是行。所以，臉上的五官，我們可以挑出三個(gè)地方來(lái)寫(xiě)，身材和衣著挑選兩個(gè)地方來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言和行為只要各寫(xiě)出一個(gè)特點(diǎn)就好。

現(xiàn)在，我們拿起放大鏡來(lái)看光頭強(qiáng)的臉。臉，包括我們常說(shuō)的五官，也就是眉、目、鼻、口、耳。光頭強(qiáng)的眉毛又粗又彎，眼睛瞪起來(lái)時(shí)眼珠特別小，眼白特別大。鼻頭又大又紅，鼻子下面有兩撇細(xì)細(xì)的胡子，大大的嘴巴能占整張臉的一半。有一對(duì)元寶耳朵，耳郭也常常紅彤彤的。那么，最有特點(diǎn)的是什么呢？當(dāng)然是他那光光的腦袋、彎彎的臉型和紅紅的鼻子。

接著，我們拿放大鏡觀察光頭強(qiáng)的身材和衣著。光頭強(qiáng)的身材是典型的上身長(zhǎng)、下身短，兩只胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，羅圈腿，雙腳外八字。衣著包括帽子、上衣、褲子和鞋等。光頭強(qiáng)常戴著一頂橘黃色的安全頭盔，身穿皮衣和皮坎肩，腳踏一雙黑色的棉布鞋。從身材里挑出兩樣來(lái)描寫(xiě)，我們可以選擇上身長(zhǎng)、下身短，還有羅圈腿。衣著可以選頭盔和皮坎肩。

最后，我們拿放大鏡觀察光頭強(qiáng)的語(yǔ)言和行為。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，放大鏡怎么看語(yǔ)言和行為呢？其實(shí)我們說(shuō)的“放大鏡”就是一個(gè)比喻，指的是自己的記憶?？梢蚤]上眼睛回憶一下，要描寫(xiě)的這個(gè)人物，其語(yǔ)言和行為都有哪些特點(diǎn)。

給大家一個(gè)提示，對(duì)于語(yǔ)言特點(diǎn)，可以想一想要描寫(xiě)的這個(gè)人物說(shuō)話的聲音是大還是小、是粗還是細(xì)、是快還是慢，帶不帶方言、有沒(méi)有口頭禪。光頭強(qiáng)是典型的癟嗓子，大嗓門(mén)，而且常常有很多的口頭禪，有一些已成為經(jīng)典，比如：“小熊熊，又來(lái)偷東西??？”“惹我光頭強(qiáng)，揍你沒(méi)商量?！?/p>

日常行為包括站姿、坐姿、走路的樣子、吃飯穿衣的習(xí)慣以及喜怒哀樂(lè)時(shí)的各種表現(xiàn)等。光頭強(qiáng)有著羅圈腿和外八字的腳，走起路來(lái)總是向外踹。笑起來(lái)，眼睛瞇成月牙，咧著大嘴嘎嘎嘎的，像一只烏鴉，生起氣來(lái)兩只手舉過(guò)頭頂，攥緊拳頭，一蹦三尺高。

觀察了這么多，我們可以從語(yǔ)言和行為中，各挑出一點(diǎn)寫(xiě)在作文里。

“臉身衣語(yǔ)行”已經(jīng)用放大鏡觀察過(guò)一遍了，又用一二三選擇法選擇了描寫(xiě)的重點(diǎn)。下面就把我們描寫(xiě)的光頭強(qiáng)展現(xiàn)給大家。

光頭強(qiáng)是一個(gè)在深山中偷砍樹(shù)木的伐木工。顧名思義，光頭強(qiáng)的腦袋上一根頭發(fā)也沒(méi)有，像一個(gè)大雞蛋，又像一個(gè)發(fā)光的燈泡。他的臉型像一個(gè)又長(zhǎng)又彎的大茄子，下巴又長(zhǎng)又尖，探了出來(lái)，有人說(shuō)他的下巴簡(jiǎn)直就是一個(gè)掛鉤，就算掛上一件大衣也掉不下來(lái)。他那紅紅的大鼻子，就像是一顆紅透了的大草莓，嵌在這個(gè)“大茄子”的正中央，讓人擔(dān)心一不留神就會(huì)擠出水來(lái)。

光頭強(qiáng)的上身特別長(zhǎng)，下身特別短。他那兩只長(zhǎng)胳膊，兩條羅圈腿和一雙外八字腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一只猴子。因?yàn)楣ぷ餍枰?，他總是戴著一頂橘黃色的安全頭盔，也因?yàn)闃?shù)林里特別冷，他常常穿著一件灰色的皮坎肩，還有皮衣和皮褲。不知道是衣服穿得太久縮水了，還是其他什么原因，光頭強(qiáng)的衣服從里到外一件比一件小，外面的衣服總是遮不住里面的衣服。內(nèi)衣邊會(huì)露出一大塊兒，而最外面的皮坎肩最小，搭配起來(lái)活像馬戲團(tuán)里的小丑。

光頭強(qiáng)最?lèi)?ài)說(shuō)的話是“強(qiáng)哥不發(fā)威，當(dāng)我是病貓?。　币?yàn)橛袃芍槐Ｗo(hù)森林的狗熊總是跟他過(guò)不去，所以他每次被狗熊惡作劇之后，都會(huì)生氣地這么大喊一通。他生氣的時(shí)候，兩條羅圈腿會(huì)高高地蹦起來(lái)，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊高高地?fù)]舞過(guò)頭頂，那樣子更像動(dòng)物園里的大猩猩了。

寫(xiě)到這里，已將近五百字，應(yīng)該足夠老師的字?jǐn)?shù)要求了。下面再回憶一下我們觀察和構(gòu)思的整個(gè)過(guò)程。首先用放大鏡觀察法，把人物的“臉身衣語(yǔ)行”逐個(gè)進(jìn)行放大。接著在每一個(gè)部分中，用一二三選擇法選出最有特點(diǎn)的地方進(jìn)行重點(diǎn)描寫(xiě)。最后，一個(gè)生動(dòng)有趣的人物形象就躍然紙上了。

光頭強(qiáng)只是我們舉的一個(gè)例子，我的爸爸、我的媽媽、我熟悉的一個(gè)人，也完全可以用這樣的方法來(lái)套用。在這里要提醒大家，放大鏡觀察法、五字秘訣、一二三選擇法，都是為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)寫(xiě)作而總結(jié)出來(lái)的套路和方法。但寫(xiě)作不是刻板的，當(dāng)大家熟練掌握了這些方法后，完全可以突破這些要求，尋找自己的方法。

最后，我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“猜猜他是誰(shuí)”。選擇一個(gè)大家都比較熟悉的人物，可以是卡通人物，也可以是歷史名人，用放大鏡觀察法、五字秘訣和一二三選擇法進(jìn)行描寫(xiě)，然后讓父母和朋友來(lái)猜一猜，你描寫(xiě)的人物到底是誰(shuí)。