全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略研究

摘要：全媒體時代到來，信息技術(shù)逐漸普及，不僅拓寬了電視新聞傳播平臺與途徑，帶來了更加豐富的新聞傳播樣式，也推動了電視新聞節(jié)目主持人的發(fā)展。面對全媒體背景，電視新聞主播不僅要堅守媒體人應(yīng)有的職責，還要主動應(yīng)變，順應(yīng)全媒體發(fā)展趨勢，從中尋找新的突破口，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能跟得上媒介的發(fā)展變化，帶給受眾更佳的新聞觀看體驗。文章采用文獻研究法和案例分析法，以浙江衛(wèi)視《新聞深一度》為例，研究全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略。文章首先闡述全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的重要性，緊接著分析全媒體時代電視新聞主播應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，主要包含扎實的語言表達能力、較強的臨場應(yīng)變能力、深厚的新聞專業(yè)素養(yǎng)。最后提出全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升對策，主要包含提高個性化語言表達能力、練就臨場應(yīng)變能力、提高新聞專業(yè)素養(yǎng)能力。

關(guān)鍵詞：全媒體時代；電視新聞；主播；業(yè)務(wù)；素養(yǎng)

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）01-0185-03

一、引言

隨著新媒體信息技術(shù)在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中的不斷應(yīng)用，以及傳統(tǒng)媒體和新媒體的不斷融合發(fā)展，當前，我國已經(jīng)進入了全媒體時代，這是媒介信息發(fā)展技術(shù)的成果。在這樣的技術(shù)背景下，傳統(tǒng)電視媒體及從業(yè)者也要順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，大膽使用新技術(shù)、新模式，順應(yīng)時代發(fā)展的新方向，加快媒體之間的融合發(fā)展步伐。全媒體時代，信息傳播不再局限于主流媒體，各種自媒體平臺層出不窮，信息傳播載體也不再局限于電視、報紙，手機則成了人們接收和傳播信息的重要載體，不僅加快了信息傳播速度，也豐富了信息傳播內(nèi)容。不可忽視的是，這也給電視等傳統(tǒng)媒體的新聞傳播工作者帶來了一定的挑戰(zhàn)[1]。媒體的發(fā)展變化，除了轉(zhuǎn)變了信息的傳播方式、途徑之外，也對新聞傳播工作者提出了一定的挑戰(zhàn)，尤其是對于電視新聞主播來說，對他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求也不斷提高。電視新聞主播只有全面認識到全媒體時代的特點，認識到自身應(yīng)有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并且不斷為之努力奮斗，才能適應(yīng)全媒體時代發(fā)展趨勢，贏得受眾持久的喜愛，將節(jié)目信息傳播到更遠的地方，覆蓋更多的受眾。

浙江衛(wèi)視的電視新聞節(jié)目《新聞深一度》，在這方面做法較為先進，不僅充分利用新媒體信息技術(shù)，還全面應(yīng)用新媒體傳播平臺，為提高自身的傳播力、影響力奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，節(jié)目主播也不斷適應(yīng)，強化自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，贏得了受眾的喜愛?；诖?，本文以浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目及其主持人為例，分析全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升策略，以期能夠為傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型發(fā)展、業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升提供一些參考，促進電視新聞主播業(yè)務(wù)能力與時俱進。

二、全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升的重要性

（一）全媒體時代概念介紹

全媒體的概念是伴隨媒體形式的不斷變化及豐富而出現(xiàn)的，是媒體渠道、形式、功能及內(nèi)容等領(lǐng)域之間的不斷融合推動人們在媒體概念表達時提出了“全媒體”的概念，指運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、電視等多種信息傳播形式及工具，使人們可以根據(jù)自己的需求，選擇手機、電視、報紙及廣播等多種媒體途徑來接收包括文字、圖片及視頻、音像等形式信息的一種新型的傳播形態(tài)[2]。當傳統(tǒng)媒體與新媒體共同發(fā)揮作用，深度融合發(fā)展向受眾傳遞各種信息內(nèi)容的時候，就進入了全媒體時代。全媒體時代傳播技術(shù)具有至關(guān)重要的作用，與傳播內(nèi)容同樣重要，傳播者需要認識到傳播技術(shù)及形態(tài)的發(fā)展變化對信息傳播及媒體競爭格局的重要影響，掌握最新的傳媒媒介技術(shù)。同時，全媒體時代受眾的信息反饋及意見更加全面且及時，信息橫向、逆向及正向傳播，傳播方式多樣并且縱橫交錯，強化了信息的交互發(fā)展特點，所以在全媒體時代，受眾反饋及互動十分重要，傳播者必須高度重視與用戶的溝通與交流。

（二）電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升重要性

全媒體時代，提升電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)具有重要意義，主要可以從主播自身、電視新聞節(jié)目以及其所在媒體三個大的方向進行分析。首先對于電視新聞主播來說，只有與時俱進，提升自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，掌握最新的信息傳播理論和技術(shù)，讓自己的能力素養(yǎng)跟得上媒體的發(fā)展步伐，才能夠順應(yīng)時代的發(fā)展變化，不會被媒體市場環(huán)境拋棄，在未來的職業(yè)生涯中能夠保有基本的業(yè)務(wù)能力，讓自己更加優(yōu)秀，成為一名成功的電視新聞主播[3]。其次，從電視新聞節(jié)目來說，在當前的媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目的傳播影響力、傳播速度具有一定的局限性，信息傳播范圍還有較大拓展空間。面對使用智能手機的龐大傳播受眾群體，電視新聞節(jié)目只有將自身與這種新的媒介相融合，將傳統(tǒng)的媒介傳播方式轉(zhuǎn)變?yōu)槿襟w傳播方式，才能贏得受眾的關(guān)注，增強傳播能力。這就要求電視新聞主播具備相對應(yīng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，否則將難以適應(yīng)電視新聞節(jié)目的全媒體平臺播放。最后，從電視媒體來說，媒體是電視新聞主播發(fā)展的根基，新聞主播的轉(zhuǎn)變要和媒體的發(fā)展方向相一致，而單個媒體的發(fā)展要和整個媒體大環(huán)境的方向保持一致。在當前的媒體環(huán)境中，電視媒體要順應(yīng)全媒體時代，電視新聞主播必然也要跟上其步伐，提升自身的全媒業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能夠保證其所處媒體發(fā)展轉(zhuǎn)變的成功性。所以，綜合來說，全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力的提升，不僅是個人發(fā)展的需求，對其所在電視新聞節(jié)目、媒體也具有重要的促進作用。

三、全媒體時代電視新聞主播應(yīng)該具有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

（一）扎實的語言表達能力

語言是全媒體時代電視新聞主播與受眾溝通交流的核心媒介，是電視新聞主播將冰冷的文字轉(zhuǎn)變成生動的新聞事實的重要工具，因此，長期以來，流暢、標準、規(guī)范的語言表達，是電視新聞主播必備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)之一[4]。特別是在當前的全媒體時代，規(guī)范扎實、功底深厚的語言表達能力對于傳統(tǒng)電視新聞主播來說更加重要。面對層出不窮的自媒體新聞節(jié)目，尤其是虛假新聞信息的播報，電視新聞主播高標準的語言應(yīng)該與之形成鮮明的對比，讓受眾在只聞其聲的情況下，就能夠感受到電視新聞主播表達應(yīng)有的權(quán)威性、公信力。因此，全媒體時代電視新聞主播具有更加扎實的語言表達能力，在新聞播報過程中語言表達要能夠如行云流水，一氣呵成，讓受眾聽著舒心，即使不看電視畫面，也能夠感受到新聞事實的豐富性。如在浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目中，主播們的語言表達非常規(guī)范，吐字清晰，聲調(diào)升降有序，重音處理得當，并且富有情感，聽起來比較舒服。如在2022年9月27日的節(jié)目中，主播在封面故事里介紹，“十一黃金周臨近，您的出游計劃做好了嗎？今天的封面故事，我們就一起跟隨鏡頭，去暢游詩畫江南，解鎖新玩兒法”。在這短短的一句話里，主播在播報過程中并不是冰冷地認讀新聞稿件上的文字，而是將自己的情感融入其中，帶著一種假期來臨的喜悅進行播報，并且將這種情感掌控得非常精準，傳遞出假期臨近的節(jié)日氛圍，又不影響受眾觀看新聞事實內(nèi)容，能夠準確將稿件內(nèi)容傳遞給廣大受眾，這是全媒體時代電視新聞主播必須具備的基本語言表達能力。

（二）較高臨場應(yīng)變能力

臨場應(yīng)變能力，是全媒體時代優(yōu)秀的電視新聞主播應(yīng)該具有的基本職業(yè)素養(yǎng)，特別是在直播電視新聞節(jié)目中，隨時可能出現(xiàn)突發(fā)新聞、突發(fā)事件，電視新聞主播都應(yīng)該做好萬全應(yīng)對，要能夠臨危不懼，冷靜處理應(yīng)變，保證電視新聞節(jié)目內(nèi)容的及時、準確傳播。播報現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況主要包括臨時性的突發(fā)新聞事件，需要主播在播報新聞的時候附加上，這就要求新聞主播在拿到新聞稿件后，能夠快速找到新聞事實，冷靜、流暢播報新聞稿件里的內(nèi)容，不停頓、不卡頓、不猶豫，并且要掌握好節(jié)目整體進度，在限定的時間內(nèi)將新聞信息準確傳達出去。另一種情況就是演播室中的突發(fā)情況，比如相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)問題、主播個人身體不舒服等，若主播沒能及時應(yīng)對這些突發(fā)情況，不僅會影響新聞的準確播報，還會造成新聞播報事故，影響受眾對于電視新聞主播及節(jié)目的觀感。在這方面，浙江衛(wèi)視《新聞深一度》節(jié)目中做得較好，該節(jié)目屬于直播新聞節(jié)目，主播不管是在時間掌握上，還是在突發(fā)情況處理方面，都表現(xiàn)出了較強的臨場應(yīng)變能力，能夠冷靜應(yīng)對節(jié)目中出現(xiàn)的突發(fā)情況，保證節(jié)目的順利播出，這是值得其他電視新聞主播學(xué)習的重要業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（三）深厚的新聞專業(yè)素養(yǎng)

優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目不僅取決于較好的新聞事件本身，更取決于主播的專業(yè)水準，因為主播是電視新聞欄目的靈魂，對節(jié)目具有一定的掌控作用。這就對主播的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，主播不僅要熟練掌握新聞及主持人專業(yè)理論知識，并將其運用到日常工作當中，還要求具有較強的新聞敏感性，具有過硬的業(yè)務(wù)水平，能夠準確判斷新聞事件的價值所在，透過新聞表現(xiàn)看到背后的故事。這也是衡量新聞工作者是否優(yōu)秀的一大標準。尤其是在當前的全媒體時代，對電視新聞主播的新聞專業(yè)素養(yǎng)要求更高，要順應(yīng)全媒體時代發(fā)展趨勢，不僅要具備傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的基本播報能力，還要掌握新聞采編寫，尤其是適應(yīng)全媒體平臺播出的新聞編輯和播報業(yè)務(wù)素養(yǎng)。主播要一專多能，要在新聞播報的過程中，迅速找到新聞事實的重點，以及受眾喜歡的關(guān)鍵核心內(nèi)容，這樣才能夠提升新聞傳播效果。

四、全媒體時代電視新聞主播業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升對策

（一）提高個性化語言表達能力

全媒體時代，受眾在電視新聞節(jié)目發(fā)展中的參與地位不斷強化，人們逐漸從曾經(jīng)被動的“你說我聽”的角色中轉(zhuǎn)變出來，開始注重節(jié)目的參與感和體驗感，對電視新聞節(jié)目主播的要求也不再只是了解節(jié)目傳遞的表層信息內(nèi)容，要求主播的角色化表演“好看”之外，還要有深度、有見解、有思考，能夠和節(jié)目、受眾深度融合。這就要求電視新聞節(jié)目主播時刻謹記自身的角色定位，掌握好角色化語言，了解角色化語言的功能，讓自己的播報更具感染力、親和力，吸引受眾觀看。為此，電視新聞主播要建立自己的個性化語言表達習慣，提升語言表達能力。這就要求電視新聞主播的語言首先必須規(guī)范、嚴謹，力爭做到簡潔、準確，并富有一定的情感，能夠讓受眾在觀看新聞的過程中，感受到電視新聞本身及其媒體具有的深度、厚度。同時，語言是主播更好地掌控電視新聞節(jié)目的途徑，通過良好的語言表達才能夠推進節(jié)目進程，掌控節(jié)目進行節(jié)奏。主播語言不僅是節(jié)目內(nèi)容的一種升華，也是節(jié)目的延伸與來源。所以電視新聞主播要結(jié)合節(jié)目特點及自身的語言習慣建立一種獨特的語言表達習慣，在節(jié)目中培養(yǎng)并形成自身的優(yōu)勢個性品牌，將其深深植入觀眾的腦海中。此外，還需要注意的是非語言表達的能力，在電視新聞播報過程中，主播要意識到自己的一言一行，哪怕是一次眨眼，都會影響受眾對新聞信息的理解，影響其自身及節(jié)目口碑。所以主播要謹慎運用副語言，了解副語言在語言播報中的重要作用，讓副語言和語言相得益彰，共同提升語言表達能力。

（二）練就臨場應(yīng)變能力

電視新聞主播的臨場應(yīng)變能力不是一蹴而就的，需要主播在日常工作和生活中不斷練習、積累，才能逐漸提升，以沉著冷靜應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。具體來說，要從以下三個方面進行提升。首先要豐富自己的知識儲備，要博覽全書，做到“腹有詩書氣自華”，在需要的時候能夠及時調(diào)動自己儲備的知識，通過旁征博引、引經(jīng)據(jù)典來填補節(jié)目中的空白。同時，豐富的知識底蘊能夠幫助主播在節(jié)目中減少差錯，不管是生僻字的讀音，還是稿件里的差錯內(nèi)容，都能夠準確應(yīng)對。其次要培養(yǎng)興趣，不斷豐富自身的閱歷，經(jīng)驗的積累不僅依靠自身的嘗試，還要注重學(xué)習其他主播臨場發(fā)揮的事例，從中總結(jié)出經(jīng)驗，并且將其轉(zhuǎn)換成日常狀況的應(yīng)對方式。長此以往，會逐漸提升個人的應(yīng)變能力。最后，主播要具備良好的心理素質(zhì)，在任何情況下都保持冷靜、沉穩(wěn)，以不變應(yīng)萬變，切忌自我慌張。主播要善于調(diào)整自己的狀態(tài)，不要陷入個人的情緒中，要將心思時刻放在新聞播報上，站在受眾的角度思考他們需要什么樣的主播，堅持鍛煉，成為一個具有較強播報現(xiàn)場掌控能力的優(yōu)秀電視新聞主播[5]。

（三）提高新聞專業(yè)素養(yǎng)能力

全媒體時代，在電視新聞主播應(yīng)該具有的業(yè)務(wù)素養(yǎng)中，必不可少的就是新聞專業(yè)素養(yǎng)，新聞專業(yè)素養(yǎng)是一個十分廣泛的概念，不僅包括播報能力，還要具有基本的采編能力，也就是說全媒體時代的電視新聞主播應(yīng)該是復(fù)合型人才。首先，電視新聞主播要具有基本的記者思維，在拿到一篇新聞稿件的時候，要能夠迅速找到其中的新聞事實核心、關(guān)鍵內(nèi)容，要找到新聞的價值所在，并且有能力對新聞稿件內(nèi)容進行編寫，這樣才能成為一名優(yōu)秀的全媒體時代電視新聞主播，避免成為單純的文字“播報器”。其次，電視新聞主播要能夠了解全媒體時代受眾的關(guān)注點、媒體競爭的核心力量，要具有受眾思維，要能夠站在受眾的角度思考，必須具有修改稿件文字的能力，以及對線性、非線性編輯軟件的操作能力，可以結(jié)合新聞稿件以及視頻畫面內(nèi)容，對稿件進行二次編輯，形成更具個人特色的新聞稿件，成為一專多能的復(fù)合人才，順應(yīng)全媒體時代發(fā)展趨勢。

五、結(jié)語

全媒體時代到來，為電視新聞主播帶來了很大的發(fā)展機遇，也同時帶來了不可忽視的挑戰(zhàn)，對電視新聞主播提出了更多更高的要求。這就要求電視新聞主播充分認識到媒介環(huán)境的發(fā)展變化，順應(yīng)媒介發(fā)展趨勢，不斷學(xué)習全媒體時代的信息傳播專業(yè)知識、技能，了解全媒體時代發(fā)展要求，不斷努力，提升自身的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)能力，成為一名優(yōu)秀的全媒體時代新聞主播。

參考文獻：

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[3] 裴安.全媒體時代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及其對策研究[J].傳播力研究，2020，4（21）：81-82.

[4] 徐利原.智媒時代電視新聞主播角色定位多元化研究[D].開封：河南大學(xué)，2020.

[5] 陳珺.全媒體時代新聞播音主持人發(fā)展新路徑[J].新聞文化建設(shè)，2020（4）：53-54.

作者簡介 郝雪彬，本科，一級播音員，研究方向：播音與主持藝術(shù)。