新媒體時(shí)代高校思想政治教育教學(xué)實(shí)踐與探索

李國(guó)俠，李遠(yuǎn)吉（.安徽工商職業(yè)學(xué)院旅游學(xué)院 安徽合肥 30000；.華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 湖北武漢 430079）

書(shū) 名：新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究

作 者：王邵軍，王莉莉，等

出版單位：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

出版時(shí)間：2021年11月

定 價(jià)：70.00元

ISBN：9787521829129

當(dāng)前，在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下，整個(gè)社會(huì)處于新媒體時(shí)代，新媒體憑借其傳播頻次高、承載內(nèi)容豐富等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活之中，深受大學(xué)生喜愛(ài)，給高校思想政治教育帶來(lái)前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)新媒體技術(shù)的深刻影響，高校思想政治教育應(yīng)加大對(duì)新媒體技術(shù)推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的研究力度，從而切實(shí)提升思想政治教育成效。經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版的《新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》一書(shū)，深刻把握新時(shí)代高校思想政治教育的未來(lái)發(fā)展趨向，全面闡述新媒體時(shí)代下高校思想政治教育的基本向度，以及制約高校思想政治教育發(fā)展的現(xiàn)有問(wèn)題，深入探討了優(yōu)化高校思想政治教育的模式構(gòu)建和實(shí)施路徑。

明晰新媒體時(shí)代下創(chuàng)新高校思想政治教育的價(jià)值意義是提升高校思想政治教育質(zhì)量的前提基礎(chǔ)。一是有利于創(chuàng)新高校思想政治教育方法。《新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育大多采用填鴨式的單向灌輸教育，大學(xué)生只能從教育者處獲取相關(guān)信息，而在新媒體時(shí)代，高校思想政治教育交互性明顯增強(qiáng)，教師與學(xué)生可以在相關(guān)教育平臺(tái)進(jìn)行跨時(shí)空交流，教師通過(guò)新媒體平臺(tái)向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生將學(xué)習(xí)成果在新媒體平臺(tái)反饋給教師，由教師對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正，從而更有針對(duì)性地彌補(bǔ)學(xué)生的短板和不足，促進(jìn)教師與學(xué)生之間交流的有效性。二是有利于豐富思想政治教育內(nèi)容?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容較為狹窄，只能依托于課堂教學(xué)、主題講座、圖書(shū)報(bào)紙等線下方式進(jìn)行知識(shí)傳輸。在新媒體時(shí)代，由于信息能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行傳播，因而教師可不再局限于課本知識(shí)，而是可以通過(guò)新媒體平臺(tái)去查找更多的教育內(nèi)容，并將教育內(nèi)容做成PPT或視頻等，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三是有利于增強(qiáng)思想政治教育的吸引力?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為在新媒體時(shí)代下，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性進(jìn)一步提高，學(xué)生可以結(jié)合個(gè)人情況借助智能設(shè)備隨時(shí)隨地了解最新資訊、搜集熱點(diǎn)話題，以此充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備量。此外，高校思想政治教育工作者還可以通過(guò)形式多樣的新媒體手段宣傳思想政治教育內(nèi)容，潛移默化開(kāi)展思想政治教育，提升思想政治教育吸引力。

該書(shū)還就新媒體如何優(yōu)化高校思想政治教育的實(shí)施路徑作了進(jìn)一步思考。一是優(yōu)化教育內(nèi)容供給?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為思想政治教育內(nèi)容供給應(yīng)注重政治性和精神性有機(jī)結(jié)合，篩選出契合時(shí)代潮流的精品教育內(nèi)容。例如，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)，高校可以組織學(xué)生利用新媒體技術(shù)手段拍攝短視頻、微電影等參加各類(lèi)主題活動(dòng)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；在進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育時(shí)，可以采用VR虛擬技術(shù)使學(xué)生沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從而增強(qiáng)自身的文化自覺(jué)和文化自信。二是升級(jí)教育工作機(jī)制?！缎聲r(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為高校應(yīng)建立線上線下思想政治教育工作機(jī)制。針對(duì)線上教育，高校應(yīng)組織相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者錄制一批優(yōu)秀的思想政治教育課程，并將課程置于新媒體平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生眼界。針對(duì)線下教育，高校可以組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，將課堂所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，并將調(diào)研的相關(guān)情況上傳到學(xué)校的官方媒體平臺(tái)，帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)行話題互動(dòng)，引起廣大學(xué)生的參與熱情。三是打造教育工作隊(duì)伍。《新時(shí)代高校實(shí)踐思政教育創(chuàng)新研究》認(rèn)為新媒體視域下高校應(yīng)打造一支新媒體素養(yǎng)較高的師資隊(duì)伍。高校應(yīng)積極邀請(qǐng)企業(yè)中的新媒體運(yùn)營(yíng)工作人員對(duì)高校思政教育工作者系統(tǒng)講授新媒體運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)知識(shí)與培訓(xùn)新媒體應(yīng)用技能。此外，高校還可以組織思政教育工作者去校外企業(yè)參觀考察，通過(guò)親身體驗(yàn)的方式檢驗(yàn)對(duì)新媒體知識(shí)與技能的掌握情況，從而不斷增強(qiáng)自身的新媒體知識(shí)技能。

總之，該書(shū)重點(diǎn)分析新媒體時(shí)代對(duì)高校思想政治教育帶來(lái)的深刻影響，以及創(chuàng)新優(yōu)化的具體路徑，提升了該書(shū)的時(shí)代性和可讀性，能夠使高校思政教育工作者充分掌握全書(shū)的知識(shí)點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)教育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步。