當(dāng)孩子不再需要家長的幫助

□文/黛安娜·塔文納 譯/和淵 屠鋒鋒

眼睜睜地看著孩子遭遇失敗——哪怕是很小的失敗，例如把飯燒焦了——對家長來說都是一種挑戰(zhàn)，但在我看來，自主學(xué)習(xí)所帶來的挑戰(zhàn)更甚。實(shí)際上，當(dāng)孩子進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)時(shí)，家長的角色就已然發(fā)生了改變，但是新角色應(yīng)該變成什么樣子有時(shí)候大家并不知道。

某個(gè)周六的清晨，整個(gè)屋子靜悄悄的。我剛結(jié)束了為期一周的差旅，前一天晚上回到家的時(shí)候所有人都已經(jīng)睡熟了。我給自己倒了一杯咖啡，這時(shí)丈夫斯考特走進(jìn)了廚房，他剛遛完狗回來，看上去很煩躁。

“公園里發(fā)生什么事情了嗎？”我問道。

“你不在的時(shí)候，我嘗試教雷特?cái)?shù)學(xué)，那簡直是個(gè)噩夢！”斯考特實(shí)事求是地說，“你們連本教材都沒有，我根本不知道該怎么教他解數(shù)學(xué)題，他的做法和我所了解的完全不同。”

過了好一會(huì)兒，我才意識(shí)到斯考特不是因?yàn)殄薰返氖滦臒?，也沒有把我當(dāng)成他的妻子來對話，而是在與他孩子所在學(xué)校的“領(lǐng)導(dǎo)者”進(jìn)行交談。我隨即調(diào)整了角色，問道：“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”

他深吸了一口氣說：“這周雷特在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，他有的題不會(huì)解，所以過來問我，但我也記不太清具體要怎么做。我和他討論了一下，但他的解答方式和我所學(xué)的完全不同。我只好問他要課本，但他說沒有那種東西。我又問他有沒有參考答案，他說也沒有。他只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的在線播放列表?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)問：“然后呢？”

“我們一起把列表中的內(nèi)容看了一遍，花了大概二三十分鐘?！?/p>

“接下來呢？”

“看完之后，我們終于知道該怎么做了。雷特完成了所有的題目，我對了下答案，發(fā)現(xiàn)有一道題他做錯(cuò)了，我不知道問題出在哪里，我也不知道答案是怎么得出來的?！?/p>

“你們做不出來那道題會(huì)有什么影響嗎？他不能尋求老師的幫助嗎？”我問道。

“可是這意味著他沒完成作業(yè)啊?！彼鸬?。

“這又有什么關(guān)系呢？在我聽來，你們花了三十分鐘一塊兒學(xué)習(xí)了某個(gè)數(shù)學(xué)概念，這不就是我們想要的結(jié)果嗎？我們不就是為了讓他了解數(shù)學(xué)嗎？”我認(rèn)真地詢問著。

“可是他沒有做對全部的題目?！彼俅螐?qiáng)調(diào)，仿佛我搞錯(cuò)了重點(diǎn)。

“那么他后來在老師的幫助下解出那道題了嗎？”

“是的?！?/p>

“那不就行了，沒什么好擔(dān)心的。他不需要把那些題目上交，我們也不會(huì)給他打分。設(shè)計(jì)那些題目僅僅是為了讓他能夠理解有關(guān)概念。如果他弄懂了，并且也適時(shí)地向老師和你尋求了幫助，這不正是我們想要看到的嗎？”說到這里，我是真的有些困惑了，不知道斯考特到底在擔(dān)心什么。

“問題是，我不知道該如何幫助他?！彼忉尩?，“一直以來，我都可以輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。我會(huì)先看一遍教材，記住解題的方法然后再教給他，但現(xiàn)在不行了。我們要一起看視頻才能知道方法?！钡浆F(xiàn)在，我才聽出來斯考特聲音里夾雜的一絲擔(dān)憂。

那一刻，我忽然想明白了很多事情，它們不光困擾著斯考特，也讓許多家長產(chǎn)生了擔(dān)憂。之前雷特在小學(xué)的六年里，斯考特很清楚自己的定位，我負(fù)責(zé)教英語，他負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)，他知道該怎么教。一切都很熟悉，他也很適應(yīng)這個(gè)角色，但突然間，他再也不知道該如何做一名家長。

從本質(zhì)上來說，斯考特和我，和所有的家長一樣，都希望自己能夠被孩子所需要。當(dāng)雷特開始借助工具，有能力進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí)，我們的角色徹底被改變了。我們會(huì)因?yàn)楹⒆颖任覀兌眠€多而感到不舒服，但這才是培養(yǎng)他們成才的最佳途徑。假以時(shí)日，我們也會(huì)找到自己新的位置。

《密室門上的“證據(jù)”》答案：

安斯是兇手。他身上的撥片正好可以替代螺絲刀，擰開外側(cè)的門把手，他攜帶的大提琴的琴箱也十分適合藏匿十字弩和箭，那把十字弩是安斯趁著開門后人群混亂，放到了地下室。另外，管家往返的時(shí)間不足以完成密室殺人，可以排除嫌疑;而休謨雖然準(zhǔn)備了兇器，但他并不具備制造密室的能力，也無法隨身攜帶十字弩和箭。兇手只能是安斯。

《三角魔方》答案：

其實(shí)，把填入三角空格的數(shù)字分別斜向相加后，再把其中超過10 的和向前進(jìn)1，就可以得到最后的結(jié)果。比如，將54×25中填入三角空格的數(shù)字分別斜向相加后，1 就是千位上的數(shù)字；3 是百位上的數(shù)字，3=2+1，其中1 是“15”中的“1”進(jìn)位而來的；5 是十位上的數(shù)字；0 是個(gè)位上的數(shù)字。合起來就是：54×25=1350。