石油化工領(lǐng)域科研青年人才培養(yǎng)的思考與探索

吳 巍，陳中濤，李寶忠，周 彤，劉思佳，邢心語

(中石化(大連)石油化工研究院有限公司，遼寧 大連 116045)

石油化工行業(yè)科技創(chuàng)新、自立自強，是保障國家能源安全，支撐產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展，以及實現(xiàn)“雙碳”目標的重要前提[1-2]。青年人才是人才隊伍中最富有活力和創(chuàng)新精神的群體，是國家和企業(yè)發(fā)展的希望[3]。打造符合新時代世界科技變革要求的優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新隊伍，是國家、企業(yè)在經(jīng)濟全球化的激烈競爭中保持領(lǐng)先地位的重要保障[4-5]。

作為國內(nèi)最早從事石油煉制研究的科研單位，大連石油化工研究院自成立時就由一支青年科研團隊組成。發(fā)展至今，設(shè)16個研發(fā)部門，14個國家和省部級掛靠單位，并設(shè)有博士后工作站及碩士研究生工作站。公司現(xiàn)有職工七百余人，其中，35歲以下科研青年占37%，40歲以下科研青年占53%[6]。每一個科研開發(fā)項目都有青年員工奮斗的身影，他們?yōu)榇筮B院科技創(chuàng)新貢獻了青春力量。

1 青年科研人員年齡范圍

國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025)》中劃定，青年年齡范圍是14～35周歲[7]。根據(jù)《中國科技人力資源發(fā)展基礎(chǔ)研究報告(2018)--科技人力資源的總量、結(jié)構(gòu)與科研人員流動》，我國科技人力資源結(jié)構(gòu)中，40歲以下人群超過四分之三[8]。對科學(xué)史的研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在25～45歲時最具創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，重大科技成果基本上是40歲以下的科學(xué)家取得的[9]。40歲以下的科研人員能夠保持旺盛的精力和高度的創(chuàng)造力[10]，更易接受新知識、新方法，也更容易產(chǎn)出創(chuàng)新成果[11]。新入職科研青年大多具有高學(xué)歷或海外深造的經(jīng)歷，但入職年齡偏大。對他們的培養(yǎng)，應(yīng)適當擴大年齡范圍，讓該部分因為各種因素較晚進入科研生涯的科研新人也能獲得關(guān)注[12]。因此，青年科研人才的年齡范圍在40歲以下較為合適。

2 新時代青年科研人才特征

通過文獻調(diào)研和大連院青年思想動態(tài)資料調(diào)研發(fā)現(xiàn)，正如我國新時代青年科研人才具有著鮮明的時代特征[13-15]，大連院青年科研人員普遍學(xué)歷層次較高，思想活躍個性張揚，對新思想、新事物的接受能力比較強。新媒體特征在青年員工的日常生活和交流中日益顯著。青年員工關(guān)注個人及單位的未來發(fā)展，渴望在工作中發(fā)揮突出作用，實現(xiàn)自身價值，對自身盡快成長成才的愿望十分迫切，對薪酬福利和政策幫扶有較大的訴求。

3 影響青年科研人員成長成才因素分析

當前，大連院40歲以下的職工數(shù)量已超過一半，是推進大連院高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。大連院環(huán)保所現(xiàn)有員工75人，40歲以下青年員工52人，占部門總?cè)藬?shù)的近70%。作為大連院科研青年最多的部門，對環(huán)保所開展科研青年成長成才培養(yǎng)分析工作最具代表性。

我們在資料調(diào)研掌握我國新時代青年特點和大連院青年特點的基礎(chǔ)上，以環(huán)保所40歲以下科研青年為例，開展問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查，詳細了解青年科研隊伍現(xiàn)狀、創(chuàng)新活動、創(chuàng)新能力素質(zhì)和人才開發(fā)培養(yǎng)等方面的情況。

3.1 青年科研隊伍現(xiàn)狀分析

我們從學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱分布、工作年限、崗位工作年限和現(xiàn)場工作占比等方面進行調(diào)研。大連院環(huán)保所青年科研隊伍：①學(xué)歷層次較高，博士占隊伍總量的23%，碩士占隊伍總量的76%；②理論基礎(chǔ)扎實，邏輯思維縝密，具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，有獨立或聯(lián)合開展科學(xué)研究的能力和潛質(zhì)；③中級及以下職稱青年占青年科研隊伍的74%，青年面臨職稱晉升壓力較大。環(huán)保所的科研技術(shù)大多在領(lǐng)域內(nèi)獲得較好的應(yīng)用，青年科研人員有很多機會接觸現(xiàn)場一線的工作，現(xiàn)場經(jīng)驗結(jié)合專業(yè)知識能夠更好地促進科研創(chuàng)新。大部分青年科研人員一直從事同一崗位的工作，有利于專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累，有利于科技創(chuàng)新開發(fā)。

3.2 科研創(chuàng)新活動分析

從科研創(chuàng)新類型及科研創(chuàng)新成果方面進行調(diào)研發(fā)現(xiàn)，青年科研人員從事的創(chuàng)新類型主要為工藝創(chuàng)新或產(chǎn)品(設(shè)備)創(chuàng)新、改進型創(chuàng)新和合作型創(chuàng)新。青年科研人員論文發(fā)表、專利申報數(shù)量較多。他們參與集團公司及院級課題較多，但國家級課題參與較少；省部級和地市級的獲獎人數(shù)較多且排名靠前，國家級獎項的獲得較少。青年科研人員認為，在論文發(fā)表和專利申報等方面存在的主要問題是缺少精力撰寫或發(fā)表；撰寫能力不夠等。在課題研究等方面存在的主要問題是專業(yè)知識和經(jīng)驗不足及團隊協(xié)作能力不足等。

3.3 創(chuàng)新能力素質(zhì)分析

1)教育培訓(xùn)分析。對青年科研人員實際參加和需要參加的培訓(xùn)內(nèi)容、目前培訓(xùn)存在的問題和喜歡的培訓(xùn)方式進行調(diào)研。大部分科研青年都參加過技術(shù)交流、思想政治教育和崗位技能培訓(xùn)等，但科研青年更期望參加領(lǐng)域前沿講座和專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)等。他們認為，目前培訓(xùn)存在的最大問題是培訓(xùn)計劃針對性不強?，F(xiàn)場培訓(xùn)和線下集中授課的方式更受青年科研人員的喜愛。

2)職位發(fā)展分析。從工作表現(xiàn)的自我評價、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、才能發(fā)揮和個人發(fā)展空間等方面進行調(diào)研。青年科研人員肯定自身的愛崗敬業(yè)精神和對科研工作的熱愛，但技術(shù)管理能力薄弱，自主性和獨立性不強，勇于擔(dān)責(zé)等方面也有待提高。這些情況一定程度上影響青年科研人員創(chuàng)新能力的開發(fā)。與同期入職人員相比，大部分青年滿意自己的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，認為現(xiàn)在的工作能比較好的發(fā)揮自己的才能，單位或部門為其提供了比較好的發(fā)展空間，自己的意見也比較受重視。對于可以支配的科研工作時間，大部分青年人表示夠用，少部分認為科研工作時間不夠用的原因是管理類工作占用的時間較多。關(guān)于職業(yè)發(fā)展面臨的主要問題，青年認為是對優(yōu)秀科技人才的選拔評價機制不完善。

3)晉升制度分析。從對專業(yè)技術(shù)晉升的看法、職位晉升制度評價、未按期達到職稱申報要求原因分析進行調(diào)研。大部分青年認為專業(yè)技術(shù)晉升制度合理，少部分認為不合理的原因是偏重資歷。未按期達到職稱申報要求的主要原因是文章或?qū)＠麛?shù)量未達到要求，其次是個人積極性不夠。結(jié)合在論文和專利申報方面存在的主要問題的調(diào)研結(jié)果是“沒精力撰寫和發(fā)表” “撰寫能力不夠”的原因，在不考慮滿足條件卻不申報的情況外，延期申報職稱的原因還是精力和撰寫能力不足的問題。

4)薪酬激勵制度分析。絕大多數(shù)青年認為與社會上的同期畢業(yè)生相比，對自身收入水平滿意。對青年科研人員進行激勵創(chuàng)新制度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，認為重獎突出貢獻人才的占比最大。

4 培養(yǎng)方法創(chuàng)新及成效

通過青年科研人員成長成才因素分析，為解決目前科研青年隊伍和青年人才培養(yǎng)工作中存在的不足。大連院環(huán)保所強化思想引領(lǐng)，廣泛凝聚推動發(fā)展的青春力量；提升青年職業(yè)地位，培養(yǎng)青年責(zé)任感和主人翁意識；加強青年人才培養(yǎng)，切實增強企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力；做好青年服務(wù)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用等。創(chuàng)新研發(fā)“引、改、培、服”工作法，在部門內(nèi)部實施并取得顯著成效。

4.1 培養(yǎng)方法創(chuàng)新

1)強化思想引領(lǐng)。為全面了解新時代青年職工思想動態(tài)，提高青年工作成果，環(huán)保所通過調(diào)查問卷、集體座談、個別訪談、意見征集、走訪交流等形式，深入研究把握青年職工的群體特征、思想動態(tài)和利益訴求，切實提高青年思想引領(lǐng)工作的針對性、實效性。扎實做好科研青年的思想教育工作，利用黨課、團課、主題活動等方式帶領(lǐng)廣大青年強化理論武裝、學(xué)習(xí)黨的歷史、學(xué)習(xí)先進典型。

2)實施班組改革。針對部分科研青年員工認為職業(yè)發(fā)展機制不健全，發(fā)展通道狹窄，尤其是專業(yè)技術(shù)崗位發(fā)展通道不順暢、對優(yōu)秀科技人才的職業(yè)發(fā)展重視程度不夠、人才成長環(huán)境有待優(yōu)化等問題，環(huán)保所不拘一格、慧眼識才，放手使用優(yōu)秀青年人才。重視青年員工科研創(chuàng)新，對有理想、有抱負、有能力的科研青年骨干給予充分信任、鼓勵和支持，大膽啟用青年科研人員擔(dān)當班組長職務(wù)，賦予研究自主權(quán)，自由選擇課題，并施以政策扶持。提升青年職業(yè)地位，打破“論資排輩”現(xiàn)象。

3)重視青年培養(yǎng)。針對青年承擔(dān)國家課題較少，獲獎較少等問題，環(huán)保所鼓勵青年員工立項開題，鼓勵青年員工參加地方科技研發(fā)獎勵的評選。針對青年人認為自身欠缺實踐能力，注重對青年員工實際工程問題處理能力的培養(yǎng)，鼓勵青年員工下現(xiàn)場，培養(yǎng)和鼓勵青年科技人員不怕吃苦、勇于探索、敢于爭先精神。對于學(xué)習(xí)能力以及寫作能力不足和傳承及時問題，開展一系列創(chuàng)新能力培訓(xùn)交流和領(lǐng)域?qū)＜抑v座活動等。

4)強化服務(wù)作用。協(xié)助青年員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。環(huán)保所領(lǐng)導(dǎo)對每一位新入職員工開展談心談話，了解新員工的思想動態(tài)，目標理想等。引導(dǎo)青年盡快轉(zhuǎn)換角色，幫助青年找準人生坐標，制定適合的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。提供科研和溝通平臺。幫助青年創(chuàng)造有利于思維發(fā)散的科研環(huán)境，為青年員工搭建高起點的科研平臺。為科研青年進行常態(tài)化、接力式服務(wù)，做好科研青年的服務(wù)支撐，確保科研進度不受阻礙。運用網(wǎng)絡(luò)和新媒體手段，搭建與青年員工溝通的平臺。通過平臺可以掌握青年訴求、意見和思想動態(tài)，能夠第一時間為青年員工解決問題或提供幫助。突出抓好青年科技人才隊伍培養(yǎng)工作，全面提升青年科研人員崗位勝任能力和解決科研問題的能力。建立青年突擊隊，健全青年突擊隊的工作制度，增強團隊協(xié)作能力，發(fā)揮科研創(chuàng)新先鋒作用，為廣大青年樹立先進榜樣。

4.2 方法成效

1)引領(lǐng)凝聚作用進一步發(fā)揮。環(huán)保所加強青年思想建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大青年堅定政治方向，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求，發(fā)揮青年科技人員創(chuàng)新作用。在部門的帶領(lǐng)下，環(huán)保所團支部青年工作取得實效，獲得“中央企業(yè)五四紅旗團支部”、集團公司“青年文明號”及大連院“青年文明號”等多項榮譽。

2)組織動員優(yōu)勢進一步彰顯。通過班組改革，環(huán)保所8位青年選拔為班組長，大大提高青年員工職業(yè)地位和工作積極性。通過各項培訓(xùn)活動，極大地提升科研創(chuàng)新成果。定期開展的專家講座持續(xù)強化青年刻苦鉆研不怕困難的科學(xué)作風(fēng)，增強團隊意識、責(zé)任感和使命感。環(huán)保所新開課題主持人青年占比達百分之百。近兩年，科研青年共申請國內(nèi)外專利一百余件，發(fā)表科研論文近百篇。多位名青年員工獲得省部級或市級科技創(chuàng)新獎勵。

3)聯(lián)系服務(wù)效能進一步提升。環(huán)保所青年突擊隊成績突出，水處理技術(shù)青年創(chuàng)新團隊參與共建“工業(yè)廢水無害化與資源化國家工程研究中心”。催化燃燒班組組建的廢氣治理技術(shù)青年創(chuàng)新團隊授予“全國工人先鋒號”榮譽稱號。環(huán)保所分析檢測團隊獲得“遼寧省巾幗文明崗”稱號。

5 結(jié)語

科研青年隊伍是最具創(chuàng)新活力的生力軍，是實現(xiàn)科技自立自強的中堅力量。大連院環(huán)保所通過探索“引、改、培、服”工作法，持續(xù)科研青年成長成才工作質(zhì)量，切實做到引領(lǐng)凝聚青年、組織動員青年、聯(lián)系服務(wù)青年，為我國石油化工領(lǐng)域高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展提供青春力量。