鄉(xiāng)村振興背景下縣級(jí)公共圖書館推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的路徑探索

李金花

(青海省民和縣圖書館，青海 民和 810800)

鄉(xiāng)村文化振興是我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分，是鄉(xiāng)村振興的題中之義，在促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面具有重大意義.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中，政府及相關(guān)部門不能僅以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)的建設(shè)力度同樣重要.縣級(jí)公共圖書館是我國(guó)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，在宗旨、功能和基本理念等方面與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略存在高度的內(nèi)在契合，因而鄉(xiāng)村文化振興建設(shè)對(duì)縣級(jí)公共圖書館提出了新的要求[1-3].基于此，本研究應(yīng)用文獻(xiàn)分析法和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法，深入分析我國(guó)鄉(xiāng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和面臨的困境，探索鄉(xiāng)村振興背景下，縣級(jí)公共圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的策略，以期更好地發(fā)揮縣級(jí)圖書館的作用與職能，當(dāng)好農(nóng)村文明建設(shè)的先行者，宣傳農(nóng)村復(fù)興、經(jīng)濟(jì)振興、文明復(fù)興等相關(guān)知識(shí).

1 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下我國(guó)鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨的困境

1.1 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，缺乏公共活動(dòng)空間

鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)中基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、缺乏公共活動(dòng)空間的問(wèn)題十分普遍，鄉(xiāng)村地區(qū)在建設(shè)區(qū)域文化中存在資源不平衡、利用效率低下的雙重挑戰(zhàn).首先，鄉(xiāng)村地區(qū)文化基礎(chǔ)建設(shè)區(qū)域差異和需求之間的差距較大.因地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的差異，東中西部地區(qū)鄉(xiāng)村文化建設(shè)資源和基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度有著較大不同.雖然部分鄉(xiāng)村地區(qū)配備了一定的文化資源，如圖書館和文化室等，但其職能定位并不準(zhǔn)確，且存在重復(fù)化和模式化問(wèn)題，致使現(xiàn)有的文化資源不能充分發(fā)揮作用，更不用說(shuō)滿足鄉(xiāng)村地區(qū)村民的文化實(shí)際需求.其次，鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏公共活動(dòng)空間，且利用效率較低，投入的文化資源及基礎(chǔ)設(shè)施無(wú)法得到利用，甚至出現(xiàn)資源老化、閑置、荒廢現(xiàn)象.公共活動(dòng)空間缺乏專業(yè)人員維修，極大地阻礙了我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)建設(shè)文化的力度.最后，鄉(xiāng)村地區(qū)文化活動(dòng)不具吸引力，缺乏創(chuàng)新.大多數(shù)鄉(xiāng)村不重視文化活動(dòng)的開(kāi)展，導(dǎo)致文化活動(dòng)吸引力不足，不能滿足鄉(xiāng)村地區(qū)村民的文化想象，得不到充分的關(guān)注，制約了鄉(xiāng)村地區(qū)文化活動(dòng)的創(chuàng)新.

1.2 人才隊(duì)伍不足，組織建設(shè)落后

目前，我國(guó)政府在建設(shè)鄉(xiāng)村地區(qū)文化時(shí)，人才隊(duì)伍不足，組織建設(shè)落后是典型問(wèn)題[4].原因主要有兩點(diǎn)：一是因?yàn)猷l(xiāng)村地區(qū)缺乏文化人才，人才隊(duì)伍建設(shè)匱乏，導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)文化市場(chǎng)不具創(chuàng)新發(fā)展活力，文化活動(dòng)難以展開(kāi)，挫傷了區(qū)域村民文化自信.雖然改革開(kāi)放的發(fā)展為鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，鄉(xiāng)村地區(qū)村民實(shí)現(xiàn)了增收，村民的物質(zhì)生活也更加豐富，但政府等文化職能部門還未意識(shí)到鄉(xiāng)村地區(qū)文化人才隊(duì)伍存在的問(wèn)題.據(jù)研究顯示，當(dāng)前國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村地區(qū)不僅文化人才匱乏，還存在文化人才待遇較差、觀念和素質(zhì)都不能跟上時(shí)代發(fā)展等問(wèn)題；二是鄉(xiāng)村地區(qū)存在文化組織建設(shè)落后的問(wèn)題，其一是鄉(xiāng)村基層政府建設(shè)文化組織方面缺乏力度，現(xiàn)有的文化組織與村民實(shí)際文化需求不符，極大地阻礙了我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)文化的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程.其二是鄉(xiāng)村地區(qū)村民缺乏積極參與文化建設(shè)的觀念和能力，從而導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)文化出現(xiàn)諸多問(wèn)題.

1.3 貧困文化蔓延，農(nóng)民主體性缺失

現(xiàn)階段，鄉(xiāng)村振興發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，而制約我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展和建設(shè)的原因仍比較深刻.首先，國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村地區(qū)貧困文化現(xiàn)象十分普遍.貧困文化是指部分難以維持日常生活的人們，形成的一套自由的文化繁衍體系.這種貧困文化體系主要分布在我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)，并隨著發(fā)展呈蔓延趨勢(shì).其次，我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)村民存在主體性缺失的典型性問(wèn)題.所謂主體性，是指村民在表達(dá)權(quán)、主動(dòng)權(quán)以及參與權(quán)方面有著充分的權(quán)利，其本質(zhì)是代表鄉(xiāng)村地區(qū)村民對(duì)區(qū)域建設(shè)的文化發(fā)展的社會(huì)知覺(jué)[5].

1.4 文化矛盾突顯，公共服務(wù)功能弱化

對(duì)于我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)和發(fā)展進(jìn)程來(lái)講，文化與經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，公共服務(wù)功能弱化的問(wèn)題十分顯著.首先，鄉(xiāng)村地區(qū)受高速發(fā)展的時(shí)代發(fā)展和爆炸式的網(wǎng)絡(luò)信息影響，導(dǎo)致鄉(xiāng)村地區(qū)存在顯著的文化與經(jīng)濟(jì)矛盾.社會(huì)的轉(zhuǎn)型，對(duì)各個(gè)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)、人文、經(jīng)濟(jì)、思想等方面有著重要影響.目前，我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程和現(xiàn)代化進(jìn)程逐漸加快，村民們無(wú)法應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)形態(tài)，使得現(xiàn)代價(jià)值觀與傳統(tǒng)文化價(jià)值之間產(chǎn)生了矛盾.其次，中國(guó)鄉(xiāng)村區(qū)域文化矛盾的突出強(qiáng)化了鄉(xiāng)村區(qū)域公共文化服務(wù)功能[6].有研究者認(rèn)為，中國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)功能有著巨大的鑄魂功效[7]，是對(duì)當(dāng)前國(guó)家公共文化服務(wù)政策實(shí)現(xiàn)最理想狀態(tài)的重要體現(xiàn)，與中國(guó)鄉(xiāng)村文化復(fù)興戰(zhàn)略的發(fā)展理念基本一致，但是由于中國(guó)地大物博，各個(gè)省級(jí)鄉(xiāng)村地區(qū)的人文生態(tài)、文化政策和農(nóng)民需要都有著很大差異，這也是當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村區(qū)域文化政策實(shí)施效果較差，服務(wù)功能性失效的主要因素.

2 縣級(jí)公共圖書館參與鄉(xiāng)村文化振興的策略

2.1 完善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)質(zhì)量提升

在推進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)體系的建設(shè)時(shí)需要硬件資源建設(shè)和軟件資源建設(shè)兩方面努力，使二者有效融合發(fā)展，共同協(xié)助鄉(xiāng)村地區(qū)公共文化服務(wù)體系效能的實(shí)現(xiàn).對(duì)于縣級(jí)公共圖書館來(lái)講，推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)文化服務(wù)體系的發(fā)展與建設(shè)，要通過(guò)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心和農(nóng)村書屋兩方面完成，借助現(xiàn)代化科技與信息手段，提高村民接受最新信息和使用現(xiàn)代閱讀設(shè)備的使用水平，在此背景下實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村地區(qū)村民文化素養(yǎng)的提升.

2.1.1 積極推動(dòng)總分館建設(shè)

基于區(qū)域發(fā)展環(huán)境下，積極推進(jìn)縣公共圖書館的建設(shè)工作，從建設(shè)總分管制完成后，還需整合區(qū)域圖書館資源、農(nóng)家書屋資源、綜合性文化服務(wù)中心資源.縣公共圖書館作為總館，綜合性文化服務(wù)中心作為分館，農(nóng)家書屋作為業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，通過(guò)統(tǒng)籌利用三方之間的資源與功能，立足于三者特色，形成了完備的文化資源共享服務(wù)機(jī)制.積極推進(jìn)總分館制的建立，是打破鄉(xiāng)村地區(qū)村民閱讀障礙的關(guān)鍵措施.對(duì)提高我國(guó)公共服務(wù)文化體系建設(shè)的效率和速度提供了有力支持，此外該方案的落實(shí)對(duì)提高縣級(jí)公共圖書館和國(guó)家總體文化服務(wù)體系均帶來(lái)極大的積極效應(yīng).

(1)總館建設(shè)

由上可知，在全國(guó)實(shí)行的總分館制中，縣級(jí)公共圖書館在其中具有主導(dǎo)地位，作為排頭兵要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，并積極推動(dòng)館藏書刊資源、人才隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)力度.剖析縣級(jí)公共圖書館在其中的角色可以發(fā)現(xiàn)，其主要功能是對(duì)文獻(xiàn)資料的統(tǒng)一采集、編目、配送，還有對(duì)文獻(xiàn)資源通借通還，及服務(wù)人員的統(tǒng)一調(diào)配.正是基于此，在推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)過(guò)程中，縣級(jí)公共圖書館必須要充分地發(fā)揮好主力功能，并通過(guò)建設(shè)好自身能力，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展.

(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心的建設(shè)

在推進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展的路徑中，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心尤為重要，它一般位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)，或者位于鄉(xiāng)村的政治文化生活核心地區(qū)，在鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系中承上啟下，是總管(縣圖書館)和下一級(jí)服務(wù)點(diǎn)(農(nóng)家書屋)的重要紐帶，要做好人才隊(duì)伍和管理人員的建立，招聘專門的圖書管理人員，并定期進(jìn)行圖書管理人員培訓(xùn)，以建立起一個(gè)高水平的鄉(xiāng)村圖書人才隊(duì)伍.

(3)農(nóng)家書屋的運(yùn)行維護(hù)

在鄉(xiāng)村地區(qū)，農(nóng)家書屋是其文化機(jī)構(gòu)的重要組成部分，同時(shí)也是落實(shí)鄉(xiāng)村振興的主要手段，在智力開(kāi)發(fā)、提高村民整體素養(yǎng)、傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化、促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)方面有著重要影響.2007年，我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)建立首個(gè)農(nóng)村書屋，隨著鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村書屋已普遍存在于各鄉(xiāng)村地區(qū).推動(dòng)農(nóng)村書屋的建設(shè)，有效地促進(jìn)了國(guó)內(nèi)公共圖書館服務(wù)體系在鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展和耦合，有利于縣級(jí)圖書館服務(wù)體系的改革與完善，可以說(shuō)農(nóng)家書屋建設(shè)起到的作用毫不遜色于物流體系中“最后一公里”的作用.不過(guò)，建設(shè)農(nóng)家書屋的目的是發(fā)揮其推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展的職能，因此需要定時(shí)維護(hù)對(duì)農(nóng)家書屋的建設(shè)，比如圖書資源的整合、更新，管理人員的培養(yǎng)等.

2.1.2 電子產(chǎn)品、數(shù)碼產(chǎn)品、“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用

當(dāng)前，我國(guó)政府及相關(guān)部門對(duì)基層公共文化服務(wù)的資源和設(shè)施的投入力度也在持續(xù)增強(qiáng).新型的電子產(chǎn)品和數(shù)碼產(chǎn)品都頻繁出現(xiàn)在鄉(xiāng)村地區(qū).在國(guó)內(nèi)部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)村地區(qū)，出現(xiàn)了各地電子借閱機(jī)，村民只需要借助相應(yīng)的信息掃描工具便可借閱到各種圖書，十分方便，而且其具備的聯(lián)網(wǎng)功能，能第一時(shí)間更新庫(kù)存信息，有效解決了內(nèi)容老舊問(wèn)題.與此同時(shí)，圖書館還具有良好的數(shù)字資源整合能力，村民通過(guò)訂閱相關(guān)的微信公眾，便可以享受閱讀的樂(lè)趣.

2.2 挖掘鄉(xiāng)土文化資源，激發(fā)本土文化熱情，樹(shù)立村民的文化自信

在圖書館自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，將其與公共圖書館文獻(xiàn)相結(jié)合，提升專業(yè)素養(yǎng)充分挖掘鄉(xiāng)村文化資源，為鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)民文化自身提升提供基礎(chǔ).依托地區(qū)文化資源和優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施.鄉(xiāng)村地區(qū)文化是區(qū)域多年來(lái)文化、人文及風(fēng)俗的體現(xiàn)，推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)民對(duì)文化的認(rèn)知，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承.對(duì)于鄉(xiāng)村地區(qū)文化來(lái)講，要以保護(hù)為主，開(kāi)發(fā)為輔，這同樣是縣級(jí)公共圖書館工作的重要內(nèi)容.每個(gè)鄉(xiāng)村都有自己獨(dú)特的文化資源，這種文化資源需要長(zhǎng)時(shí)間沉淀而成，充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用竦囊谎砸恍泻退枷胗^念.所以，在挖掘鄉(xiāng)土文化資源的基礎(chǔ)上，運(yùn)用合適的手段加以開(kāi)發(fā)，對(duì)激發(fā)鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)村對(duì)本土文化的熱愛(ài)十分有益，同時(shí)提高了村民的文化自信，有助于鄉(xiāng)村地區(qū)居民開(kāi)發(fā)民俗文化，提供打造鄉(xiāng)村文化旅游和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思路.

2.3 做好鄉(xiāng)村閱讀推廣，構(gòu)建符合主流觀點(diǎn)的鄉(xiāng)約村規(guī)

對(duì)于鄉(xiāng)村地區(qū)而言，公共圖書館對(duì)其文化發(fā)展起著重要作用，而做好鄉(xiāng)村閱讀推廣有利于提高公共圖書館影響力.構(gòu)建全方位的書香文化，需全民參與其中，需與鄉(xiāng)村地區(qū)緊密相關(guān).通過(guò)分析縣級(jí)公共圖書館資源特點(diǎn)，可將做好鄉(xiāng)村閱讀推廣作為其閱讀重點(diǎn).招募志愿者，利用流動(dòng)圖書車深入鄉(xiāng)村地區(qū)，與村民面對(duì)面交流，與中小學(xué)合作，在此基礎(chǔ)上推動(dòng)鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為路徑探索原則，促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供精神力量.

3 結(jié)語(yǔ)

在鄉(xiāng)村振興背景下，分析了縣級(jí)公共圖書館推動(dòng)鄉(xiāng)村文化發(fā)展起到的作用，探索了當(dāng)前我國(guó)鄉(xiāng)村等地區(qū)存在的主要文化問(wèn)題，并提出了具體的解決建議，以期為推動(dòng)我國(guó)鄉(xiāng)村地區(qū)文化發(fā)展提供支持.總的來(lái)講，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，不應(yīng)局限于經(jīng)濟(jì)的振興，也要重視鄉(xiāng)村文化的建設(shè)，但文化難以在短時(shí)間完成建設(shè)，所以重視鄉(xiāng)村文化的發(fā)展是建設(shè)鄉(xiāng)村文明，響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展趨勢(shì).