建好人才生態(tài)，筑牢網(wǎng)絡(luò)信息安全基石

柳進(jìn)軍

中關(guān)村要充分發(fā)揮信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)先發(fā)優(yōu)勢和人才基礎(chǔ)優(yōu)勢，不斷探索模式創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，建好人才生態(tài)體系，助力我國網(wǎng)絡(luò)信息安全筑牢根基、守好命脈。

隨著信息技術(shù)應(yīng)用的拓展與深入，網(wǎng)絡(luò)信息安全已逐步成為國家安全保障體系的重要組成部分。然而，我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全人才基礎(chǔ)與巨大的市場需求和國家需求之間卻存在較大差距，基于此，筆者嘗試從人才生態(tài)建設(shè)的角度出發(fā)，剖析問題和策略，助力網(wǎng)絡(luò)信息安全的發(fā)展。

從網(wǎng)絡(luò)信息安全面臨的新形勢、新要求來看，我國現(xiàn)有的人才基礎(chǔ)面臨著如下幾個(gè)關(guān)鍵問題：一是頂尖人才的缺乏。在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)逐漸成為現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的延伸。面臨著復(fù)雜動蕩的國際形勢，網(wǎng)絡(luò)信息安全肩負(fù)著保衛(wèi)國家安全的重要使命。疫情以來，各地健康寶就成為境外網(wǎng)絡(luò)攻擊的重要對象，而攻擊者與防護(hù)者之間呈現(xiàn)出“道高一尺、魔高一丈”的相互較量。面對這一情況，我們不僅需要體系性的防護(hù)，更需要那些黑客、極客等一批在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的天才、怪才來應(yīng)對未知的緊急狀況；二是人才數(shù)量上的較大缺口。在互聯(lián)網(wǎng)普及的相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)，更廣泛的應(yīng)用于信息搜索、視聽娛樂、聊天交友等非敏感操作，對網(wǎng)絡(luò)安全天然缺乏重視。這使得大量IT人才涌入應(yīng)用開發(fā)。然而隨著政府、企業(yè)等對安全重視程度提高，安全方面的專業(yè)人才卻捉襟見肘，據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，到2027年，我國網(wǎng)絡(luò)安全人員缺口將達(dá)327萬；三是人才結(jié)構(gòu)上的失衡。安全行業(yè)的發(fā)展最初起步于殺毒軟件，主要針對民用市場。直到近幾年，安全行業(yè)才逐步擴(kuò)展到金融安全、武器裝備等，原有民用市場的人才積累需要經(jīng)過轉(zhuǎn)化才能夠?yàn)樾滦枨笏谩Ａ硪环矫?，網(wǎng)絡(luò)安全的攻防與實(shí)際戰(zhàn)爭并無二至，相較于其他行業(yè)，安全行業(yè)更需要有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)戰(zhàn)能力的人才隊(duì)伍。然而高校在高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面卻存在短板，應(yīng)屆畢業(yè)生往往需要較長時(shí)間的鍛煉才能夠真正滿足企業(yè)和國家需求。

結(jié)合上述問題，筆者認(rèn)為可考慮從以下兩方面著手，推動建立安全人才生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全發(fā)展向更高水平、更高質(zhì)量邁進(jìn)。

一方面，創(chuàng)新“兩彈一星”模式，建立“不為我所有亦能為我所用”的人才生態(tài)?！皟蓮椧恍恰卑l(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，在全國乃至全球范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀人才參與國家創(chuàng)新創(chuàng)造奇跡，為短時(shí)間內(nèi)解決頂尖人才缺乏和人才數(shù)量缺口的問題提供了思路。然而在現(xiàn)有情況下，不可能把所有人才都納入體制內(nèi)，“歸我所有”。因此，可考慮通過聯(lián)盟、共建網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室等方式，將國外的以及企業(yè)中的頂級安全人才納入國家安全人才生態(tài)體系，在突然狀況發(fā)生時(shí)，通過合理的利益分配使頂尖人才能夠?yàn)槲宜谩Ｅc此同時(shí)，可考慮由政府引導(dǎo)，成立組織性較強(qiáng)且相對中立的行業(yè)協(xié)會、工會等，建立網(wǎng)絡(luò)安全動員機(jī)制，通過相關(guān)文件和制度安排、各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)、動員演練等方式，將散落各地的安全人才納入國家后備力量，為緊急狀態(tài)下迅速有效地集結(jié)戰(zhàn)力做好準(zhǔn)備。

另一方面，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，推動產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人。高校、科研院所始終是人才培養(yǎng)的源頭活水，要補(bǔ)齊人才結(jié)構(gòu)上的短板，應(yīng)當(dāng)探索模式創(chuàng)新，搭建產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人的平臺?？煽紤]校企共建安全實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教學(xué)、學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、企業(yè)社會化服務(wù)能力的共同提升。對學(xué)生而言，企業(yè)提供真實(shí)系統(tǒng)和應(yīng)用場景，為學(xué)生提供演練、對抗真實(shí)環(huán)境，快速提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)為學(xué)生提供人才認(rèn)證、實(shí)習(xí)就業(yè)等服務(wù)，使學(xué)生能夠迅速融入市場需求中。對高校而言，企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)際需求，與學(xué)校聯(lián)合設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全教材體系和課程體系，提升高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力。對企業(yè)而言，學(xué)校提供高水平科研服務(wù)和先進(jìn)技術(shù)成果，為其產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

隨著國際政治、經(jīng)濟(jì)形勢的變化，網(wǎng)絡(luò)信息安全正受到前所未有的重視，人才作為打贏網(wǎng)絡(luò)信息安全大戰(zhàn)的先手棋更是其中的重中之重。中關(guān)村要充分發(fā)揮信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)先發(fā)優(yōu)勢和人才基礎(chǔ)優(yōu)勢，不斷探索模式創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，建好人才生態(tài)體系，助力我國網(wǎng)絡(luò)信息安全筑牢根基、守好命脈。