中國(guó)鐵建電氣化局集團(tuán)北方工程有限公司 張晶
企業(yè)的員工培訓(xùn)工作開(kāi)展,能夠有效提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量,還能夠?yàn)閱T工提供成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的空間,創(chuàng)建良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,從而調(diào)動(dòng)員工自我提升的積極性,優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部員工的凝聚力,更好地為企業(yè)發(fā)展提供助力。建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作還有較大的改善提升空間,員工培訓(xùn)工作沒(méi)有形成完善的體系架構(gòu),堅(jiān)持以人為本來(lái)強(qiáng)化員工培訓(xùn)效果非常必要,從長(zhǎng)期、整體的角度出發(fā),來(lái)改善員工培訓(xùn)教育工作。人力資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與經(jīng)營(yíng)的重要基礎(chǔ),優(yōu)質(zhì)的人力資源能夠促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展效益水平的提升,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),因而對(duì)以人為本強(qiáng)化員工培訓(xùn)效果思路方法進(jìn)行研究具有現(xiàn)實(shí)意義。
在建筑企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展當(dāng)中,人力資源是重要的支撐結(jié)構(gòu),而人力資源質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)性對(duì)于企業(yè)發(fā)展水平也有直接的影響,人力資源也是建筑企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的主要組成部分。當(dāng)建筑企業(yè)擁有高質(zhì)量的員工團(tuán)隊(duì)時(shí),企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展活動(dòng)會(huì)更高效,從長(zhǎng)期發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),建筑企業(yè)員工質(zhì)量提升能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更多助力。但是目前建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作開(kāi)展還存在很多缺陷,對(duì)員工培訓(xùn)工作投入的精力比較少,重視度缺乏,整體的員工培訓(xùn)效果不良,構(gòu)建的員工培訓(xùn)體系缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃。建筑企業(yè)開(kāi)展的員工培訓(xùn)工作都是單獨(dú)、不定期地開(kāi)展,沒(méi)有形成完整的員工培訓(xùn)方案,對(duì)于員工培訓(xùn)的思維不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)于員工培訓(xùn)工作的強(qiáng)化能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)的助益還沒(méi)有正確的認(rèn)知。尤其是鐵路建筑企業(yè)的各項(xiàng)目分布廣、專(zhuān)業(yè)多,開(kāi)展員工培訓(xùn)的難度就相對(duì)較大,培訓(xùn)的全面性難以實(shí)現(xiàn)。
實(shí)際上,建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作在逐漸改善,各個(gè)部門(mén)都在內(nèi)部開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),讓建筑企業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)能力不斷提升,但是員工培訓(xùn)模式?jīng)]有科學(xué)的規(guī)劃,導(dǎo)致員工綜合素養(yǎng)提升的效率比較緩慢,而部門(mén)開(kāi)展的培訓(xùn)多為技術(shù)內(nèi)容,關(guān)于文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)凝聚力和新型管理理念知識(shí)等方面的內(nèi)容,還沒(méi)有作為重點(diǎn),這是建筑企業(yè)培訓(xùn)思路落后的體現(xiàn),難以滿足建筑企業(yè)新時(shí)期的長(zhǎng)效發(fā)展需求。而且本身建筑工程企業(yè)的發(fā)展具有特殊性,工程項(xiàng)目規(guī)模、類(lèi)型多樣,很多小工程開(kāi)展期間人力和技術(shù)方面都存在資源緊缺的情況,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)員工臨上崗前進(jìn)行突擊培訓(xùn)。上述這些情況,都是建筑企業(yè)員工培訓(xùn)需要及時(shí)改善的內(nèi)容,通過(guò)堅(jiān)持以人為本,找到正確的員工培訓(xùn)思路,采取有效的優(yōu)化策略,來(lái)切實(shí)強(qiáng)化員工培訓(xùn)效果。
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)新改革,建筑工程行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展模式也有了全新的轉(zhuǎn)變,使得建筑工程市場(chǎng)的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)也變得更加激烈,建筑企業(yè)想要在市場(chǎng)中占據(jù)有利地位,就需要持續(xù)提升自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,而企業(yè)的人資資源也是競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,人力資源是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造者,也是企業(yè)成本的主要構(gòu)成。但是鐵路施工單位的項(xiàng)目領(lǐng)域廣泛,流動(dòng)性較強(qiáng),具有地域分散性,社會(huì)接觸面也非常廣,對(duì)員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較高,在此背景下,想要開(kāi)展培訓(xùn)工作,時(shí)間組織難度較大,培訓(xùn)的成本費(fèi)用較高,基于此企業(yè)需要克服困難,重視員工培訓(xùn),以工程區(qū)域?yàn)閱挝唬M織員工培訓(xùn),增加培訓(xùn)資金支持,通過(guò)員工培訓(xùn)工作的有效開(kāi)展,強(qiáng)化人力資源優(yōu)質(zhì)性,讓人力資源創(chuàng)造更多的效益價(jià)值,這樣企業(yè)對(duì)人力資源的成本投入才能獲取良好的回報(bào),帶動(dòng)企業(yè)其他經(jīng)營(yíng)資源的升級(jí),從而讓企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力增強(qiáng),降低競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
堅(jiān)持以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容更加全面,包含崗位規(guī)范、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力等,從多方面對(duì)員工的素養(yǎng)進(jìn)行強(qiáng)化,讓員工自身的能力充分滿足崗位和企業(yè)發(fā)展需求。并且通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的培訓(xùn)工作開(kāi)展,讓員工在崗位工作期間仍然能夠不斷地提升自身技術(shù),還能夠?yàn)閱T工提供晉升空間,讓員工明確職業(yè)發(fā)展方向,職位晉升之后能夠通過(guò)培訓(xùn)更快地提升自身技能,適應(yīng)崗位。他們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面的認(rèn)識(shí)大多處在課本的水平,而在具體的現(xiàn)場(chǎng)施工管理的經(jīng)驗(yàn)明顯不足,這就對(duì)工程施工的質(zhì)效水平有影響。因而堅(jiān)持以人為本實(shí)現(xiàn)對(duì)員工培訓(xùn)水平的強(qiáng)化就非常有必要,通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn)針對(duì)不同崗位員工進(jìn)行個(gè)性化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素養(yǎng)的提升,增強(qiáng)員工工作責(zé)任感,建立良好的企業(yè)文化和形象。
以人為本員工培訓(xùn)理念的貫徹落實(shí),能夠高效地幫助企業(yè)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)良的員工團(tuán)隊(duì),讓員工能夠與企業(yè)發(fā)展保持目標(biāo)的一致,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的凝聚力。并通過(guò)為員工提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的途徑,讓員工的職業(yè)發(fā)展能夠有良好的上升空間,從而促進(jìn)企業(yè)員工工作積極性的提升,讓員工熱愛(ài)自身工作與企業(yè),滿足員工在企業(yè)的個(gè)人發(fā)展需求,從而讓員工與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系更加緊密,讓員工一心一意地為企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展做貢獻(xiàn)。實(shí)際上,以人為本的員工培訓(xùn)工作開(kāi)展,最終目標(biāo)是通過(guò)員工綜合素養(yǎng)的提升,讓員工更好地服務(wù)企業(yè),為企業(yè)發(fā)展提供更多的助益。以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn),能夠?yàn)閱T工提供個(gè)性化教育指導(dǎo),讓員工在崗位工作中游刃有余,讓員工的能力素養(yǎng)與崗位工作匹配,這對(duì)于建筑企業(yè)的穩(wěn)定長(zhǎng)效發(fā)展助益良多。
在建筑企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展當(dāng)中,員工綜合素養(yǎng)水平提升是不可忽視的重要任務(wù),建筑企業(yè)工程項(xiàng)目的高效運(yùn)行離不開(kāi)員工支持,通過(guò)以人為本員工培訓(xùn)活動(dòng)的科學(xué)開(kāi)展,來(lái)培養(yǎng)企業(yè)需要的人才,增強(qiáng)企業(yè)人力資源綜合實(shí)力,是當(dāng)下建筑企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)。因而,建筑企業(yè)需要先根據(jù)企業(yè)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略任務(wù),和企業(yè)員工崗位配置需求與現(xiàn)狀進(jìn)行全面的了解,然后對(duì)員工的能力、素養(yǎng)實(shí)際水平進(jìn)行明確,以此來(lái)對(duì)員工培訓(xùn)方案進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,形成完整的員工培訓(xùn)計(jì)劃。建筑企業(yè)要在制定培訓(xùn)計(jì)劃期間,對(duì)員工的實(shí)際數(shù)量和能力信息進(jìn)行收集和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行細(xì)致的分化,將企業(yè)員工數(shù)量和能力水平進(jìn)行直觀的呈現(xiàn),并要對(duì)員工往年的工作績(jī)效情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作為培訓(xùn)方案制定的重要參考信息。對(duì)照員工績(jī)效成績(jī)和崗位工作要求,對(duì)員工的崗位工作能力進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),以此了解企業(yè)員工具體素養(yǎng)與能力情況。
建筑企業(yè)要將本年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展任務(wù)作為依據(jù),來(lái)對(duì)企業(yè)員工長(zhǎng)期的以人為本培訓(xùn)方案進(jìn)行規(guī)劃,在長(zhǎng)期培訓(xùn)方案當(dāng)中,要以季度為單位,分成多個(gè)階段的員工培訓(xùn)方案,對(duì)階段員工培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)、重心等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致化的呈現(xiàn),保證階段性的員工培訓(xùn)方案之間的有效銜接,形成完整、系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)方案當(dāng)中要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行清晰化說(shuō)明,讓培訓(xùn)工作的具體開(kāi)展執(zhí)行有明確的方向,并且要對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)的追蹤管理,開(kāi)展培訓(xùn)效果監(jiān)測(cè)和培訓(xùn)糾偏等工作,以此來(lái)對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)工作的高效開(kāi)展進(jìn)行保障。
在企業(yè)的以人為本員工培訓(xùn)計(jì)劃方案制定完成之后,要將階段性的部門(mén)員工培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行及時(shí)傳達(dá),讓各個(gè)部門(mén)能夠明確員工培訓(xùn)工作開(kāi)展的具體方案與要求,并結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求,建立完善的員工培訓(xùn)機(jī)制體系,將員工作為培訓(xùn)主體和中心。根據(jù)部門(mén)崗位的職責(zé)和發(fā)展,來(lái)對(duì)培訓(xùn)員工的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確,針對(duì)崗位員工培訓(xùn)建立崗位素質(zhì)模型,對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行具體的指導(dǎo),將所有培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)化處理。將崗位素質(zhì)模型與建筑企業(yè)當(dāng)下實(shí)際的員工素養(yǎng)水平進(jìn)行對(duì)比,就能夠明確具體的差距情況,從而確定崗位培訓(xùn)的重心和方向,合理、充分的應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有資源,推動(dòng)員工培訓(xùn)工作的貫徹落實(shí)。在開(kāi)展培訓(xùn)期間,也要對(duì)員工的培訓(xùn)需求、職業(yè)發(fā)展需求等情況進(jìn)行調(diào)查,保證培訓(xùn)方案方法,能夠滿足員工的發(fā)展需求,這樣能夠調(diào)動(dòng)員工參與培訓(xùn)的積極性提升,促進(jìn)培訓(xùn)工作的順暢開(kāi)展。在培訓(xùn)體系構(gòu)建期間,要根據(jù)崗位、員工情況建立多個(gè)層次結(jié)構(gòu),在實(shí)現(xiàn)解決共享問(wèn)題的前提下,也能夠?qū)T工個(gè)性需求進(jìn)行滿足,保證員工培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展的一致性。
以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn)理念要求,企業(yè)在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),要充分尊重員工的職業(yè)發(fā)展需求與意愿,同時(shí)能夠切實(shí)為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行有效的服務(wù),通過(guò)培訓(xùn)工作,讓員工的綜合素養(yǎng)提升效果滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求,保持員工素養(yǎng)發(fā)展和企業(yè)長(zhǎng)效發(fā)展的一致性。因而就需要建立學(xué)習(xí)型企業(yè),創(chuàng)建良好的企業(yè)員工培訓(xùn)教育大環(huán)境,深化以人為本員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍。首先,可以建立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)部門(mén),來(lái)組織企業(yè)員工長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)員工的學(xué)習(xí)制度和策略進(jìn)行制定與執(zhí)行,學(xué)習(xí)部門(mén)要在推進(jìn)員工學(xué)習(xí)策略落實(shí)的過(guò)程中,注重員工的交流,提升企業(yè)員工的學(xué)習(xí)意識(shí),讓員工能夠長(zhǎng)期自主地學(xué)習(xí),積極配合企業(yè)培訓(xùn)工作。
其次,要將員工的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)作為崗位勝任和晉升評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改變以往按照工作時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)評(píng)價(jià)資歷的狀態(tài),讓能力強(qiáng)的員工有更廣闊的升職發(fā)展空間,這樣也能調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性,更快更好對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)進(jìn)行提高,以獲得更好的職業(yè)發(fā)展,在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)員工的上進(jìn)心。這樣也能夠改善員工的工作狀態(tài),使其變得更加有活力和干勁,逐漸地員工就會(huì)自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。最后,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要應(yīng)用多樣化的方式,增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的趣味性和豐富性,優(yōu)化企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍,讓員工建立良好的學(xué)習(xí)意識(shí),明確工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)聯(lián)性。員工培訓(xùn)活動(dòng)除了專(zhuān)門(mén)的教育培訓(xùn)之外,還需要開(kāi)展討論會(huì)等,組織員工進(jìn)行共同交流與討論,可以設(shè)置某一觀點(diǎn),也可以圍繞實(shí)際工作遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流。
以人為本員工培訓(xùn)工作需要伴隨著企業(yè)發(fā)展而長(zhǎng)期進(jìn)行,因而需要組建專(zhuān)門(mén)、專(zhuān)業(yè)的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)部門(mén)機(jī)構(gòu),加大人才培訓(xùn)建設(shè)的精力和資金投入。有條件的建筑企業(yè),可以建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)教育基地,定期組織員工到教育基地開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)員工實(shí)施全方位的教育提升。企業(yè)教育基地建設(shè)時(shí),需要圍繞產(chǎn)業(yè)投資和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型理念,來(lái)進(jìn)行合理的知識(shí)投資,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教師,來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)教育工作。同時(shí),如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,企業(yè)培訓(xùn)的信息化建設(shè)進(jìn)程也需要加快,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展線上培訓(xùn),可以進(jìn)一步提升培訓(xùn)的靈活性和高效性,通過(guò)線上的方式能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)施工員工的遠(yuǎn)程指導(dǎo),在線上員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄,培訓(xùn)工作開(kāi)展更加便捷。還可以建立線上交流機(jī)制,當(dāng)員工在工作中遇到問(wèn)題時(shí),可以線上提問(wèn)、交流,更快地幫助員工解決問(wèn)題。
建筑企業(yè)的員工類(lèi)型較多數(shù)量龐大,以人為本員工培訓(xùn)工作開(kāi)展,需要員工的崗位特征,來(lái)設(shè)置針對(duì)性的培訓(xùn)。比如,建筑企業(yè)的基層員工的工作都是勞動(dòng)性質(zhì)的,而且基層農(nóng)民工流動(dòng)性大,大部分都是外來(lái)務(wù)工人員,針對(duì)基層員工的培訓(xùn)需要進(jìn)行規(guī)章制度、崗位責(zé)任、基本技能、安全生產(chǎn)等培訓(xùn),實(shí)施崗前培訓(xùn)和上崗指導(dǎo);而技術(shù)型的基層員工就需要重點(diǎn)進(jìn)行技能培訓(xùn),讓其掌握新技術(shù)、設(shè)備的規(guī)范運(yùn)用方法,比如企業(yè)進(jìn)行橋梁工程建設(shè)時(shí),就可以組織員工在培訓(xùn)基地專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)展懸澆梁橋施工、頂進(jìn)橋涵施工、隧道施工等知識(shí)學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn);對(duì)于工程管理層員工,需要在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,具備執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力,因而培訓(xùn)工作就需要增加行業(yè)管理與企業(yè)管理方面的內(nèi)容。
建筑行業(yè)的發(fā)展規(guī)模在逐漸擴(kuò)大,建筑企業(yè)為我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出有力貢獻(xiàn)的同時(shí),一些企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的弊端逐漸顯露出來(lái)。以人為本員工培訓(xùn)工作開(kāi)展,能夠幫助企業(yè)改善員工綜合素養(yǎng),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,滿足建筑企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。