何曉霖,王啟才
(阜陽(yáng)師范大學(xué) 文學(xué)院,安徽 阜陽(yáng) 236037)
范祎(1866—1939),字子美,號(hào)皕誨,江蘇蘇州人,民國(guó)著名書報(bào)編輯人?!秴问洗呵飼蟆肥撬囊黄獙W(xué)術(shù)隨筆,發(fā)表于1912年,學(xué)術(shù)價(jià)值高,以往研究者鮮少關(guān)注,且尚未有專文探討;然其在《呂氏春秋》研究史上具有重要意義,本文爰就此略陳管見。
1912年第2卷第4期《進(jìn)步》月刊所載的《呂氏春秋書后》是《皕誨堂隨筆》系列中的一篇,共計(jì)1 074字?!栋z誨堂隨筆》(后更名為《老學(xué)究語》)僅見于1911—1913年的《進(jìn)步》月刊,共64篇,為范皕誨在該刊上的專欄隨筆,主要內(nèi)容包括文史哲札記、詩(shī)詞及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等,篇幅不長(zhǎng)?!皶蟆笔欠栋z誨常寫的文體,在其著述《古歡夕簡(jiǎn)》中也存有多篇?!豆艢g夕簡(jiǎn)序》云:“余45歲(1911年)后迄66歲(1932年),二十余年中夜讀之所記?!盵1]1可見《呂氏春秋書后》亦屬此間精心之作。
《呂氏春秋》是戰(zhàn)國(guó)秦漢之際的重要典籍,然有漢以降,歷代學(xué)者對(duì)它重視不夠,以致呂書研究成為先秦諸子研究中的薄弱環(huán)節(jié)。直到明清易代之際,諸子學(xué)興起,《呂氏春秋》才成為士人研習(xí)的對(duì)象[2]1。清代中期,《呂氏春秋》研究開始進(jìn)入“全面繁榮時(shí)期”,出現(xiàn)了許多代表性的研究著作,如畢沅的《呂氏春秋新校正》等[3]。近代以來,隨著“西學(xué)東漸”思潮的盛行,報(bào)業(yè)在中國(guó)逐漸興起。民國(guó)時(shí)期,更是出現(xiàn)了如《國(guó)學(xué)叢刊》《中法大學(xué)月刊》等大量探討學(xué)術(shù)為主的報(bào)刊。報(bào)刊媒體的出現(xiàn),使民國(guó)學(xué)者之間的交流更加頻繁,進(jìn)而引發(fā)了《呂氏春秋》研究的熱潮。民國(guó)初期,學(xué)者們延續(xù)傳統(tǒng)樸學(xué)的治學(xué)方法,致力于呂書的校釋、整理工作,進(jìn)一步勘正了高誘注、畢沅校本之訛。這些工作為后世出現(xiàn)更為系統(tǒng)的校釋著作奠定了基礎(chǔ),但關(guān)于呂書的系統(tǒng)性專題研究存在明顯不足。范皕誨《呂氏春秋書后》一文,發(fā)前人未發(fā)之覆,打破了民國(guó)初年樸學(xué)一統(tǒng)的局面,為呂書的文獻(xiàn)學(xué)研究提供了新的思路。從近代《呂氏春秋》研究史來看,范文的出現(xiàn),其創(chuàng)見主要表現(xiàn)在以下方面:
范皕誨對(duì)《呂氏春秋》的文學(xué)成就評(píng)價(jià)頗高,認(rèn)為呂書在周秦諸子中占有“一席之位置”[4]5。他說:
《呂氏春秋》之文字奧衍而精湛,平實(shí)而流轉(zhuǎn),且包蘊(yùn)宏深,至理名言絡(luò)繹不絕。良由不韋門客匯集當(dāng)日所傳文章學(xué)術(shù)之菁華,以捃為此書。雖與《孟》《荀》《莊》《列》之自標(biāo)心得、自鑄偉詞者不同,而亦可謂論家之淵藪矣。[4]5
范皕誨將呂書的風(fēng)格概括為奧衍宏深而平易近人。一方面,在中國(guó)思想史上,《呂氏春秋》是一部極其重要的著作,它熔諸子百家學(xué)說于一爐,蘊(yùn)含著豐富、獨(dú)特的哲學(xué)思想,因而具有精深的特點(diǎn)。同時(shí),呂書作為治國(guó)綱領(lǐng),其著述目的是“通鑒以資治”,為使道理深入人心,所以總體上文風(fēng)平實(shí)自然,不事雕琢[5]64。與早期諸子的爭(zhēng)鳴不同,呂書能夠擱置眾家思想的分歧,海納百川,融會(huì)貫通,所以圭角不是很突出。另一方面,從散文史的角度看,范皕誨認(rèn)為《呂氏春秋》是“論家之淵藪”[4]5。就論說方式而言,相較于《孟》《荀》多用比喻論證,《莊》《韓》常以寓言說理,《呂氏春秋》呈現(xiàn)出更為紛繁的樣貌。多譬善喻,寓言故事頻出,修辭繁復(fù),類比推理層出不窮。表現(xiàn)手法之多樣,論說藝術(shù)之高超,足以使其成為說理文之淵藪[5]64。從文體的發(fā)展變化看,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文章也由《論語》《孟子》的語錄體、對(duì)話體發(fā)展為《莊》《荀》《韓非》等論說體散文。其后的《呂氏春秋》雖與早期“自標(biāo)心得”的諸子散文不同,然其綱舉目張、自成體系,為后世論說文開創(chuàng)了新的體式。故田鳳臺(tái)稱其“殿先秦諸子之后,啟兩漢政論之先”[6]45。此外,呂書在論說時(shí),往往采用事實(shí)互見、例證群等手段化繁為簡(jiǎn);又能將短小的寓言作為論據(jù)嵌入文本,通過有限的篇幅傳達(dá)豐富的意蘊(yùn)。因此,曾號(hào)稱“一字千金”,不可易也;范皕誨亦以為呂書文約義豐,能“變空疏而歸之于精實(shí)”[4]7,可見其語言之精練程度。
范文第二部分簡(jiǎn)要梳理了《呂氏春秋》在漢代的傳播概況:
《呂氏春秋》在漢世甚為顯著。史公既屢稱之,與圣賢發(fā)奮之所為作同列;而枚乘、劉向之屬莫不引用其文;劉安至慕其事而成《淮南子》;東漢高誘則謂為“大出諸子之右”。[4]7
漢代是呂書研究的第一個(gè)高潮。兩漢以來,在反秦風(fēng)氣的影響下,《呂氏春秋》引起了廣泛重視[2]1。西漢時(shí)期,多數(shù)學(xué)者對(duì)《呂氏春秋》都有所繼承,他們對(duì)呂不韋及呂書的評(píng)價(jià)、關(guān)注較前代有明顯的改變。
首先,司馬遷在《報(bào)任安書》中對(duì)《呂氏春秋》大力肯定,將呂書與《詩(shī)經(jīng)》《周易》《春秋》《離騷》等典籍并舉,認(rèn)為都是圣賢的“發(fā)憤之作”,使其思想得以流傳于世。他還在《史記·呂不韋列傳》中,對(duì)呂氏的生平事跡及《呂氏春秋》的成書作了詳細(xì)的交代。司馬遷對(duì)呂書的正面評(píng)價(jià)扭轉(zhuǎn)了世人對(duì)呂不韋的偏見,為《呂氏春秋》的傳播起了很好的推動(dòng)作用。其次,呂書的內(nèi)容常見于其他文學(xué)作品中,如枚乘在《七發(fā)》中,沿用了呂書對(duì)嗜欲之危的說明;劉向的《說苑》《新序》中很多事例和思想都本于呂書;《淮南子》《孔子家語》《韓詩(shī)外傳》等都有呂書寓言的影子,足見其對(duì)漢代文學(xué)的影響之著。再次,西漢早中期,劉安效仿《呂氏春秋》,編纂了《淮南子》一書,對(duì)呂書的結(jié)構(gòu)體系、思想內(nèi)容等方面也做了全面吸收。沈延國(guó)認(rèn)為,《淮南子·時(shí)則訓(xùn)》是漢儒據(jù)《呂覽》刪合而成[7];牟鐘鑒則指出,《時(shí)則訓(xùn)》是由“十二紀(jì)”之紀(jì)首篇?dú)w攏、補(bǔ)綴而成[8]166。后世學(xué)者亦多贊同此觀點(diǎn)。從思想內(nèi)容看,《淮南子》與《呂氏春秋》有著密切的傳承關(guān)系?!痘茨献印分杏行┢渴侵苯永^承呂書而來;其天人體系、天人關(guān)系等也是對(duì)呂書“法天地”思想的完善與補(bǔ)充[9]。可以說,從西漢初的陸賈、賈誼、枚乘,到劉安、董仲舒、司馬遷,再至西漢末的劉向,都受到《呂氏春秋》的影響,有的模仿其體例加以改造,有的吸納其思想加以發(fā)揮,有的則直接征引了書中的內(nèi)容,對(duì)呂書的接受貫穿始終[10]53。東漢以后,學(xué)者們對(duì)《呂氏春秋》的關(guān)注有所減少,但也并未沉寂。漢末,高誘給《呂氏春秋》全面作注,為后人學(xué)習(xí)、研究呂書提供了重要版本。同時(shí),他還在序文中對(duì)呂書予以高度評(píng)價(jià),稱其“大出諸子之右”[11]9。這一觀點(diǎn)糾正了《漢志》以來將《呂氏春秋》視作雜拼、雜湊的偏見,充分肯定了它在先秦諸子中的價(jià)值??偟膩碚f,范文較早關(guān)注到兩漢時(shí)期在呂書傳播中的重要地位,并作出相對(duì)完整的概述,開啟了后世《呂氏春秋》接受研究的先河。
范皕誨提出《呂氏春秋》當(dāng)屬于儒家,他說:
《呂氏春秋》之著者大都為儒家,故《呂氏春秋》者儒家言也……《漢書·藝文志》以《呂氏春秋》為雜家,豈以間引莊墨而雜之耶?殆亦因呂不韋之故,擯之于儒家耳。
余考《史記·秦始皇本紀(jì)》言不韋為相,招致賓客游士,欲以并天下,李斯為舍人。李斯者荀卿之徒,乃為舍人于呂氏以掌賓客,明不韋之好儒,而其他賓客固亦李斯之儔,一也。秦并天下之計(jì),儒家大一統(tǒng)主義正與相合。不韋乘此時(shí)機(jī)而招致賓客游士,以定并天下之事業(yè),惟儒家最為適宜,二也。其后李斯竟成不韋之志,故《李斯列傳》云:“(斯)官至廷尉。二十余年,竟并天下,尊主為皇帝,以斯為丞相?!比粍t并天下者,不韋始之,李斯竟之,淵源不二,三也。秦始皇幼習(xí)于不韋,聞儒家之義最熟,故不韋既以罪死,卒用李斯。而焚書坑士之舉,出于荀卿之《非十二子》,亦為之而無所疑難,四也。不韋既近儒,故史于《呂不韋列傳》贊曰:“孔子之所謂‘聞’者,其呂子乎?”夫以今人之意,則不韋者,自其前言之,一富賈耳;自其后言之,則大奸匿也。而史公乃獨(dú)取孔子語,以聞?wù)邔僦?,依《論語》子張之問,則聞與達(dá)固皆士也。且不曰呂不韋而曰呂子,良史下語,豈如是之不精當(dāng)乎?五也。高誘注《呂氏春秋序》,有“不韋乃集儒書,使著其所聞為十二紀(jì)、八覽、六論”云云,則所集者為儒書尤有明據(jù),六也。有此六證《呂氏春秋》之為儒家可無疑矣。[4]5-7
如上所述,范文提出由呂書著者來判斷其學(xué)派歸屬,但具體論據(jù)與其觀點(diǎn)有一定偏差。前三點(diǎn)中范皕誨主要以呂不韋的個(gè)人思想、政治目的及其與李斯的關(guān)系為依據(jù),論證儒家主旨說。首先,據(jù)《史記》所載,李斯為呂不韋門下的賓客,深得其信任。但在政治上,呂不韋反對(duì)秦國(guó)實(shí)行的法家政策,引進(jìn)了大批儒士;李斯作為荀子的學(xué)生,又在呂氏門下掌管賓客,可見其知曉呂不韋好儒,且順從了他的意志。其次,呂不韋大權(quán)在握時(shí),秦一統(tǒng)天下已成必然之勢(shì)。作為政治家的他敏感地察覺到“勝非其難者也,持之其難者也”[12]377,因此他組織賓客撰寫《呂氏春秋》,力圖“把自己在秦國(guó)實(shí)行的政策理論化”[12]3,作為統(tǒng)一后秦國(guó)的治國(guó)綱領(lǐng)。與此同時(shí),秦國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾日趨尖銳。在治國(guó)上,秦始皇采用了自孝公以來處于獨(dú)尊地位的法家主張,實(shí)施嚴(yán)刑峻法;但呂不韋認(rèn)識(shí)到,法家過于嚴(yán)苛,并非長(zhǎng)久的治國(guó)之策。于是,他在《呂氏春秋》中建構(gòu)了一套以儒家思想為主、融匯其他諸子學(xué)說的思想體系,公開自己的政治主張,企圖給始皇以理論上的指導(dǎo)[13]83。盡管后來呂氏被免相賜死,《呂氏春秋》的政治措施也未能在秦國(guó)推行,但“并天下”的目標(biāo)最終在其身后實(shí)現(xiàn),并由李斯見證了這一偉業(yè)。
范皕誨還認(rèn)為李斯提議“焚書坑儒”是受到荀子《非十二子》思想的影響。《非十二子》前半部分對(duì)先秦諸子學(xué)派及代表人物進(jìn)行了尖銳的批判,稱其“不知壹天下、建國(guó)家之權(quán)稱”[14]79,是擾亂天下的邪說;后半部分主要闡述了荀子的政治理想,其出發(fā)點(diǎn)是基于能否為現(xiàn)實(shí)政治所用,是否“合乎禮法”。荀子身處“諸侯異政,百家異說”的亂世,卻又渴望“四海之內(nèi)若一家”;因此,他以“禮”作為衡量標(biāo)準(zhǔn),以期通過匡正諸子之說來重新回到一個(gè)思想高度統(tǒng)一的社會(huì)[14]89-90。盡管荀子以儒家思想謀求用世的嘗試失敗了,但他援法入儒,吸收法家學(xué)說來補(bǔ)充儒家思想。他的兩位弟子韓非、李斯也都成為法家學(xué)派的代表人物,并引導(dǎo)秦國(guó)完成了統(tǒng)一的偉業(yè)。由此可見,追求思想統(tǒng)一是秦漢文化的基本特征[13]87。從荀子的《非十二子》、《呂氏春秋》的“齊萬不同”[12]502,到李斯的“焚書坑儒”,再到董仲舒的“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,無不反映了秦漢時(shí)期大一統(tǒng)的思想文化模式。此外,范文還結(jié)合高誘序,指出《呂氏春秋》參考了儒家典籍:一方面,呂書盡可能吸收了儒家思想,以至文中到處可見儒家之說;另一方面,呂書又以儒家思想豐富和改造諸子學(xué)說,將百家之言融于一體[13]85。
盡管范文也存在不足之處,但其價(jià)值依然不可否認(rèn)。首先,范皕誨對(duì)《呂氏春秋》的學(xué)派歸屬進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,使其成為呂書研究中的重要問題之一。民國(guó)以前,學(xué)者們主要圍繞呂書的思想內(nèi)容展開探討,如元陳澔在《禮記集說》中提出《呂氏春秋》是當(dāng)時(shí)“儒生學(xué)士有志者所為,猶能仿佛古制”[11]1854,帶有儒家色彩,并對(duì)其所言之禮產(chǎn)生興趣;明方孝孺稱其“論德皆本黃老”[11]1855;《四庫(kù)全書總目》評(píng)曰“大抵以儒為主,而參以道家、墨家”[11]1857,對(duì)其主導(dǎo)思想有一定的辨析。但總體上來說,該時(shí)期是在論述呂書思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)派問題有所涉及,尚未形成獨(dú)立、專門的研究??梢哉f,范皕誨是較早、較明確地討論呂書學(xué)派歸屬問題的學(xué)者。其次,范文突破了《漢志》以來的“雜家說”。自班固《漢志》把《呂氏春秋》列入雜家,歷代目錄學(xué)著作多將其歸于雜家之學(xué),如《隋書·經(jīng)籍志》《新唐書·藝文志》乃至清代的《四庫(kù)全書總目》等,“雜家說”在民國(guó)以前占據(jù)統(tǒng)治地位?!稘h志》將雜家描述成“兼儒、墨,合名、法”,其特點(diǎn)是有益于王治[16]。但《漢志》對(duì)學(xué)術(shù)流派的劃分,主要體現(xiàn)了劉向父子的學(xué)術(shù)觀念[17]。因此,深入探析《呂氏春秋》的學(xué)派歸屬,不能僅以目錄學(xué)書籍為據(jù)。
從儒家主旨說來看,范皕誨認(rèn)為呂書的學(xué)派歸屬與著者有緊密的聯(lián)系。此說在民初的呂書研究中屬于新見。與《漢志》采取的分類方法不同,范皕誨以呂書著者所屬的學(xué)派對(duì)其進(jìn)行分類。前者是以思想特征為標(biāo)準(zhǔn),而后者則是從書籍編纂的角度出發(fā),這種新的方法具有一定的合理性。程蘇東曾指出呂書中存在著大量對(duì)先秦文本的截取與借用,于是他將呂書的實(shí)際編纂者定義為“鈔者”,鈔者在文本的生成過程中扮演著重要的角色[18]。至于《呂氏春秋》的“鈔者”是否大多屬于儒家,范文推論應(yīng)該如此。再次,范皕誨從多個(gè)方面論證了《呂氏春秋》的儒家主旨說,包括呂不韋的思想傾向、呂書的材料來源等,這些都為后世研究提供了重要的啟示。
關(guān)于呂書的命名,討論最多的兩個(gè)問題是:“春秋”及《呂覽》之名的由來。這在范文中都有涉及。一是“春秋”。范皕誨提出十二紀(jì)與《序意》合起來即所謂的《呂氏春秋》。呂書“以時(shí)令為首篇”[4]7,故名“春秋”。正如張舜徽《漢書藝文志通釋》中所云:“春秋二字,乃錯(cuò)舉四時(shí)之名,足該一歲終始。故古之按年月四時(shí)以紀(jì)事者,謂之《春秋》?!盵19]266“春秋”之名與“十二紀(jì)”密切相關(guān)。“月紀(jì)為首”說也是《呂氏春秋》命名最常見的說法,從鄭玄、孔穎達(dá)一直到清畢沅,諸多學(xué)者均認(rèn)可此說?!笆o(jì)”為呂書之首,也是全書的綱領(lǐng),地位最為重要,它按照四季十二月闡明天子的行事制令,故名[20]。二是《呂覽》。范文稱《呂覽》出自司馬遷的“世傳呂覽”說,指呂書的八覽部分?!秴斡[》之名源于《史記》自是無疑,但歷代學(xué)者大多認(rèn)為它是稱代全書,而非專指八覽。由此可見,范皕誨并未從整書的角度闡釋《呂氏春秋》和《呂覽》兩個(gè)名稱,而是強(qiáng)調(diào)它們分別與呂書的兩部分有關(guān),這一觀點(diǎn)與其對(duì)呂書結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)相吻合。
在《呂氏春秋》的結(jié)構(gòu)問題上,范皕誨以各部分的完成時(shí)間為依據(jù),提出十二紀(jì)、八覽、六論應(yīng)作三個(gè)部分看待。第一部分是“十二紀(jì)”和《序意》?!缎蛞馄吩啤熬S秦八年,歲在涒灘”[12]290,可見“十二紀(jì)”當(dāng)成于秦始皇八年,時(shí)呂不韋尚在朝為相。第二部分是“八覽”。范皕誨認(rèn)為盡管“八覽”出自“世傳呂覽”說,卻并非呂氏遷蜀后所作。據(jù)《呂不韋列傳》所載,秦始皇十年呂不韋被免相,前往河南封地;十二年呂氏聞遷蜀之旨飲鴆而死。據(jù)此可知,呂不韋實(shí)際上并未遷蜀,“呂覽之成乃在免相就國(guó)之后”[4]7。所以司馬遷稱呂氏被免后,其門客并未散去;他繼續(xù)組織門客著書也是尋常之事??傊?,范皕誨發(fā)現(xiàn)司馬遷對(duì)《呂氏春秋》的成書提供了兩種不同的記載,并將此與《序意篇》相互參照,推斷出十二紀(jì)、八覽是分兩次完成,因而屬于兩個(gè)部分。
范文發(fā)表時(shí)間較早,它拓寬了《呂氏春秋》文獻(xiàn)研究的范圍,在清末民初的呂書研究中獨(dú)樹一幟。析而言之,主要有以下四點(diǎn):
第一,引起對(duì)《呂氏春秋》學(xué)派歸屬和思想傾向的探討。自《漢志》將《呂氏春秋》歸入雜家以來,歷代學(xué)者多視其為雜家;而范皕誨則對(duì)《漢志》的歸類提出異議,認(rèn)為劉向也存在“以其人而卑其書”[6]383的偏見,因而有必要對(duì)該問題重新展開討論。施天侔在《〈呂氏春秋〉非雜家乃黃老學(xué)派之首要作品辨》中提出呂書當(dāng)屬于道家,《漢志》雜家說是不合理的。他說“凡能自樹立為一家之學(xué)者,莫不有其一貫之義,或說是系統(tǒng)的思想”[21],認(rèn)為“雜”是雜湊之義,意味著沒有獨(dú)立的思想體系,故不能自成一派。《呂氏春秋》顯然是雜取各家而“自具系統(tǒng)”之作,不屬于雜家。接著,施天侔把司馬談《論六家要旨》中的“道家”與《漢志》的“雜家”相比較,指出司馬氏所謂的“道家”蘊(yùn)含的思想更豐富,是融匯了儒墨名法陰陽(yáng)五家的學(xué)說,所以呂書屬于“道家”之作。由此可見,范文之后,民國(guó)學(xué)者對(duì)《呂氏春秋》學(xué)派歸屬的認(rèn)識(shí)逐漸突破了《漢志》的限制,開始從雜家的分類標(biāo)準(zhǔn)、呂書的思想體系等方面進(jìn)行更為深入的研究。此外,范皕誨以后,多數(shù)學(xué)者也都認(rèn)可《呂氏春秋》蘊(yùn)含著儒家思想。如姜康德在《論〈呂覽·夏〉為儒家學(xué)術(shù)》中提出,《呂氏春秋·夏紀(jì)》所蘊(yùn)含的“長(zhǎng)養(yǎng)之氣”,正是儒家尊學(xué)、崇禮和愛人思想的體現(xiàn)[22]。郭沫若則認(rèn)為呂書是折中了道家與儒家的學(xué)說[23]655。這些都反映了范皕誨識(shí)見之敏銳,推動(dòng)以上問題成為民國(guó)《呂氏春秋》研究中備受矚目的熱點(diǎn)。
第二,開啟《呂氏春秋》成書研究的思路。范文主要依據(jù)《序意篇》和《史記》所載,推斷“十二紀(jì)”“八覽”的完成時(shí)間及過程。如上所述,范皕誨認(rèn)為“十二紀(jì)”和“八覽”是分兩次完成,前者成于秦始皇八年,后者則成于秦始皇十年至十二年間。范氏的“分次成書”說為王利器所沿襲。王利器還在《“不韋遷蜀 世傳呂覽”說》一文中,肯定了“十二紀(jì)”成于始皇八年之說,同時(shí)也認(rèn)為“不韋遷蜀”并非實(shí)指,但對(duì)“八覽”的寫定時(shí)間持有不同觀點(diǎn)。王利器提出“十二紀(jì)”和“八覽”語言風(fēng)格有明顯的差異:前者文辭約艷,“體具而言微”;后者則對(duì)秦國(guó)君主時(shí)有譏諷,無所忌憚,二者顯然不是同時(shí)完成。他推測(cè)“十二紀(jì)”為呂不韋主持編纂,“其自度稍侵恐誅之心”,因而逾越之詞尚不多見;而“八覽”則成于呂氏身后,是門人憫其遭遇而續(xù)之作,故常含規(guī)諷之旨[24]。其后,郭沫若認(rèn)為《呂氏春秋》整部書成于“秦八年”,他結(jié)合金文記載說明“秦八年”即秦始皇八年,而呂書的草創(chuàng)時(shí)間大概是在秦六年或七年[23]653。總體來說,民國(guó)報(bào)刊中關(guān)于《呂氏春秋》成書時(shí)間及過程的研究,其思路大致上是承范文而來,再?gòu)奈娘L(fēng)、歷法等角度尋找新的突破。
第三,肯定了呂不韋及其賓客的編纂行為。在儒家主旨說部分,范皕誨多次強(qiáng)調(diào)了呂不韋在《呂氏春秋》編纂中的作用。范文以后,關(guān)于組織者呂不韋的研究漸成重點(diǎn)問題之一。首先,民國(guó)后期,報(bào)刊中開始出現(xiàn)對(duì)呂氏的正面評(píng)價(jià)。李泰棻在《呂不韋及〈呂氏春秋〉考》中提到,呂不韋雖是富商出身,但其才學(xué)足以媲美蘇秦、張儀及戰(zhàn)國(guó)四君子[25]。郭沫若更稱其是“一位有數(shù)的大政治家”[23]650,充分肯定了呂不韋的歷史貢獻(xiàn),徹底扭轉(zhuǎn)了對(duì)呂氏否定性評(píng)價(jià)的傾向。其次,范皕誨之后,更多學(xué)者以《史記》為依據(jù),對(duì)呂不韋與呂書編纂的關(guān)系加以探討。施天侔提出司馬遷對(duì)《呂氏春秋》的著者有三種不同的說法:一是據(jù)《呂不韋列傳》所載,呂書是呂不韋使其賓客所著;二是《十二諸侯年表序》稱呂不韋“刪拾春秋,集六國(guó)時(shí)事”[15]648而成《呂氏春秋》,說明呂氏即為呂書之著者;三是《報(bào)任少卿書》的“不韋遷蜀,世傳呂覽”[26]324之說,與范文的觀點(diǎn)相同,施天侔也認(rèn)為呂不韋并未遷至蜀地,所以排除了這一點(diǎn)。此外,范皕誨提出李斯、秦始皇和呂不韋有特別的關(guān)系,后世學(xué)者多認(rèn)同其觀點(diǎn),如郭沫若在《呂不韋與秦代政治》中說:“李斯頗為呂不韋所重用,在《呂氏春秋》的撰輯上他一定是盡了力的?!盵23]662繆鉞《〈呂氏春秋〉撰著考》也提到“不韋對(duì)于始皇之性之情及行為,亦必多所不滿,故書中,常似有譏始皇之語”[27]7,認(rèn)為呂書“必深觸始皇之忌”[27]8。
第四,重視《呂氏春秋》與其他典籍的關(guān)系,擴(kuò)大了研究范圍。作為一部匯集群言之作,《呂氏春秋》具有頗高的文獻(xiàn)價(jià)值,它與先秦其他典籍的關(guān)系也為歷代學(xué)者所重視。范皕誨以高誘序?yàn)橐罁?jù),指出《呂氏春秋》參考了儒書,這一觀點(diǎn)為其后學(xué)者所認(rèn)可。盡管負(fù)責(zé)編纂?yún)螘馁e客可考者甚少,編纂時(shí)所憑借之書已多散佚,但仍能就此展開研究??娿X在《〈呂氏春秋〉撰著考》中說:“《呂氏春秋》中論述事理,頗引《詩(shī)》《書》,亦足證撰著者多儒家之徒?!盵27]8他從呂書的內(nèi)容出發(fā),探析其與所征引之書的聯(lián)系,彌補(bǔ)了范說之闕。范皕誨以后,更多學(xué)者開始發(fā)掘《呂氏春秋》在先秦諸子研究中的價(jià)值,如梁?jiǎn)⒊丁词印V澤篇〉〈呂氏春秋·不二篇〉合釋》、顧頡剛《從〈呂氏春秋〉推測(cè)〈老子〉之成書年代》、王叔岷《〈呂氏春秋〉與〈莊子〉》等,這些文章大多是以呂書解諸子,主要闡述其他諸子中的問題??梢?,民國(guó)學(xué)者關(guān)注到《呂氏春秋》的材料來源及其與其他典籍的關(guān)系,但研究尚顯薄弱。當(dāng)然,上述問題至今仍是呂書研究需努力的方向。
從《呂氏春秋》研究史看,范文是清末民初呂書文獻(xiàn)學(xué)研究的轉(zhuǎn)型之作。一方面,該文突破了清代以來樸學(xué)研究的局限性,開始從對(duì)呂書文本的整理、校釋轉(zhuǎn)向?qū)ζ涑蓵闆r、結(jié)構(gòu)體系等學(xué)術(shù)問題的探討;另一方面,該文結(jié)構(gòu)完整、要旨清晰,且涉及范圍較廣,新見迭出,是民初少有的、頗具學(xué)術(shù)價(jià)值的隨筆。
然而,白璧微瑕,范文也有不足,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:第一,研究方法較為傳統(tǒng)。如上所述,范皕誨采用了傳統(tǒng)文學(xué)研究中“知人論世”的方法,過分關(guān)注《呂氏春秋》和呂不韋的關(guān)系,忽視了呂書實(shí)際編纂者的作用。另外,范皕誨仍把《呂氏春秋》當(dāng)作思想個(gè)案來研究,未將其置于先秦、秦漢學(xué)術(shù)系統(tǒng)或諸子學(xué)術(shù)的演進(jìn)史中加以考察,進(jìn)而明確呂書在文學(xué)史中的地位。第二,隨筆主要論述了呂書文獻(xiàn)學(xué)方面的相關(guān)問題,對(duì)文本內(nèi)容、文學(xué)價(jià)值等涉及較少,這也是民國(guó)《呂氏春秋》研究中的普遍現(xiàn)象。第三,部分觀點(diǎn)主觀性較強(qiáng)。如在儒家主旨說部分,范皕誨認(rèn)為孔子與司馬遷均對(duì)呂不韋持正面評(píng)價(jià)?!妒酚洝尾豁f列傳》云:“孔子之所謂‘聞’者,其呂子乎?”[15]3050范皕誨提出“聞”字并非前人所注的貶義,而是贊美之詞。這一觀點(diǎn)系其誤解。首先,裴骃征引了兩則文獻(xiàn)注釋此句。除子張之問外,裴氏還引用了馬融之評(píng)“此言佞人也”[15]3051,顯然他以為此處的“聞”當(dāng)作貶義。其次,《論語·顏淵》篇中孔子闡述的“聞”與“達(dá)”是相對(duì)的概念??鬃诱J(rèn)為,“聞”是“色取仁而行違,居之不疑。在邦必聞,在家必聞”[28]146,即博取虛名之義;而“達(dá)”才是“質(zhì)直而好義,察言而觀色,慮以下人”[28]146,是真正實(shí)干之才。因此,子張之問中“聞”當(dāng)是貶義。其次,司馬遷認(rèn)為呂不韋著書是為了與戰(zhàn)國(guó)四公子比肩,出于個(gè)人榮辱而作。此外,受隨筆文體的影響,范皕誨以推理代替論證,使文章略顯單薄,缺乏很強(qiáng)的說服力。
總體來說,范皕誨的《呂氏春秋書后》依然是民國(guó)呂書研究中的重要成果。該文較早地關(guān)注到《呂氏春秋》的文學(xué)性、傳播狀況、學(xué)派歸屬,以及命名和結(jié)構(gòu)等相關(guān)學(xué)術(shù)問題,并提出了諸多新見,推動(dòng)了呂書研究方法的轉(zhuǎn)型,對(duì)近現(xiàn)代呂書的文獻(xiàn)研究有著深遠(yuǎn)的影響,在《呂氏春秋》的研究史上應(yīng)占有一席之地。