大眾傳媒科技傳播與普及的現(xiàn)狀、問題及對策解析

方 濤

（福建師范大學，福建 福州 350117）

在科技傳播和普及等方面，大眾傳播媒介是一種重要的工具、方式和渠道。如今科學技術(shù)和傳媒技術(shù)的發(fā)展，一定程度上促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)代媒體的功能逐漸變得更加多元化?？萍紓鞑ブ饕褪菍⒁恍┛萍贾R等向公眾普及，是一種傳播科學思想和弘揚科學精神的社會活動，具有自身的特點和規(guī)律。所以有必要分析當前大眾傳媒傳播和普及現(xiàn)狀、問題，并結(jié)合實際情況采取有效的措施加以完善，進而促進大眾媒體傳播。

1.大眾傳媒科技傳播和普及的特點

科技信息傳播過程是由多個環(huán)節(jié)組成，其中主要的環(huán)節(jié)有信息的產(chǎn)生、加工處理、傳輸、接收、利用等，大眾媒介是其主要的傳播方式。大眾媒體不僅能對知識實現(xiàn)復制還能迅速傳播，增強科技知識之間的交流，促進了其普及和共享。是新知識傳播的橋梁，也是溝通科學家與公眾關(guān)系的中介。媒體能加強與科技界的聯(lián)系并積極地溝通，在溝通的過程中建立良好的合作關(guān)系，對現(xiàn)有科學知識進行創(chuàng)作，進而實現(xiàn)其傳播和普及，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

2.我國大眾傳媒科技傳播和普及的現(xiàn)狀

大眾傳媒具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，尤其是在科技傳播和普及等方面體現(xiàn)得最明顯，在中華人民共和國成立的初期，大眾傳媒已經(jīng)開展普及工作。目前，大眾傳媒的科技傳播和普及工作已經(jīng)得到了一定的進展，成為科普工作的重要工具。

3.大眾傳媒科技傳播與普及工作存在的主要問題

3.1 大眾傳媒科普內(nèi)容還有待完善

就當前的情況來看，大眾傳媒普及的科學知識較為單一，還不夠豐富，內(nèi)容不夠新穎，而且是以不定期的方式進行更新。其中在知識內(nèi)容層面上進行分析，通常情況下只是普及科學知識，很少普及新的技術(shù)知識，這種情況對大眾在知識層面上的需求難以更好地滿足；在內(nèi)容結(jié)構(gòu)層面上進行分析，當前不管是科普的文章還是節(jié)目內(nèi)容基本上以知識性為主，并沒有實現(xiàn)科學精神和科學思想普及。而且就當前的情況來看受眾的心態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出多元化，大眾傳媒在實際傳播的過程中，所運用的傳播方式單一化，基本上以灌輸式的方式為主，其傳播觀念滯后，不能滿足受眾需要。而且受相關(guān)條件的限制，部分科普出版還沒有實現(xiàn)對新傳播方式的運用。

除此之外，大眾傳媒科技傳播與普及意識不強。在以往傳統(tǒng)科普中對傳媒作用的體現(xiàn)并不夠注重，科技傳播無法得到媒體的關(guān)注，也沒有引起它們的重視，一些媒體還沒有意識到科普的重要性。經(jīng)過相關(guān)的調(diào)查顯示我國是擁有電視最多的國家，但是在其電視播出量等方面，科技節(jié)目占的比例比較低，有的電視臺還沒有實現(xiàn)科技頻道的設(shè)置。

3.2 缺乏優(yōu)秀科普產(chǎn)品和品牌節(jié)目

當前媒體科普欄目不夠新穎，并沒有實現(xiàn)創(chuàng)新，尤其是存在題材單一化和模式雷同化的問題，難以增加受眾的數(shù)量，而且不利于提高大眾傳媒傳播科技的參與性。比如電視關(guān)注的節(jié)目一般情況下主要以時事焦點和文化娛樂為主，地方臺科教頻道的黃金時間主要播放的是一些電視??；科技報刊和圖書數(shù)量不是很多，而且所制作的科普期刊質(zhì)量不高，影響力不大。

3.3 科技傳播行為失范

隨著市場經(jīng)濟不斷的發(fā)展，出現(xiàn)商業(yè)化的傾向，一些錯誤的科普產(chǎn)品出現(xiàn)在科普的陣地，一定程度上影響到傳媒的科學形象，還不利于提高人們對科學的興趣。在社會轉(zhuǎn)型背景下，傳媒已經(jīng)逐漸地走向市場化，有的媒體只注重經(jīng)濟利益，有的為了實現(xiàn)利益最大化，對科普的版面以及欄目、節(jié)目隨意縮減，將其讓位給其他節(jié)目。

3.4 媒介科技傳播人員各方面能力有待強化

當前從事科技傳播工作的編輯人員和記者自身的綜合素質(zhì)還不是很高，而且對相關(guān)專業(yè)知識掌握的程度不夠。由于沒有采取定期或者是不定期的方式進行培訓，致使知識存在滯后的現(xiàn)象。

4.大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)的有效措施

4.1 樹立新的觀念

在當今社會，隨著經(jīng)濟水平不斷地提高，科學技術(shù)得到發(fā)展，科技成為第一生產(chǎn)力的同時，逐漸成為社會發(fā)展的核心競爭力。在科技不斷發(fā)展的背景下，公眾對科學技術(shù)有一定的需求。[1]經(jīng)過相關(guān)專家的預言，在傳媒業(yè)中，科技類媒體會成為一個熱點。所以從大眾傳媒的角度上來看，要想更好地發(fā)展，有必要樹立新的觀念，加強對機制的完善，并具有一定的創(chuàng)新意識，進而促進科技傳播和普及工作的開展。

4.2 全面整合相關(guān)資源

在我國傳媒業(yè)市場化轉(zhuǎn)型背景下，傳媒最主要的發(fā)展趨勢為行業(yè)集團化、傳播分眾化、產(chǎn)品品牌化。應(yīng)高度重視資源整合，并樹立品牌發(fā)展觀，在進行資源收集的基礎(chǔ)之上實現(xiàn)整合，使各種媒體資源實現(xiàn)共享，品牌效應(yīng)得以展現(xiàn)。[2]

傳統(tǒng)媒體主要有報紙、圖書、廣播和電視等，應(yīng)加強與現(xiàn)代媒體的聯(lián)系，并加強資源的整合，實現(xiàn)科技電視網(wǎng)絡(luò)播出平臺的構(gòu)建，讓內(nèi)容變得更加新穎化，呈現(xiàn)出更多的內(nèi)容，讓傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的自身優(yōu)勢，尤其是地域的優(yōu)勢和人群的優(yōu)勢得以展現(xiàn)。[3]除此之外要想提高大眾傳媒科技傳播水平，增強其傳播能力，品牌非常重要，而且有助于提高大眾傳媒科技核心競爭力。為此需要加強對自身的品牌打造，不斷提高品牌的知名度。

4.3 與科學界和傳媒界保持密切聯(lián)系

要實現(xiàn)大眾傳媒科技傳播，不斷提高可靠性和準確性，需要科學界和傳媒界保持密切的聯(lián)系并積極進行溝通，在實際溝通中建立良好的合作關(guān)系，一定程度上這也是提升科技傳播水平的一項機制。比如科學界和傳媒界可定期或不定期地召開相應(yīng)的座談會，在現(xiàn)有的科技傳媒專家咨詢制度的基礎(chǔ)之上更新完善。從科技傳媒的角度上來看還應(yīng)加強對科技新聞規(guī)范程序的制定，在實際報道的過程中注重表述的方式，盡量以科技概念和大眾化表述方式為主。科技人員應(yīng)當在科技項目全面落實之后，盡量撰寫科普摘要，用通俗語言表達，并提供給科技媒體。[4]國內(nèi)媒體和國內(nèi)外媒體之間保持密切的聯(lián)系、積極地進行溝通，在實際溝通的過程中建立良好的合作關(guān)系，加強對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，尤其是信息交換和經(jīng)驗交流、技術(shù)協(xié)作等方面。例如實現(xiàn)聯(lián)動機制的構(gòu)建。在具體實施的過程中合理地進行策劃，開展多樣化的科普活動。

4.4 不斷豐富傳播內(nèi)容

信息化時代背景下，在科學普及的內(nèi)容、方式和方法上必須做到與時俱進。具體來講主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

首先，傳播內(nèi)容的豐富性。對大眾傳媒而言在注重知識傳播的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)增強對科學知識和科學精神、科學思想、科學方法的認知。以電視臺播放的《袁隆平傳》為例，這位科學家身上具有理性精神和求真精神、務(wù)實精神等，都需要傳播發(fā)揚。[5]

其次，形式和內(nèi)容不僅要有趣還要具有娛樂性。要想得到更多的公眾關(guān)注，需要媒體從表現(xiàn)形式和內(nèi)容入手，采取非常有趣的表現(xiàn)形式，同時充分考慮到其娛樂性。比如可制作成專題片和競賽的形式。

然后，形式和方法的多樣性。在具體創(chuàng)新的過程中可了解一下新的媒體表現(xiàn)形態(tài)，適當?shù)倪M行借鑒，使用新的科技傳播形式和方法。以電視傳播為例，可通過紀實和參與、直播、表演、演示和動畫等。與觀眾保持一定聯(lián)系，實現(xiàn)相應(yīng)的互動。[6]

最后，運作方式的市場化和產(chǎn)業(yè)化。科技傳播雖然屬公益性事業(yè)，但一些傳媒科普節(jié)目也可走向市場，實施商業(yè)化包裝，在具體實施的過程中滲透營銷理念，由此促進市場化運作和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。

4.5 加強對媒體從業(yè)人員的培養(yǎng)

媒體從業(yè)人員綜合素質(zhì)會給科技傳播和普及帶來一定的影響?；诖耍瑐髅浇缈蓮囊韵聨c入手，打造優(yōu)秀的科技傳播人員和普及人員。[7]

首先，加強與理工類高校的聯(lián)系并加大招聘力度。其次與高校積極進行溝通，在實際溝通的過程中建立良好的合作關(guān)系，并加大培訓力度開展培訓活動，以定期或者是不定期的方式培訓科技傳播人員，將相關(guān)知識作為培訓內(nèi)容，促使科技傳播人員更好地掌握，進而不斷提高他們的綜合素質(zhì)；再次，合理地選拔出各個方面的優(yōu)秀人才作為主持人、記者以及編輯人員；最后，高校應(yīng)設(shè)置科技傳播專業(yè)，實現(xiàn)對專門人才的培養(yǎng)。除此之還應(yīng)有效監(jiān)督落實激勵措施。在注重科技傳播和普及工作的基礎(chǔ)之上，加大監(jiān)督力度，有效地落實好監(jiān)督工作，加強科技傳播。[8]具體可從以下方面入手：一方面加大檢查監(jiān)督力度，做好相應(yīng)規(guī)范；另一方面加大評估力度，全面評估，評估方式可交給媒體機構(gòu)實施。

結(jié)語

總之，要實現(xiàn)大眾科技傳播和普及，需不斷提高傳播水平，不斷豐富傳播內(nèi)容，以推動大眾科技傳播事業(yè)發(fā)展。