基于SWOT分析的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素研究
——以商科、物流、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)為例

文/曾可欣 吳心妍 黃志鵬

近年來(lái)，高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多，加上就業(yè)水平存在差異、就業(yè)地區(qū)分布不平衡，畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)已進(jìn)入新的發(fā)展階段。而隨著就業(yè)的壓力的增大，更多的畢業(yè)生選擇繼續(xù)升學(xué)，這同樣給就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了延期的影響。因此本文從大學(xué)生總體就業(yè)現(xiàn)狀入手，通過(guò)以經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況為例，進(jìn)行SWOT分析，進(jìn)而對(duì)促進(jìn)經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題提出一些對(duì)策建議。

一、引言：

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)都是社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)，因?yàn)榇髮W(xué)生是人才市場(chǎng)的新興力量，他們學(xué)識(shí)豐富、精力充沛，是人才市場(chǎng)的主力軍。然而隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向以資本、知識(shí)密集型為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)，從而導(dǎo)致部分企業(yè)削減人才需求量，用部分機(jī)器代替人力；而于此同時(shí)由于高校逐年擴(kuò)招，人才市場(chǎng)的供給持續(xù)大于需求，導(dǎo)致了部分大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難。因此在國(guó)內(nèi)外雙循環(huán)的背景下，研究大學(xué)生就業(yè)的影響因素和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)率的路徑方式具有重要意義。

二、全國(guó)大學(xué)生總體就業(yè)現(xiàn)狀

（一）畢業(yè)人數(shù)逐年增多。根據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，2011年至2020年的高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增長(zhǎng)。2018年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)首次突破800萬(wàn)大關(guān)，2019年高校畢業(yè)生達(dá)834萬(wàn)人，比2018年增加34萬(wàn)，畢業(yè)生人數(shù)已達(dá)到近10年來(lái)的最高水平，就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。隨著高校畢業(yè)生數(shù)量的增加，市場(chǎng)面臨如此龐大的大學(xué)生供給群體無(wú)法適應(yīng)太多的需求，就業(yè)與市場(chǎng)的矛盾逐漸凸顯出來(lái)。（二）自主創(chuàng)業(yè)率較低。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，“教育業(yè)”是2019屆大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的最熱門(mén)領(lǐng)域，其中本科畢業(yè)生有24.5%選擇此行業(yè)，同時(shí)就業(yè)的崗位也主要集中于教育及職業(yè)培訓(xùn)、中小學(xué)教育，以及文學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)、體育等領(lǐng)域。有15.8%的大學(xué)生到“文化、體育和娛樂(lè)業(yè)”創(chuàng)業(yè)、8.6%的大學(xué)生到“零售業(yè)”創(chuàng)業(yè)，從主要任職的工作崗位來(lái)看，大學(xué)生到文體娛樂(lè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)主要從事攝影師、自由寫(xiě)作等工作，而到零售行業(yè)則主要從事銷(xiāo)售、電子商務(wù)等方面的工作。（三）就業(yè)區(qū)域不均衡。一些大學(xué)生在面臨西部和基層的就業(yè)服務(wù)與東部沿海發(fā)達(dá)城市求職中傾向選擇后者，有關(guān)報(bào)告顯示，長(zhǎng)三角地區(qū)是2019屆畢業(yè)生最為青睞的就業(yè)地區(qū)，其中有25.8%的畢業(yè)生選擇此地區(qū)，其次是珠三角地區(qū)（21%），與之相比的東北地區(qū)、中原地區(qū)對(duì)人才的吸引力則相對(duì)較弱。從區(qū)域范圍上看，大部分高校畢業(yè)生會(huì)選擇留在省會(huì)城市、中心城市或區(qū)域內(nèi)相對(duì)發(fā)達(dá)的城市進(jìn)行求職和工作，希望到直轄市、省會(huì)城市以及計(jì)劃單列市工作的人數(shù)比例高達(dá)69.4%，愿意在地級(jí)城市工作的人數(shù)比重為23.1%，愿意去縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的人數(shù)占比僅為6.7%。

三、經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)影響因素的SWOT分析

（一）S(strengths)優(yōu)勢(shì)。1.從同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)的角度而言，經(jīng)管類(lèi)和商科專(zhuān)業(yè)的考研人數(shù)不斷增加，雖然機(jī)會(huì)多，但是競(jìng)爭(zhēng)依舊很大。如若參與這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，升學(xué)失敗加之就業(yè)不成的可能性將會(huì)增大。龐大的考研大軍會(huì)讓部分沒(méi)有堅(jiān)定意志沖擊考研的部分大學(xué)生望而卻步，他們將有可能將進(jìn)入人才市場(chǎng)，擁有更多機(jī)會(huì)參與應(yīng)聘，且風(fēng)險(xiǎn)小于考研后再就業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，一定程度上為人才市場(chǎng)減少了人才空缺。2.從學(xué)生個(gè)人目的而言，部分經(jīng)管類(lèi)商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為能盡早進(jìn)入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、積攢經(jīng)驗(yàn)而選擇就業(yè)。再加上隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)人民生活水平在不斷提高，在通貨膨脹的作用下，想要維持或提高現(xiàn)有生活水平則需要更多資金來(lái)源，因此部分大學(xué)生為減少家庭負(fù)擔(dān)，以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，為補(bǔ)貼家用而選擇就業(yè)。3.從待遇與福利上看，各大企業(yè)給經(jīng)管類(lèi)商科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的待遇水平有所上升，福利不斷改善，且剛進(jìn)入公司的起點(diǎn)與其他就業(yè)人員相差不大，發(fā)展前景依靠自身業(yè)績(jī)可以有所提升，再加上部分商科畢業(yè)生或是應(yīng)聘者為謀求更多福利會(huì)在就職后跳槽或者自我創(chuàng)業(yè)，盡早走進(jìn)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)所遇到的合適的機(jī)遇會(huì)更多，且所積累的來(lái)自社會(huì)的財(cái)富也會(huì)越多。

（二）W(weaknesses)劣勢(shì)。1.從大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)而言，大部分高校經(jīng)管商科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)以理論知識(shí)為主，實(shí)踐為輔，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所做工作與所學(xué)知識(shí)無(wú)法融會(huì)貫通，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該改進(jìn)向他們普及社會(huì)工作有關(guān)知識(shí)方面的工作。據(jù)調(diào)查，大部分經(jīng)管商科專(zhuān)業(yè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)上各個(gè)工作單位的人才培養(yǎng)以及未來(lái)發(fā)展流程不熟悉甚至是不了解，導(dǎo)致適應(yīng)社會(huì)工作的難度上升，部分應(yīng)屆畢業(yè)生更是對(duì)踏入社會(huì)就業(yè)充滿(mǎn)未知的恐懼，想要以攻讀研究生的方式來(lái)填充著自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為未來(lái)的社會(huì)工作做好充分的準(zhǔn)備，因而造成應(yīng)屆畢業(yè)生的減少。2.就業(yè)觀念也是影響應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的重要因素之一。從目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，不是缺工作，而是學(xué)生對(duì)就業(yè)的高度期待，尤其是經(jīng)管類(lèi)商科畢業(yè)生。他們要么覺(jué)得職位不夠高，要么覺(jué)得福利不夠好，對(duì)自己的職業(yè)定位有偏差。如果定位不夠準(zhǔn)確，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)就會(huì)淘汰大部分該類(lèi)學(xué)生。3.從學(xué)生的自我意識(shí)角度看，一些經(jīng)管類(lèi)商科畢業(yè)生認(rèn)為自己不應(yīng)該從底層開(kāi)始工作或是投身事業(yè)，工作態(tài)度浮躁，所以總是沉浸在自己美麗的藍(lán)圖中。這種浮躁心理正是導(dǎo)致“高成功、低成功”的原因，因此這部分學(xué)生往往錯(cuò)過(guò)了大量鍛煉和發(fā)展的機(jī)會(huì)，這種心理導(dǎo)致許多經(jīng)管類(lèi)商科畢業(yè)生一畢業(yè)就面臨失業(yè)。

（三）O(opportunities)機(jī)會(huì)。1.從政策角度來(lái)看，黨的十九屆五中全會(huì)之后，相關(guān)政府部門(mén)通過(guò)頒布一系列政策和實(shí)施一系列保障大學(xué)生就業(yè)的措施，例如教育部的“2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”，該措施旨在進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)支持體系，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。該項(xiàng)政策的頒布勢(shì)必推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作的開(kāi)展，減少大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象，為當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)之后就職創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。2.從機(jī)遇角度來(lái)看，由于2020年的疫情爆發(fā)，中央給予應(yīng)屆大學(xué)生更多優(yōu)惠，推出了應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，該項(xiàng)政策包括自主創(chuàng)業(yè)享受稅收優(yōu)惠，在孵化園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)享受?chē)?guó)家的資金補(bǔ)助，創(chuàng)業(yè)人員享有社會(huì)保險(xiǎn)優(yōu)惠，放寬創(chuàng)業(yè)貸款限制，讓更多的應(yīng)屆畢業(yè)生，甚至是待業(yè)人員都有更多機(jī)會(huì)、更大成功率去自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，再加上經(jīng)管商科畢業(yè)生對(duì)運(yùn)營(yíng)的熟悉程度高于其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此能夠?qū)⑦@一優(yōu)勢(shì)最大化發(fā)揮。3.從招聘渠道而言，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)招聘人才的方式越來(lái)越多，不僅有常見(jiàn)的校招和社招，還有很多線上渠道可以進(jìn)行應(yīng)聘。大多數(shù)企業(yè)擁有自己的官方網(wǎng)站平臺(tái)，為應(yīng)聘者提供投遞簡(jiǎn)歷的便利渠道，同時(shí)也方便公司人力閱覽簡(jiǎn)歷進(jìn)行招聘，渠道的多樣化使得公司更容易招到想招的人才，應(yīng)聘者更大概率就職自己心儀的職位。

（四）T(threats)威脅。1.從整個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)看，根據(jù)教育部之前公布的數(shù)據(jù)，預(yù)計(jì)2021年高校畢業(yè)生總數(shù)將再創(chuàng)歷史新高。經(jīng)管、商科作為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)生更是越來(lái)越多。同時(shí)在疫情背景下留學(xué)渠道受到極大影響，疊加部分出國(guó)留學(xué)學(xué)生的歸國(guó)潮，會(huì)讓部分學(xué)生選擇在國(guó)內(nèi)發(fā)展就業(yè)和升學(xué)，這將給未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2.從高校角度來(lái)看，各大高校在疫情期間開(kāi)始擴(kuò)招研究生，擴(kuò)招人數(shù)多至1000人，并且將在近幾年持續(xù)擴(kuò)招，經(jīng)管商科學(xué)生升學(xué)比例上升。從短期來(lái)看，更多人順利研讀碩士，減少就業(yè)人數(shù)，起到了緩解經(jīng)管商科學(xué)生就業(yè)壓力的作用；但是從長(zhǎng)期來(lái)看，提高了社會(huì)平均學(xué)歷水平，但因此將會(huì)加重考研趨勢(shì)，從而使企業(yè)招聘要求拔高、進(jìn)而導(dǎo)致更多學(xué)生無(wú)法就業(yè)這樣的人才供應(yīng)鏈被拉長(zhǎng)的情況，企業(yè)更多招收研究生，加重了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象。3.隨時(shí)時(shí)代的不斷進(jìn)步，更多經(jīng)管類(lèi)商科學(xué)生有能力并且有實(shí)力去考取研究生文憑，使得當(dāng)下人才市場(chǎng)招聘要求大幅上升，不少事業(yè)單位、大型企業(yè)的財(cái)務(wù)類(lèi)崗位都要求優(yōu)先招聘擁有研究生及以上文憑的應(yīng)屆商科畢業(yè)生，并且擁有高學(xué)歷的應(yīng)聘者將在未來(lái)?yè)碛懈斓奶嵘髮W(xué)生的就業(yè)選擇空間、未來(lái)發(fā)展情況因而下降，使得更多大學(xué)生不愿就業(yè)、不敢就業(yè)。且該情況有加劇以及不斷普遍的趨勢(shì)，若不加以控制，只會(huì)對(duì)研究生甚至所有本科及以下學(xué)歷的待業(yè)人員就業(yè)產(chǎn)生極大的負(fù)面影響。

四、促進(jìn)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)的對(duì)策建議

（一）自身層面。在考研、就業(yè)形勢(shì)都日趨嚴(yán)峻的今天，經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生群體在面對(duì)不確定的未來(lái)選擇時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合自身情況和理想目標(biāo)。在學(xué)習(xí)生涯期間要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將自身所學(xué)與社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做到融會(huì)貫通。同時(shí)要調(diào)整自己的就業(yè)觀念，不要想著一來(lái)就能選擇到自己最滿(mǎn)意的工作，在工作中也要避免浮躁，腳踏實(shí)地的做好自己手上的每一份事。

（二）高校層面。以往高校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向主要以理論知識(shí)為主，實(shí)踐為輔，從而導(dǎo)致部分經(jīng)管類(lèi)大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，所做工作與所學(xué)知識(shí)無(wú)法融會(huì)貫通。因此高校應(yīng)該改進(jìn)部分教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的各方面綜合發(fā)展；同時(shí)高校應(yīng)和企業(yè)密切合作，多為學(xué)生提供實(shí)踐實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓在校大學(xué)生提前對(duì)工作有一個(gè)認(rèn)識(shí)，從而可以更好地?cái)[正對(duì)就業(yè)的態(tài)度。

（三）政企層面。政府和企業(yè)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮帶動(dòng)作用，通過(guò)創(chuàng)造就業(yè)崗位以及完善就業(yè)保障制度等一系列措施來(lái)促進(jìn)經(jīng)管類(lèi)甚至各個(gè)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)，比如可以定期舉行宣傳會(huì)和招聘會(huì)，政府通過(guò)發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可以在一定程度上起到增加就業(yè)崗位的作用，同時(shí)企業(yè)也應(yīng)當(dāng)提高自身的工作環(huán)境和工作水準(zhǔn)，讓他們不再對(duì)就業(yè)感到厭煩和浮躁，讓大學(xué)生從被動(dòng)就業(yè)轉(zhuǎn)向主動(dòng)就業(yè)。