逐夢(mèng)揚(yáng)帆再起航 踔厲奮發(fā)譜新篇

孔繁盛

黨的二十大報(bào)告以專章的形式對(duì)教育事業(yè)發(fā)展作出重大戰(zhàn)略部署，首次把教育、科技、人才進(jìn)行一體化統(tǒng)籌安排，提出了一系列新觀點(diǎn)、新論斷、新思想。收聽收看開幕會(huì)盛況，學(xué)習(xí)摘抄黨的二十大報(bào)告，我深刻感受到了黨和人民的教育期待，提振了辦好人民滿意的教育的信心和決心。如何辦好丹江口教育，身為教育局局長，我將帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)黨員干部，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心使命，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，推動(dòng)丹江口市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

堅(jiān)持思想引領(lǐng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)二十大精神。把全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神作為全市教育系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。系統(tǒng)推進(jìn)黨員干部師生開展專題學(xué)習(xí)、專題研討、專題輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣泛組織教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀學(xué)生代表開展校園巡講，扎實(shí)推進(jìn)黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。引導(dǎo)廣大黨員干部和師生員工，弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，奮力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，加快推動(dòng)丹江口市教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷提高人民群眾的教育滿意度。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革。堅(jiān)持試點(diǎn)先行，全面落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)基層黨組織主體責(zé)任，著力提升黨組織的執(zhí)行力和能動(dòng)性。堅(jiān)持“五育”并舉，進(jìn)一步完善教育評(píng)價(jià)細(xì)則，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系，引領(lǐng)深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)育人方式革新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合，不斷提升學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、課堂教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)質(zhì)量，持續(xù)加強(qiáng)校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)清理整治和規(guī)范培訓(xùn)行為監(jiān)督檢查，進(jìn)一步提高“雙減”工作成效。完善城區(qū)“集團(tuán)化”辦學(xué)，推進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)“學(xué)區(qū)化”辦學(xué)，均衡教育資源配置，促進(jìn)辦學(xué)實(shí)力整體提升。深化考試招生制度改革，完善義務(wù)教育學(xué)校劃片招生政策，切實(shí)做好隨遷子女就學(xué)工作。加強(qiáng)與北京市海淀區(qū)教育對(duì)口協(xié)作，落實(shí)好與武漢大學(xué)、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漢江師范學(xué)院等高校合作協(xié)議，促進(jìn)教育理念轉(zhuǎn)變和教育方法提升，進(jìn)一步激發(fā)丹江口市教育生機(jī)與活力。

堅(jiān)持人民至上，努力辦好人民滿意的教育。著力推進(jìn)各類教育發(fā)展。實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)“萬個(gè)公辦幼兒園學(xué)位擴(kuò)充”項(xiàng)目建設(shè)，逐步完成公辦幼兒園占比達(dá)到50%以上的目標(biāo)；實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，進(jìn)一步優(yōu)化城區(qū)中小學(xué)布局，改善人口集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，創(chuàng)建國家縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市）；高品質(zhì)建設(shè)“丹江口教育城”，整體遷建高中、中職學(xué)校，推動(dòng)普通高中多樣化、有特色發(fā)展，辦強(qiáng)職業(yè)教育特色專業(yè)，著力培養(yǎng)一大批創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)用型人才；鞏固和提高特殊教育普及水平，完善特殊教育保障機(jī)制，提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化立德樹人，堅(jiān)持“五育”并舉，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和育人載體，全面發(fā)展素質(zhì)教育，著力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，積極探索“智能+教師培訓(xùn)”，多形式開展崗位練兵活動(dòng)，不斷提高教師教書育人能力素質(zhì)，著力培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。全面落實(shí)學(xué)生資助政策，提升學(xué)校后勤保障水平，做好校園疫情防控，確保校園安全穩(wěn)定，確保師生身心健康。

責(zé)任編輯/楊萬軍