立德樹人視域下高校思想政治教育工作創(chuàng)新路徑

商曉霞

（焦作大學，河南 焦作 454000）

“立德樹人”教育理念，是基于時代背景下建設(shè)特色社會主義新中國的戰(zhàn)略要求所提出的。高校需要立志于為國家為企業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量的綜合性人才，要有與時俱進的發(fā)展眼光，才能夠有自己的市場地位，滿足社會發(fā)展需求。在“素質(zhì)教育”理念的全面貫徹新下，立德樹人的教育本質(zhì)是需要從人開始，要將學生立于主體地位，根據(jù)學生的發(fā)展需求結(jié)合學生的實際情況，建立起符合當代學生思想特點的教學方案。要讓學生在學習知識理論的同時，全面提升自己的綜合素養(yǎng)。

1 立德樹人對高校教育的重要意義

在特色社會主義建設(shè)道路上，大學生思想道德建設(shè)，對于高校立德樹人教育的發(fā)展有著十分重要的意義。只有高度重視學生的思想政治教育工作，不斷加強思想政治教育工作力度，才能夠真正地實現(xiàn)學生的全面發(fā)展，滿足當代社會的人才需求。大學生是一個接受新理念，新事物最快的一個群體，也是思想緊跟潮流的新時代青年。但是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，以及全球化時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)的普及應用，難免會讓大學生在這個網(wǎng)絡(luò)時代下會被一些錯誤的思想觀念以及不良社會風氣所誤導，給大學生的思想建設(shè)帶來不利影響。因此學校作為教書育人的主要場所，必須要通過思想政治課去不但貫徹正確的思想觀念，通過有效的教學手段，以及創(chuàng)新的教學思維去不斷的引導當代學生建立正確的思想價值觀以幫助學生樹立正確的社會主義核心價值觀。讓為學生的人生之路指引正確的方向。

2 高校思想政治教育工作中存在的問題

2.1 社會環(huán)境影響立德樹人理念的傳承

隨著全球信息文化的不斷碰撞，西方文化快速進入中國市場，西洋文化給我國人民帶來的思想沖擊還是十分巨大的，這在一定程度上對立德樹人教育的開展也帶來了不利影響，此外再加上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，這一代人幾乎已經(jīng)形成了機不離手的習慣，無論是生活，工作還是學習，都離不開網(wǎng)絡(luò)離不開信息技術(shù)，但是在智能時代極大地推動了人們的生活的同時，網(wǎng)絡(luò)上也散步這各種各樣的不正確的思想和內(nèi)容，一些西方的形式主義，個人主義，對我國的集體主義，自己社會主義核心價值觀都形成了一定的對沖，包括一些人對拜金享樂精神的滲透和渲染，這些都對大學生的價值體系以及思想認知產(chǎn)生了一定的影響。甚至很多大學生或許崇洋媚外，養(yǎng)成了極強的虛榮心和拜金主義，對學生的健康發(fā)展帶來了嚴重影響，也阻礙了思想政治教育中立德樹人教育工作的開展。

2.2 教育人員綜合素養(yǎng)不足

無論哪個階段的學習，老師都是教育工作的引領(lǐng)者，從小學到大學，學生都是在老師的正確帶領(lǐng)下去學習，去成長，只有老師自身擁有正確的思想觀念以及良好的綜合素質(zhì)，才能夠?qū)⒘⒌聵淙擞^念滲透到自己的教學當中，思想政治教學作為，培養(yǎng)學生思想品質(zhì)，樹立學生道德規(guī)范的一門重要學科，思品老師的綜合素養(yǎng)對學生的發(fā)展是十分重要的，但是就目前我國高校思想政治教學的實際情況來看，大部分老師都有著扎實的理論知識，但是缺少了一定的理論和實踐相結(jié)合的教學經(jīng)驗。不能很好地對教學資源進行整合，缺乏創(chuàng)新精神。在開展思想政治教育工作過程中缺乏立德樹人的教育觀念。再加上當今大學生接觸信息比較多，內(nèi)容復雜，其自身的思維也比較活躍。這也導致很多老師很難迎合學生的喜好，不能及時跟上學生的腳步，致使自己的教育工作很難有更高的成效。

3 高校思想政治教育工作創(chuàng)新路徑

3.1 革新高校思想政治教育理念

教育理念對于教學工作的開展有著十分重要的意義。也是一個學科教學的核心指導思想。院校領(lǐng)導作為學校發(fā)展是決策者和執(zhí)行者。對于學生的思想教育工作中立德樹人的貫徹起著至關(guān)重要的作用，校領(lǐng)導的決策對教育計劃的執(zhí)行與實現(xiàn)也起著決定性的作用。因此這就需要從校領(lǐng)導本身去準備自己的思想觀念，要高度重視立德樹人教育的理念的實施，積極配合思想政治老師建立正確的教學目標，人后根據(jù)教學目標在去制定科學合理的教學計劃和教學內(nèi)容。在結(jié)合學校學生的發(fā)展需求和實際情況，不斷地創(chuàng)新教學思維，開展多元化的教學模式，將思想教育與實踐活動進行有效結(jié)合，從而提高思想政治的課堂效率。

其次，要在學校內(nèi)部建立起科學合理并且符合社會主義核心價值體系的規(guī)章制度，不斷規(guī)范師生行為，要在校園內(nèi)部建立起良好的道德風尚，讓學生在一個健康積極的環(huán)境下學習。同時思想政治老師也需要以身作則，不斷端正自身的態(tài)度，用正確的思想觀念去引導和影響自己的學生，要讓自己成為學生的標榜，用自己的良好品行與職業(yè)素養(yǎng)去影響學生，促進學生正確思想觀念的形成。

3.2 利用多媒體設(shè)備創(chuàng)新教學設(shè)備

在信息技術(shù)與新媒體技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，無論是信息傳播途徑還是媒介工具都發(fā)生了重大革新。因此教育工作者更應該緊隨時代腳步，把握新媒體技術(shù)與思想政治課堂的融合契機，將高校思想政治內(nèi)容通過多媒體與設(shè)備與計算機工具展開創(chuàng)新教學。完成虛擬與現(xiàn)實的有效結(jié)合，實現(xiàn)線上和線下的有效互動，搭建一個現(xiàn)代化的思想政治教育工作平臺。一方面利用信息技術(shù)的新津縣和時效性，有效地加強師生交流，以及學校和學生之間、學生和學生之間，學校和老師之間的信息共享、資源互換的良性互動關(guān)系。另一方面，信息技術(shù)能夠集圖像、音頻、視頻于一體，能夠幫助老師真正地實現(xiàn)情景再現(xiàn)的教學模式。為課本內(nèi)容創(chuàng)設(shè)良好的教育背景，極大地激發(fā)學生的學習興趣，烘托學習氛圍，同時還能夠有效地豐富教學形式，為思想教育課程增添色彩和感染力。除此之外，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，能夠幫助老師發(fā)掘更多的有教育意義、內(nèi)涵深刻、受大學生喜愛的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)思想政治教育素材。打造出高效、有吸引力、影響力和借鑒價值的高校示范性思想政治網(wǎng)絡(luò)課程。真正做到將立德樹人教育貫穿思想教育始末。讓學生能夠通過社會現(xiàn)象學習和理解思想政治的真正意義。為學生的人格和思想建設(shè)添磚加瓦。

3.3 弘揚紅色文化精神，營造思想政治教育氛圍

我國是一個有著5000年文化歷史的泱泱大國，從社會主義新中國成立以來，紅色文化，長征精神就在不斷鼓舞和激勵著一代又一代的中華兒女，因此將紅色文化精神融入思想政治教育當中，對于培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，首先立德樹人的教育目標有著十分重要的作用。在開展思想政治教學過程中，將校園特色，學風建設(shè)與學校的教學資源，師資力量像結(jié)合，同時在充分利用紅色資源的引導作用，為大學生營造一個積極向上的學習環(huán)境。學校各級領(lǐng)導、教師都應該統(tǒng)一思想政治教育目標，各部門之間有效配合老師開展教育工作。

學校的廣播站可以根據(jù)學生學習情況進行實時的紅色文化廣播和宣傳工作，或者學?？梢苑e極開辦主題活動來宣傳紅色文化，通過影片、教育片、紀錄片的播放去為學生營造一個良好的紅色文化氛圍，熏陶學生的文化素養(yǎng)。此外，學校還可以引導學生會成員，組織開展紅色文化社團活動，如歌唱紅色文化，講好紅色故事等內(nèi)容，通過不同的活動形式去潛移默化地影響學生，讓學生引起共鳴，高校立德樹人教育工作必須通過課本知識的宣講以及課外知識的擴展在通過實踐活動的展示來加以實現(xiàn)。學校也可以在校方公眾號、學校官方微博等平臺中，去發(fā)布一些革命文化、紅色文化、長征精神的文獻資料，以便學生可以隨時隨地觀看閱讀，此外還可以帶領(lǐng)學生根據(jù)實際情況去參觀一些革命紀念博物館、革命根據(jù)地、英雄紀念館等場所，積極推進大學生對紅色文化理念的感知和體驗。我國的文化教育必須要立足國情，秉承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)進行學習和宣揚。要以此來培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。

我國歷史發(fā)展的長河中，在14年的抗日戰(zhàn)爭中，在新中國成立的艱辛歷程中，留下了太多的感人故事和可歌可泣的英雄事跡，紅色革命軍那些拋頭顱灑熱血的偉大民族精神，無一不是值得每個中華兒女銘記于心的。也是每個大學生應該傳承和發(fā)揚的民族精神。學校有義務和責任通過思想政治教育去弘揚紅色文化，也是希望學生通過這些紅色文化精神中體會德育教育的核心和意義。明白一個人的思想觀念，道德品質(zhì)和自身能力協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。

4 結(jié)語

當今社會發(fā)展動態(tài)可以說是日新月異的，世界格局也處于復雜多變的形式下。我國大學生作為建設(shè)社會主義新中國的接班人，無論是對其自身的專業(yè)能力、知識儲備以及職業(yè)素養(yǎng)等都有著極高的要求，因此思想政治教育的高效開展，以及立德樹人教育思想的全面貫徹落實，是當今社會培養(yǎng)新型人才的必要前提；立德樹人教育理念的實施也是堅持馬克思主義和中國特色社會主義道路的基礎(chǔ)條件。